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1、教师实习心得：课堂教学注意事项一、指导预，为课堂教学打下基础预习是让学生了解课堂内容非常重要的一步，尤其是对 于初一的学生，让学生对教学内容有大致了解，知道重点是 什么，疑难有哪些，问题在哪里。带着问题进入学习，才能 做到“心中有数”，有效地进入课堂学习首先，教师必须在讲授新课前，预留五分钟的时间，指 导学生统一进行预习。其次，在教学过程中，要明确课堂的主要内容，直接指 出这节课的页码和段落。最后，预习讲就的是指导方法，先给学生指出这节课中 需要解决的问题，让学生带着书中要求的问题浏览通读全文， 梳理点出问题的答案，勾画重点，并将问题与答案做读书笔 记。二、紧扣课标，展示课堂教学（一）生动的引
2、出教学主题。第一、用故事导入，引起学生兴趣；第二、用周围的新 鲜事导入，贴近生活；第三、用时事导入，让学生多了解时 事，并培养学生的爱国情怀；第四、用问题导入，让学生产 生疑问，自主解决问题；第五、用名言警句导入，启发学生 思考，合作探究。因此作为教师必须多读课外书，多看新闻，不断的扩大 自己的视野，这样才能使课堂变得生动。（二）多使用多媒体辅助教学多媒体播放声像资料鲜活、生动、真实、直观，其作用 是其他教学手段望尘莫及的。七年级的学生的所见的东西很 少，有些东西说了以后他们根本不知道是什么，只有亲眼所 见，这样就有必要让我们借助一些现代教学手段来上好一节 道德与法治课。在教学过程中，教师可以通过多媒体选择切合教材内容 的音像、图片、文字材料，让学生仿佛亲临现场，缩短距离 感，激发了解事件原委的愿望，及情感上的共鸣。如果在教 学中再创设形象生动的画面，悦耳动听的背景音乐，妙趣的 益智游戏等，把学生带进宽松愉快的学习环境中，使其会学、愿学和乐学。这样，自然而然就会提高他们学习的兴趣，从 而调动他们学习的积极性，提高学习的效率。
