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1、校园网贷风险防范主题策划案校园网贷风险防范主题策划案 秋季开学后， 一些 P2P 网络借贷平台加大校园业务力度。部分不良网贷平台通过虚 假宣传的方式和降低贷款门槛等手段，诱导学生过度消费、 超前消费甚至为此背上高利贷。近日，教育部办公厅发布了关于开展校园网贷风险 防范集中专项教育工作的通知 。根据上级有关部门要求， 为切实做好我校网贷风险防范的宣传教育工作，特制定实施 方案如下：一、营造网贷风险防范宣传教育氛围1、在每栋学生宿舍、主干道悬挂网贷风险防范宣传横 幅。（ 责任部门：保卫处、青山湖校区管理办公室）2、要利用校园网站、广播、 “两微一端” （ 官方微信、 微博、新闻客户端 ） 等多种形
2、式多种渠道全方位向学生发布 预警提示信息，加强警示教育。 “两微一端”制作不少于二 期。（ 责任部门：宣传部、团委、各学院 ）3、制作网贷风险防范宣传展板，集中一个时间段在青 年文化广场、各食堂和学生宿舍进行宣传。 （ 责任部门：商 学院、科技学院 ）4、各单位在本单位互联网主页上不少于一次关于网贷 风险防范的宣传。二、做好校园网贷教育引导工作各学院要对广大学生开展主题教育，加强社会主义核 心价值观教育，大力营造崇尚节约的校园文化环境，帮助学 生养成文明、健康的生活习惯。培养勤俭意识，及时发现并 纠正学生超前消费、过度消费和从众消费等错误观念，引导 学生合理消费、理性消费、科学消费。加强与家长
3、的沟通与 联系，帮助学生制订消费计划，合理安排生活支出，鼓励学 生利用业余时间开展勤工俭学。加强日常排查，建立校园不 良网络借贷日常监测机制，宣传、财务、网络、保卫等部门 要密切关注网络借贷业务在校园内的拓展情况。学院辅导员、 班主任、党员骨干队伍要密切关注学生异常消费行为，及时 发现学生在消费中存在的问题。对排查中发现的已经参与网 络借贷的学生，要及时做好帮扶引导工作。三、做好校园网贷风险防范工作 各学院要教育学生增强防范意识，将防范校园不良网 贷作为日常教育的重要内容。提升防范能力，教育引导学生 谨慎使用个人信息，不随意填写和泄露个人信息; 对于推销的网贷产品，切勿盲目信任，尤其警惕熟人推
4、销，增强学生 对网贷业务甄别、抵制能力，保护自身合法权益。普及信贷 知识，会同金融机构、网贷监管机构、网络安全等部门组织 举办报告会、讲座、知识竞赛等活动，普及金融信贷和网络 安全知识及相关法律法规知识。四、做好经济困难学生精准帮扶工作学工部门加强资助宣传，切实提高奖助学金及相关贷 款政策宣传的广泛性和有效性，使那些需要资助，特别是在 学费、生活费等方面有保障性需求的学生， 都能够明了政策、 清楚办理流程。完善资助体系，加强对学生资助工作的科学 管理和制度支撑，建立健全既有共性需求、又能体现个体差 异的资助体系，充分挖掘校内外资源，筹集专项基金，满足 学生拓展学习、创新创业等发展性需求。拓展资
5、助渠道，积 极探索建设和发展校园社区银行，为学生提供渠道畅通、手 续便捷、利率合理的金融借贷服务，满足学生临时性需求。五、有关要求1、各学院要加强组织领导，精心安排，从即日起至12月中旬，利用一段时间，面向广大学生，特别是新生集中开 展校园网贷风险防范专项教育工作。2、学院党委书记为此次专项教育工作的第一责任人。3、保卫处、青山湖校区管理办公室要加强校园巡逻防 范，对发现张贴的贷款小广告要及时予以清除。4、新闻信息中心要密切关注舆情，加强监控，发现不 良信息要及时删除。5、此次专项教育工作，将作为年终综治考评的必查项 目。各学院务必高度重视，周密部署，抓紧落实。6、请各学院将集中专项教育工作的
6、文字稿、摄影图片等资料，于11月29日前通过OA发保卫处杨建发信箱。校园网贷风险防范主题策划案、班会目的：自XX年9月以来，“趣分期”、“爱学贷”、“借贷宝” 等网络借贷平台在全国高校校园内蔓延扩散，各平台以“借 钱不怕坑，还款不用愁” 、“零门槛，无抵押”等虚假口号诱 骗在校大学生透支信用、盲目消费。部分同学为赚取利息差 价，将学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台中。部 分学生甚至充当宣传员，误导更多的同学陷入网络借贷、透 支消费，导致数名同学或因网站突然关闭血本无归、或因收 不回贷款欠下巨额债务而被迫辍学躲债，家人只得卖房偿债 的严重后果。1 、教育学生提高安全防范意识，树立理性消费观
7、念， 自觉远离网络借贷行为，规避盲目消费风险。2、提醒学生高度重视个人身份信息保密，谨防身份信 息被不法分子利用，在不知情的情况下发生网络借贷行为。3、为全面掌握我校学生参与网络借贷情况，凡已在网 络借贷平台借款或“投资”的同学，应主动向辅导员报告， 不得隐瞒，并须立即终止该项行为，防范风险，确保安全。二、网络借贷络的风险： 其一，缺乏必要的风险控制 意识和机制。 校园网络贷款平台大多自我宣传 “ 1 分钟申请， 10 分钟审核， 快至 1 天放款， 0 抵押 0 担保”，申贷门槛低， 手续非常简单，甚至不需要贷款者本人亲自办理。其二，缺乏监管主体和必要监管。校园网贷属于互联 网金融，而当前我
8、国实行的是金融分业监管，对于互联网金 融监管，有些地方并没有做到位。虽然知道许多大学生并不 具备支付能力，某些网络信贷机构却将其作为“摇钱树”客 户群来发展，刺激学生非理性借贷和消费。其三，缺乏必要的金融知识和正确的消费观。根据此 前的一些报道，校园网络贷款很少被用于大学生创新创业， 更多被用于个人消费，尤其对手机、电脑等相对昂贵的电子 产品的消费。由于不少大学生缺乏基本的金融知识，对贷款 利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额并不知 晓，极有可能因网贷而背上沉重的债务，甚至陷入“拆东墙 补西墙”的连环债务之中，最终还是要父母兜底，或酿成其 他苦果。三、班会总结： 同学们了解了网络借贷
9、的现实危害后，表示会杜绝网 络借贷。同时会注意保护自己的个人信息，防止被不怀好意 的人利用，造成不必要的损失。校园网贷风险防范主题策划案XX级、XX级舞蹈系学生于XX年10月24日在三教由辅导员陈楠老师展开了“关于校园网贷风险防范”主题班会。本次主题班会有以下几点 内容：、加强校园网贷教育引导1、普及校园不良网贷存在的相关风险。 首先是高利贷、 诱导贷款、提高授信额度易导致学生陷入“连环贷”陷阱。 其次校园不良网贷平台存在信息盗用风险，被冒用身份者可 能会面对信用记录被抹黑及追债等问题。另外校园网贷平台 “校园代理， 层层分包提成” 等发展模式破坏正常校园秩序， 暴力追债现象危害学生人身健康。
10、2、学校建议同学们树立正确理性的消费观念，培养勤 俭意识。部分校园借贷平台利用少数学生金融知识匮乏，钻 金融监管空子，诱导学生过度消费。由于高校学生的经济来 源基本靠父母提供的生活费，因此对一些有攀比心理、有恶 习的学生来说，父母提供的费用肯定是不够的。因此，部分 学生可能会被校园不良网贷获取资金，并引发赌博、酗酒等 不良恶习，严重的可能因无法还款而逃课、辍学。二、增强校园网贷风险的防范意识1、学校利用校园网站、校园广播、 “两微一端”等多 种形式多种渠道全方位向同学们发布预警提示信息，同学们 自身也应提升防范能力，谨慎使用个人信息，不随意填写和 泄露个人信息 ; 对于推销的网贷产品，切勿盲目
11、信任，尤其 警惕熟人推销，增强对网贷业务的甄别、抵制能力，保护自 身合法权益。2、积极参与学校组织的报告会、讲座、知识竞赛等活 动，丰富自己的金融信贷和网络安全知识及相关法律法规知识。三、学校开展对经济困难同学精准帮扶工作1、学校明确表示不支持学生进行小额信贷。为使那些 需要资助，特别是在学费、生活费等方面有保障性需求的学 生，能够明了政策、清楚办理流程，学校加强资助宣传，同 时学校不断完善资助体系、拓展资助渠道，以便过更好的满 足同学们的发展性需求。相关知识 教你识别校园网贷陷阱 近年来，互联网借贷平台瞄准了大学生群体，以贷款 平台、校园分期购物平台和电商平台的分期付款等形式慢慢 渗入校园，
12、宁静的象牙塔成为网络借贷平台争夺的地盘，近 日，人民日报也发文指出，要警惕校园网贷风险。对此，妙资金融提醒，大学生社会阅历较少，因此千 万要保护好自己，遇到可能的借贷陷阱，要提高警惕。妙资 金融理财师在此也将教你如何识别网贷陷阱。网贷正入侵校园“0 利率、 0担保、无服务费” ，借助诱人的公告和“网 络+代理”的模式，网贷正在大学生群体中飞速蔓延。而大 学生陷入“网贷诈骗”的事件也是层出不穷。此前有媒体报道，福建师范大学闽南科技学院一名学 生，用十多个同学的信息网贷了 70 多万元，自己却消失得 无影无踪 ; 同学们则不停地接到催款通知，严重影响学习生活。此外，也有不少大学生在兼职时候掉入网贷
13、陷阱，被所谓的代理人、业务员等诱骗填写网贷资料，最后不仅钱财落 空，自己还背上借贷的信用污点。人民日报近日发文表示， 要警惕校园网贷风险。妙资金融理财师也认为，大学生社会阅历较少，且并 没有形成经济收入，因此更要保护好自己，遇到可能的借贷 陷阱，要多一个心眼保持警惕。如何识别网贷陷阱 妙资金融理财师认为，校园贷问题频出，一方面与提 供贷款的平台审核存在漏洞有关。如有些甚至举着身份证拍 个照，读一段话录个视频就可通过审核。而另一方面，与大 学生自身也脱离不了关系。事实上，大学生财商观念方面存在不少误区。最近， 清华大学发布了当代青年财商认知与行为调查报告。报告显 示， 有三成 90 后大学生期望
14、投资年化收益超过 10%，但他们 对风险的甄别能力却明显不足。成熟的投资者都知道，高收益往往伴随着高风险，但 在大学生群体的眼中，市场上必然存在高收益、低风险甚至 无风险的理财产品。对风险认知的不足，反过来也让大学生对网贷的鉴别 能力直线下降。妙资金融理财师发现，很多大学生对网贷所 产生的利息并没有概念，或只有一个模糊的概念。许多大学生还不知道年利 10%与月利 10%到底有多少差别。如此也让 不少违法平台有了可趁之机。面对各种违规的网贷平台，如何保护好学生自身的安 全?妙资金融理财师认为，可从以下几点出发：1. 保护好个人的身份信息，无论是身份证、学生证还 是支付宝、银行卡账户，都不宜随便透
15、露给他人，哪怕是学 校的熟人 （ 包括老师、学长、室友等 ）;2. 正规公司都有正规流程，放贷之前就要求交纳费用 的贷款公司统统可计为骗子公司，请不要相信 ;3. 购物分期需量力而行，且要综合比较，同时切忌以 贷还贷;4. 以贷款培训作为入职前提的公司也可直接列为骗子 公司，可上工商局查询 ;5. 无论在任何场合之下，都要谨慎充当担保人，否则 要承担贷款连带责任。校园网贷诈骗 4 大套路： 套路一：以好处为诱饵， 引诱贷款诈骗分子在大学校园内以“给好处费”为诱饵，让大 学生以自己的名义在网贷平台贷款，事后给大学生几百元至 数千元不等现金作为“好处费” ，并承诺所有贷款均由自己 来还，与帮其贷款
16、的大学生毫无关系，然而一但贷款成功， 便人间蒸发。套路二：发布虚假广告，骗取押金 诈骗分子一般在搜索引擎上大量散布虚假网络贷款信 息，待大学生搜索到该公司信息后与其联系，便伪造贷款合 同，并要求大学生缴纳数千元的保险金，有些还会继续以信 誉不足等为由，多次要求学生向其转账。套路三：骗取学生信息，迅速转账 诈骗分子还会先通过各种手段，如制作虚假贷款申请 表获得大学生手机暂时使用权、银行卡以及个人信息，将银 行卡与自己的微信、支付宝等绑定后再交还学生，并以该大 学生名义在网贷平台多次办理大学生贷款，时刻关注到账信 息，一旦到账迅速转移，随后销声匿迹。套路四：谎称“黑户”漏洞，套现分红 诈骗分子谎称大学生分期贷款可以操作为银行内部的 “黑户”，从而不用还款，可以利用这一软件漏洞赚钱。这 种主要方式主要是
