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1、小学班主任工作计划表格式班主任要及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌 握，因材施教，那么班主任的工作计划是怎样的？下面是小 编收集整理关于小学班主任工作计划的资料，希望大家喜欢。小学班主任工作计划篇一 一、指导思想 为了实现我区建设教育强区的目标，践行科学发展观、 落实教育优先发展战略，做到以学校总体工作计划为指导， 以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育 活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教 育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养 和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理 工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学 生心理健
2、康教育。努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析本班共有学生 50 个，其中男生 32 个，女生 18 个。学 生人数不多，大部分学生都较为活跃，同学之间关系良好， 热爱运动， 身体素质良好， 但学习基础略为薄弱， 需要加强。具体情况分析：1. 品德方面： 本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵 守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规 范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来 转化。2. 学习方面： 本班学生学习基础稍弱，需要加强练习。上课能认真听 讲，发言比较积极，作业能按时完成。个别学生学习习惯不 好
3、，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的 关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮 躁，需在认真与扎实方面继续培养。3. 身体素质：本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动 ; 有少数 学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼 较少，需加强体育锻炼。4. 班级形成情况： 班内学生来自城陵矶冷库周边地区。家长文化水平不算 很高。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望 与教师积极配合，共同教育好孩子。5. 班级特点：本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现 ; 女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳， 但稳中有活。三、班级工作重点及目标班
4、级教育工作 重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级、团结同学以及心理健康的教育。 具体工作：1. 继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2. 搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创 卫生文明示范班。3. 做好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成 一定的自我保护能力。4. 做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健 康地发展。5. 使学生能爱科学、学科学，主动探索新知识。 本班学生奋斗目标：1. 形成健康向上的良好班风，增强集体的凝聚力。2. 争当学校的“优秀班集体” .3. 发展个性特长，促进身心健康。具体工作： 鼓励支持学生积极参加学
5、校、班级的各项活动，力争优 异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种 生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出 特色，使学生在潜移默化中受到教育。开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的 凝聚力，形成良好的班风。四、具体管理措施1. 学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风 气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名 叫“超级明星” . 学生在某一方面表现好就可以随时加分， 学生每得到 20 分，就可以换一五角星。随着五角星个数的 增加，表明学生在各方面都有显着的提高。这样
6、，学生一学 期的整体表现情况可一目了然。 另外，班里还将定期评选 “优 秀小组” , 对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比， 鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。建立本班的“学习小组” , 前后位四个同学为一组，选 出小组的组长。 “学习小组”中的四位同学要互相帮助，团 结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学 们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人 小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担 任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这 也培养了学生的竞争意识。2. 文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日 常行为也参与评比，具体做法如下：
7、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好 的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。定期对学生进行“十个道德行为”的教育。利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都 要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组” .设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立 “中队记录本” , 将针对两操、放学路队、课间纪律、好人 好事进行相应的加、 减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。3. 卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不 够认真仔细，为此我将采取以下措施：进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责 任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。卫生委员和每天的环境小卫
8、士分工明确，把教室内外检 查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问 题及时向老师汇报。利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次 “卫生标兵” .五、学生心理健康教育1. 班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学 生的心理健康教育，正确地给予教育。2. 对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系， 实施有计划的教育。 要多与这些孩子交流， 找到问题的关键， 及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发 现规律，减少学生的心理问题发生率。3. 上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。4. 加强家庭与学校的联系，家长
9、、老师随时反映学生近 期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到 人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各 种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得 尤为重要。六、学生安全教育1. 经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。 告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2. 每天早晨准时进教室，带领孩子早读。下午准时进教 室，处理班级事务，注意学生安全。3. 课间要到教室里，等放学后再离开。七、家访、来访工作的开展 由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进 行家访， 利用双休日的上午或下班以后的时间进行。 家
10、访中， 向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出 孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我 会热情地接待。小学班主任工作计划篇二 本学期以学校的工作计 划为依据，结合本班的实际制定出相应的班计划，让学生学 会学习、学会交往、学会创新 ; 抓好班风、学风的建设，努 力提高教育教学的质量，培养出一个明礼、守纪、诚实、好 学的班集体。上学期经过大家的努力，我班的班级工作取得 了一定成绩，但是这只代表着过去，在新的学期里，我和孩 子们将继续努力，争取取得更优异的成绩。新的学期开始， 为了更好的做好班级工作，我特制定二年级班主任工作计划 如下：一、指导思想。贯彻党和国家的教育方针
11、，落实对儿童少年的素质教育， 促进学生的全面发展，注重培养创新精神和实践能力。培养 学生良好的道德品质。二、本班的基本情况。二年级原有学生 27 人，本学期转来 1 名学生，本班共 有学生 28 人，二年级的学生对于学校的日常生活和学习基 本上已适应 , 但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能 够及早进入角色，这就要班主任向学生进行有针对性的常规 教育，经过一年的学校生活， 学生初步养成一定的行为习惯， 但学生年纪毕竟比较小，自我监控能力、评价能力还是有点 差，需时常提点、督促，教师又要以自身最佳的思想境界、 精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康 地成长，在学生面前树起一座做
12、人的丰碑。所以，作为一名 班主任，我一定要起到模范带头作用，当好家长，学生的表 率。因此我决定从以下几点入手1, 充分利用班队会时间再次组织学生学习小学生日常 行为规范和思想道德教育使学生养成良好的学习和生活习 惯，并进行总结，通过小组长的汇报及时的表扬对表现不够 好的学生及时进行点拨指导加强教育。2, 利用升旗仪式重大节日加强学生的德育教育。使学生 懂得做人的道理培养其爱国主义情感。3, 对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感使学 生心中有他人有集体。4，对于学生的书写读的姿势，我将在课堂上随时提醒 与帮助。二、班级纪律1、选拔培养好班干部，继续实行班长轮值制，发挥班 干部的作用，协助好
13、教师管理好班级。每周的班会课利用十 分钟小结他们的工作情况 ; 表扬做得好的班干部 ; 对一些做 得不很理想的班干部进行指导，教给他们的一些管理方法。2、建立和健全完善的班级科学管理制度， 凡写字认真、 劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课，用十 分钟时间来总结与奖励。三、班级管理的具体措施： 本学期我决定采取以下措施对本班的学生进行管理1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对 学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将结合学校的养成教育训练
14、项目从不 同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好 小学生日常行为规范 ，使学生逐步形成良好的道德品质， 行为习惯， 学习习惯和积极的学习态度， 不使一个学生掉队。2、及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握，因 材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎 实地上升。要从关心、爱护学生的角度出发。3、家教结合经常保持与学生家长联系，通过打电话、 家访、开家长会等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭 教育有机地结合起来。4、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工 作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职 责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要 求他们注意班干部成员之间的合作， 齐心协力， 拧成一股绳， 尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他 们的能力。5、重视文体工作， 教育学生上好所有学校开设的课程， 积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各 项比赛，培养学生的参与意识。四、具体安排：二月份1、召开班级会议，安排开学初工作。，对学生进2、学习小学生守则及日常行为规范 行文明礼仪、行为习惯教育 ;3、对班级进行安全教育，法制教育。4、制定班主任计划，造学生花名册。下一页
