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1、教师教育心得体会4篇“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的 一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时 的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人 生价值，把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去 了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。这次组织的新教师培训，对我们都非常有意义，因为我 们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训非常短暂宝 贵，内容涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教科研、 班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规 范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。在参培的5天时间里，我们过得充实而有意义。班主任 把我们的生活、学习都安排
2、得井井有条，考虑锝非常详尽周 到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准 备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加 有精气神了。一、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师 的职业无怨无悔。在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲 话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介 绍了学校未来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工 作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前 途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于 我们师专这片充满希望的热土的信心。二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名 合格的高校教师。虽然在来到师专以前
3、，我已经积累了许多的工作经验， 但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多 工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我 们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学 方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都 使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师 不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着 很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作责任心，必 须坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要 将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之 中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教
4、学规章制度， 防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。三、认识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术， 需要长时间的积累和摸索。从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是 对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名 优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经 验为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构成、对高 校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的基本 特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻 的总结。通过听讲和自己的认真体会，使我对高校教师的内 容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受 益非浅。我认识到，高校教师的教学是一
5、个教与学的相互关系， 是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单 的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统。作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变， 包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变， 从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学 习。大学课程内容有着许多的特点，具体可以总结为以下几 点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅需要教师 有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技 巧的掌握。我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回
6、报 四、观摩课堂教学，结合自己的教学实践， 找到了差距， 也找到了改进的方向。这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业， 但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的 教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需 要改进和提高的地方。中小学教师教育技术能力培训心得体 会教师教育心得体会2篇xx年11月05日至日，我参加 xx市教育局举办的为的 中小学教师教育技术能力培训，学习知识的同时，也感受到 了实践的过程。为期 3天的培训，让我们在短短的时间内学 到了主题教案，资源及资源列表，演示文稿，各种评价量规， 论坛（交流），单元教案，资源及资源列表，评价量规，论 坛（交流）教
7、学方法，充分体现了引领、点拨的作用，为我 们教师提供了学习的平台，指明了教学的方向。在培训的日 子里，我每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一次都可以 领略不同风格的教师的课堂风采，每一次都能听到不同类型 的讲座，每一次都能感受到思想火花的冲击。在这里，我们 与专家老师的教学理念进行了一次亲密接触，听取了专家及 各位同行的各种观点和见解，更进一步了解和掌握了新课改 的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。，我深知自 己在教学上是不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题， 但是经过这一段时间的学习，我是有很大收获的。通过参加培训学习，使我更进一步感受到教育教育技术 的应用，不仅引起教育方式和教学过
8、程的深刻变化，而且改 变了教师分析和处理教育、教学问题的思路。对于广大中小 学教师来说，面临教育信息化和课程改革的新形势，教育技 术能力理所当然地成为其专业能力的重要组成部分。因此， 在教育行业中从业者必须掌握的教育技术和技能，传统的言 传身教培养模式已不能适应时代要求，这套甘肃省中小学教育技术培训教程（初级）的编写，以中小学教师教 育技术能力标准（试行）和中小学教学人员（初级）教 育技术能力培训大纲为依据，以“任务启动、强调活动、 强调参与”为编写原则，充分注意到在职教师的教育技术培 训特点，力图从教师的日常教学工作和自身发展需要出发， 紧密联系新课程教学，面向教育信息化，通过师生互动、理
9、论导学、动手动脑、小组学习和自我反思等形式，使学习者 获得全新的学习体验，在体验的过程中轻松学会教育技术的 基本概念、技能和方法，并感受到教育技术的特有魅力。对 于培训者来说，本教程的最大特色就是将教法整合于其中， 每一模块都是编者精心设计而成的，旨在展示现代教学的理 念和方法，这种活动化的课程设计使得培训过程规范化，保 证培训的基本质量。对于学习者而言，本教材要求学习者必 须具备基本的计算机操作技能，并为学习者的学习提供网站 和光盘资源的支持，教材还特别鼓励学习者的投入型学习， 个人动手动脑，同伴交流协作和反思，希望学习者首先要成 为一个信息化教育的受益者，并能够将培训过程中所学得的 方法有
10、效地迁移到己的教学实践中。通过培训我深深地了解到新教材的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展，其基本理念是突出体现普及 性、基础性和发展性，关注学生的情感、态度、价值观和一 般能力的培养，使学生获得基础知识和技能，为其终身持续 发展打下良好的基础。现代教育技术在教学中的应用更大限 度地提高了学生的学习兴趣，改变了学生的学习方式。计算 机在教学软件的控制下，打出图文并茂、生动活泼的课件， 部分承担了教师的职责，为学生提供及时有效的帮助，满足 不同学生的学习要求；学生从“被灌输”状态转向“自主学 习”的状态。变以往的”填鸭式”教学，以学生的自我发展 为中心让学生在课堂教学中真正活起来，把以教
11、师为主 的”一言堂”变为学生积极参与的”多言堂”。此次培训受益匪浅，对在现代教育技术条件下的学科整合理念，得到 了深刻的认识和把握，也促使自己在以后的教育教学中积极 运用，使之发挥最大的能量，帮助我提高教学质量，以培养 出更多更优秀的学生，报效祖国。对我们来说，本次培训很实用，以任务驱动为主线、以 活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结合、以理论相 渗透、以技术为支撑，让学员充分感受了教育技术应用的多 样性，在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支 持教学创新的魅力。与以往的培训相比，本次培训具备很多 的优点，同时给我们的感受也非常深刻。1、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性
12、 很强。比如创建教学设计方案，规划主题单元等一系列学习 活动能梳理我们的教学思路，促使我们整合各方面的资源， 更好的理解信息技术和课程整合的意义，为我们今后能将信 息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。2、培训形式新颖有趣，着力培养学员们的合作意识。 特别是为小组起组名，设立小组代表，既有趣又能激发大家 的创新思维，迅速树立团队合作意识。3、课堂属于开放式，气氛轻松。各组员可以自由的发表自己的意见。打破了传统课堂的教学规律。 对于我们来说， 虽然只有短短6天的培训，但受益匪浅。在这里我们见识了 很多信息技术和课程整合的鲜活的案例，在集体讨论和辅导 老师的点拨下，我们进一步理解了信息
13、技术对现代教学产生 的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法。我们 还学习了如何规划主题单元设计，知道了规划的宏观意义， 深知合理的规划有助于提高教学的有效性。之后，经过老师 耐心地讲解，我了解到主题资源的含义与分类。这次培训不 但丰富了我们的教学基本理论知识，而且对我们今后的教学 活动有很大帮助，可以将这些知识运用到教学实践中，对所 任教的学科进行单兀规划设计，梳理教学思路，加深对教材 的理解。通过此次培训使我真正领会到了新的教育技术理念，也 发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学习虽然完成了，但 学习的目的是为了应用。我们一定会在日后的教学中努力做 到实践与理论相结合，真让教育技术为提
14、高教育教学服务。中小学教师教育技术能力中级培训心得体会教师教育心 得体会3篇今年我有幸参加了山西省举办的中小学教师教育技术 能力中级培训的学习。通过学习，我明白了网上学习的重要 和快捷。在培训学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻 的认识，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提 高了思想认识、提升了技能知识、结交了新朋友。一、通过培训，提高了自己的思想认识和理论水平。网络研修，好处多多。在培训中我学到了不少新的教育 教学理论知识。深入理解了教学设计前期分析环节的内容和 作用；掌握了教学目标的分析方法特别是新课程标准三维目 标的阐述方法。掌握了学习者主要特征因素的分析方法，以 及在信息技术
15、环境下学生的学习特点。这对我今后的教学工 作提供了必要的理论依据支撑，对今后教学工作也有了更多 的想法和思考。二、通过培训，提升了更多新的技能知识。原来，我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的 层面上，例如用 word设计一篇教案，用 ppt制作课件，用 excel统计学生考试成绩等。通过教育技术能力中级培训的 各个模块的学习，让我对 freemind、word、frontpage 等工 具的操作更加熟练，教学资源的搜集途径了解更多，多媒体 课件的制作流程更加熟悉。三、通过培训，结交了很多朋友。此次学习培训让我感受到了网络培训的魅力，有幸认识 了培训老师和指导老师，也认识了很多朋友，初步掌
16、握了小 组论坛的交流方法。通过和他们的沟通与了解，从他们身上 我学到了很多。所以说，要感谢这次培训。在这个知识经济和信息化的时代，作为教师，不学习更 是不可能的。所以我希望今后多一些这样培训，不断更新自 己的观念，以适应社会的发展需要。学习是一种收获，是一种压力，更是一种动力！5月教师教育培训学习心得体会今天有幸在在利津县实验一校参加利津县暑期教育培 训活动。上午听的是山东大学附属中学陈立军校长的报告： 构建特色课程建设扎实推进素质教育，下午是威海双语 学校全省十大新闻人物王艳芳的做一株有“魔法”的“尖 毛草”的报告，前者重点强调学校的的教育教学管理后者 则强调了教师自身的发展与提高。从而感悟了许多，也收获了许多。在构建特色课程建设扎实推进素质教育报告中，陈立军校长重点阐述了他们学校的办学理念是：让学校成为教 师发展的沃土、学生成长的乐园、满足师生发展的需
