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1、教师教育工作实习心得光阴似箭，日月如梭.转眼间，愉快而又艰辛的实习工作 快要结束了，在这一个两个月里，我们经历了从学生到教师 的角色转换。在这一个两个月的时间里，在教案的准备和书 写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的提 高。一个两个月的时间不长，但感受颇多。现将在实习中的 心得总结。一. 教师要有自己独到之处虽然实习之前，我们在学校里也有过代课的实践，但是 面对中学的体育教学还是没底。随着二期课改的实施，赋予 我们教师的要求。这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教 学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教 学中要有自己独到之处，有新意。让学校在快乐的心情下上 好每一节体
2、育课，也方便于我毕业论文的研究。二. 初为人师，为人师表教育实习开始以前，院领导对我院的全体实习生进行了 动员，并结合以往教育实习的经验和教训，向实习生进行了 热爱教育事业，为人师表的教育培训，调动了同学们的积极 性。因为教师可以说是学生的榜样，他的一举一动，都在影 响着学生的身心。在教育实习中，我尽量做到为人师表，主 要表现1. 投身于教育实习中。虽然，在实习前也有过一些试教 活动，但是真正的中学教学对我来说，这还是第一次。从学 生转变为实习老师，这之间需要付储一定的努力。首先，在 实习第一周，听了带队教师及其他教师的一些课，为第二周 正式上课做了一些必要的准备。为了上好第一堂课，我深钻 教
3、材，备好第一堂课，勇于创新，进行新教法尝试。然后， 开始上课，而在这期间，我又与其他实习生进行交流，吸取 经验弥补自己的不足。2. 在实习中，我不仅仅只限于教学工作，而且根据中学生的特点及实习学校的实际情况，开展了大量有益的活动， 丰富了实习生活。我们和学生，我们即是实习老师，又是学 生的知心朋友，但这两者之间的距离保持适当。我与学生交 朋友，空余时间和学生一起玩，做好学生的思想工作。与学 生打成一片，加强了与学生之间的感情，而在上课、考试时，对他们提出了很高的要求，又要有一定的严肃度，这样在学 生面前保持了一定的威信。三. 做老师容易，做好老师难做一名老师容易，做一名好老师的确很难。教学工作
4、复 杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水 平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落 伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友在班主任这一块教育实习，对我们来说有着一种不一样 的感受，当你和真实的三尺讲台零距离接触时，好似有点不 可思议的感觉，我们怀着几分新鲜和激动的心情，本着学习 和了解中学的目的踏上了实习之路。还夹杂着一丝忐忑的心 情来到这样的陌生环境，走进了蓝天中学的大门，开始我们 为期两个月的实习学习工作。蓝天中学其实是一所不错的现代化中学，它的每个教室 里都有现代化的多
5、媒体教学工具、投影机、投影幕和电脑等，这就方便了教师利用多媒体教学，使课堂教学更加直观、形 象，教师教得轻松、生动，学生学得主动、活泼，同时也激 发了学生对现代教育技术的浓厚兴趣。其实，在新课标下的中学教学和我们以前上中学的时候 有很多不同之处，那时即没有电脑、网络，也没有教学道具 等内容，在总的看来他们好象比我们快活多了，其实，他们 的课后负担还是很重的。这也给我们在以后的学习过程中更 注意教师技能方向的选定。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。” 兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣 是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如 何才能激发学生的学习兴趣呢
6、 ？其实这不只是学生的问题， 老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激 情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰 撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都 是不可或缺的。在我看来那些学生非常的快乐、活泼，而且 素质还很高知识水平不错。在听课的过程中我们主要做的就是坐在教室后面听老师上课。这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不 是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，学 习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间等。这 期间我发现中学里的课真的很难上好。既要活跃起课堂气 氛，抓住学生的注意力，又要凌驾学生，使得课堂教学在自 己的计划之中；又
7、要融入学生和他们共同参与学习。这使得 老师需要一会儿笑一会儿凶，比演员轻松不了多少。而且在 课后，老师还需要批改作业试卷，这是一项枯燥而繁重的工 作，然而这也是检验课堂效果不可或缺的一个环节，需要的 是教师的耐心、细心与责任心。下面我讲一下听课过程。在第一天我们一直都不知道怎样做听课笔记，可以说是 一头雾水，但不论怎样还是用最古老的方法最保险了-快速的记笔记，可以说是恨不得把老师的每句话都写下来。在这几天听课的过程我觉得这些老师教学的水平很高， 很能够驾驭学生，而且学生的水平也是很不错的，由其是那 些积极活泼的学生。比起我们那个时候不知好上多少倍了。在中学实习做的也不是太多，只不过听听课上上课
8、而 已，可不知道为什么觉得特别累 ，躺在床上一动不想动，只觉 得头晕目眩。所以说，当老师特别是中学老师精力一定要旺 盛，否则非把你累死不可。回顾这两个月的时间，我是专心的，但专心不一定等于 成功，我究竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多 断章，还缺乏教学经验。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如 烟海，使得我们在今后的日子里不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作 业日复一日，无数琐碎平凡的事构成了我们实习生涯的 主旋律。而且说不定还要在以后教师生涯中继续忍受这种生 活，看起来，在以后的学习过程还要不断培养所谓的教师品 德和修养吧。短短实习
9、时间就这样风也似的过去了，我似乎还没有尝 透这被叫做老师的喜悦，就又重新回到教室，做起了我的学 生。其实在实习过程中我看着台上老师得心应手、从容不迫 的样子顿时使我对她们佩服的五体投地，她们不用去特意刻 画什么，在课堂上传授知识以及和学生互相交流的就像和朋 友在谈心一样，全不象我想象的那样一教一学的刻板内容， 或许这就是我们所欠缺的吧。说到不足之处，可以说是多方面的，例如：对当今中学 生的个性特征、心理状态家庭环境等内容认识不足，缺之一一 些基本的教师技能，以及学校的一些管理方式及手段等等， 所以在以后的学习过程中应该不断的加深这方面认识。在实习期间最让我留恋的还是那群天真可爱的学生们， 稚气
10、而真诚的言语总是让我哭笑不得，或许他们不像大人那 么会为人处事，那么会说话。但他们拥有一颗真诚没有半点 污染的心。与他们在一起，让我感到特别轻松，我只需要跟 他们将心比心，而不用考虑任何利益。在中学里虽然工作繁杂而且很累，但是，一见到这些积极、活泼的小朋友时总 是让人生出一股力量，难以割舍，或许这就是中学老师的宿 命吧！实习工作还有一个多星期就要结束了，但我相信这不是 终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会， 对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实 习，也提高了我的专业水平，教学水平。在以后的工作上我 会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经 历，都会觉得是快乐的，而且永远铭记于心！
