《202X年小学科学上册教学计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《202X年小学科学上册教学计划（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学科学上册教学计划一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学 习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学 会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。二、整体感知科学四年级上册由“热”、“变化的天气”、“振动的声音”、三个 单元组成。在三年级上、下册的基础上，本册教材将继续引领学生经历一系列 有意义、有价值的科学探究活动，使他们获得更多的学习体验，加深对科学的 理解，增进科学探究的能力。“热”单元是一种常见的自然现象，本单元主要是从学生的生活经验入 手，通过对一些常见的现象提出问题，然后安排一系列有趣而又意义的探究活 动
2、，让学生意识到生活中处处有科学，并进一步激发学生爱科学、学科学、用 科学的兴趣和乐趣。本单元是由“冷和热”、“温度计”、“热往哪里 传”“热对物质状态的影响”5 部分 13 个活动组成。天气的观察与测量从天空中云的形状和变化开始，对构成天气的四个基本 要素分别进行观测。其中包括云量的观察和测定、雨量的观察和测定、风的方 向和等级的观察和测定以及气温的测定。这一部分活动中，还包括尝试记录各 种天气情况，观察生物预告天气的行为以及学习获得天气信息的多种方法。对声音的探究从倾听周围的声音开始，通过对发声物体的观察和实验，研 究和探讨声音是怎样产生的、声音是怎样传播的，以及如何控制物体发出的声 音。在这一单元结尾设计的“制作我们的小乐器”活动，将由学生自由取材， 利用身边材料制作一件能发出不同音调的小乐器，并尝试着奏出简单的乐曲。这些活动的教育意义和价值是多方面的。我们在新学期的教学中需要特别 关注的是这些活动在科学探究方面对教学提出的新目标。
