202X年小学春季工作计划

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1、小学春季工作计划以科学发展观为指导,以办人民满意教育为根本宗旨, 以“关注每一位学生的学习需求,促进每一位学生健康快乐 成长”为基本理念,要以深入实施素质教育为主旨,进一步 规范学校办学行为,建构学生学业质量评价体系 ; 以落实市 教育局“学讲计划”为重点,以打造“ 2*2 高效快乐课堂” 为抓手, 通过实施小组合作教学, 进一步深化课堂教学改革, 全面提升教育教学质量 ; 要以加强师德师风建设为主线,进 一步加强师资队伍建设,进一步促进教师专业发展,全面提 升教师队伍综合素质 ; 全力推进各项活动的开展,努力打造 学校特色,提升教育软实力,促进教学质量再上新台阶。1. 以落实小组合作教学为抓

2、手,开展 2*2 高效课堂、快 乐课堂的研究,提高课堂教学质量。2. 以弟子规诵读为主题,关注学生的习惯养成,培育学 校以人为本,以德育人的特色。3. 强化班级常规管理和班主任队伍建设,扎实开展主题 教育,提高德育工作的实效。4. 以落实阳光体育为主,组织开展中高年级陈氏太极拳 的学习,举行武术操比赛及春季运动会。5. 加强对学生的安全教育,落实好教育安全平台的使用, 确保我校的使用效果在全区中上游。学生重大安全事故发生 次数学期间为零。建设一支德才兼备、素质优良的师资队伍,是学校可持 续发展的根本保证。本学期,我们将着力抓好教师队伍建设 这项工作,具体做到:1、加强师德建设。本学年,我们将师

3、德师风建设作为 一项基础性工作来抓,我们将引导教师不断追求高层次的人 格修养,激励教师不断增强爱校、爱生意识,我们将教师的 师德修养、兢业精神作为衡量教师工作的重要组成部分,我 们将着重引领全体教师增强“责任感、荣誉感、紧迫感” 。 我们一是加强政治学习 ; 二是要求全体教师自觉遵守中小 学教师职业道德规范 ; 三是不断提高全体教师的教育服务 水平,致力做到“让教育充满爱” ,关爱每一个学生,严禁 体罚或变相体罚学生,严禁从事有偿家教,严禁参与有损教 师形象的活动 ; 四贯彻落实王庄小学课堂常规违反处罚条 例,从制度上加以保障师德规范。2 搞好校本培训教研,提升教师实施新课程标准的能力 和水平

4、。以探索构建“学讲”课堂教学模式为抓手,以改变 “教师教学生学”的传统教学方式为重点,以实现教学本质 的回归为追求, 把学生“自主学、 合作学、质疑学、 讲出来、 教别人”的达成作为计划实施的目标,推动课堂教学改革, 提高课堂教学质量,全面实施素质教育。我校在组织教师认 真学习区局关于开展讲学工程相关文件精神的基础上, 在假期间组织教师网络学习小组合作教学论 ,于 2 月 10 日网上出题,全体教师在规定时间递交了测试题,从答卷上 来看,教师学习比较扎实,能够结合自己特点分析小组教学 的可行性。开学后,我校在三到六年级进行了小组合作的尝 试,教师参与踊跃。本学期进一步完善校本教研制度,扎扎 实

5、实地开展校本教研活动及校际间的教学研讨活动的交流。 更多的为教师提供形式多样的学习和观摩的机会,特别是在 同伴互助和自我反思方面,结合学校的实际情况加强工作, 促进教师专业化水平的不断提高。3. 班子建设。我们要求,学校全体行政人员,必须率先 垂范,做师生的楷模, 注重自己的品德修养, 增强自律意识, 为人正直,言行一致,严于律己,不谋私利。在工作中必须 以身作则,要秉公办事,要求教师做到的自己必须先做到。 在教学上做学术带头人,坚持每学期读好一至两本理论专著, 平时多听课,认真指导教师的业务。1、“弟子规”作为我校的特色文化建设,本学期以“诵 弟子规 . 行圣人训,养好品行”为主题,通过在全

6、校大力开 展弟子规学习教育实践活动,培养学生的基础文明和基 础道德,弘扬中华民族 “孝敬父母, 尊敬师长” 的传统美德, 一年级以诵读为主, 高年级强化学生的行为养成, 营造文明、 和谐的校园环境和社会环境。2、德育教育要做到课内课外、校内校外相结合。充分 挖掘校内外德育资源,重点对学生进行养成教育、诚信教育 和弘扬民族精神的教育,加强心理健康教育。同时,我们要 研究新时期学生思想工作的新特点,强化体验教育。精心组 织贴近学生、贴近社会、贴近生活的德育活动,坚持正面引 导,加强自我体验,注重细节教育。在上好思品课、队活动 课的基础上一是上好国旗下讲话 ; 二是充分发挥环境教育的 功能; 三是上

7、好晨会课与班队活动课。4、规范校园文化的布置,充分发挥环境育人的功能, 在校园文化建设上,要依据校内各区域、各功能室特点,一 方面重视搞好环境宣传标语,展示学校办学目标、条件、成 果、风采的活动展示牌。另一方面充分利用班室、楼道、走 廊、墙壁等阵地,发挥工、团、队、班主任、专职教师的指 导作用,有计划、有质量地搞好墙壁文化,使每个室、每片 墙、每个角、每块地教育人、启迪人。5、构建徳育教育网络,推进学校、社会、家庭三级教 育的有机结合。为了提高家教质量,我们要研究办好家长学 校的新路子,要通过家访、家长会等形式,指导家教方法, 让家长了解学校教育的方法与特色 ; 展示我们学校风貌与学 校教育教

8、学成果。同时要求家长、教师树立热爱孩子、平等 待人的思想,尊重孩子的人格,关爱每一个孩子,让每一个 孩子健康地成长。6、强化师生的行为规范。首先要求领导、教师不管在 什么场合, 都要处处表现出师者风范, 真正做到教师无小节, 处处皆楷模 ; 其次,少先队要设立文明行为监督岗,与值周 教师、班主任及科任教师一起监督检查和指导学生的一日常 规,对学生进行行为规范的养成教育。7、以活动为载体,少先队要有计划地开展革命传统教 育、法制教育和社会实践教育等活动 ; 要通过举办校园体育 节、校园综合实践活动周等活动,让我们的学生在活动中受 到启迪。1、严格执行课程计划。首先要确保凡课程计划规定的 课程必须

9、开足、开齐、上好 ; 其次,必须明确学校教育的目 标,关注学生的全面发展。第三:加强检查力度,严格按照 各科教学大纲的要求检查教师的教学情况。2、全面研究新课标,落实讲学计划。统筹安排,拟出 课改长远规划,组建落实学讲计划工作领导小组,拟出学校 实施方案。组织教师认真学习,领会文件精神,提升理念, 明确当前及今后相当长一阶段的工作任务,把握核心,对教 师加强培训。根据推进情况,拟出年度培训计划,并以赛课 为推进抓手,让人人过关。同时,全体教师要进一步增强为 学生服务的意识, 探索出一条学生 “能学、 会学、学得主动、 学得扎实、学得有情趣”的有效途径,努力做到每节课成为 每位学生自主学习和发展

10、的广阔天地。3、注重过程管理,提高教学效率。在常规管理中要重 过程管理。 一方面,组织教师认真参加培训活动, 通过培训, 促进全体教师教学理念和教学行为的转变。另一方面,重点 抓课堂教学管理,要求每位教师逐步做到在每节课的备课、 上课和教学评价中都能体现新课程标准的精神,同时,抓实 抓好教师的“六认真”工作。4、抓实课堂教学,向四十分钟要质量。一是认真落实 以学生为主体,努力培养学生的学习能力; 二是树立面向全体学生的思想,扎实开展研究性学习 , 努力上好每一节课, 做到堂堂清,提高好效率 ; 三是不断改进质量评估方法,注 重平时的验收与考核,注重知识与能力考核的有机结合 ; 四 是加强教学研

11、究,充分发挥集体智慧,提高整体教学水平与 教学质量 ; 五是扎扎实实地做好“提优补差”工作,不让一 个学生掉队。5、切实抓好教育科研工作。一是规范本校课题管理, 要求各课题组严格按照计划实施,注重过程性研究。二是重 点研究与全面提高相结合。 各课题研究相互渗透、 相互促进。 三是经常邀请专家、领导到我校指导科研工作。四是不断总 结。我们定期将科研中的成功经验转化为教育常规加以推广。1、抓实学校常规工作的过程管理。一是让教师明确常 规管理的重要意义。首先让全体教职工明确严格学校常规管 理是办好学校的前提,是实施素质教育的根本保障,是依法 治校的基本要求,是提高办学效益的重要手段。二是要求全 体教

12、师根据各自的工作职责,制定切实可行的工作目标,把具体的工作责任到人,做到人人头上必须有目标,使全体教 师人人头上有压力,全员齐心协力为实现办学目标而尽力工 作; 三是抓好教学常规的落实工作,常规管理做到分工明确, 注重规范、精细 ; 四是继续强化师生的行为规范。要求教师 不管在什么场合,都要处处表现出师者风范; 五是坚持民主管理学校,实行校务公开,让全体教职工了解学校的各项事 项,在此基础上定期召开民主生活会,广泛听取教师对学校 管理的合理化建议,最大限度地调动全体教师的工作积极性 与主动性。2、加强学校安全工作。因客观原因,我校师生教学在 板房内进行,为此,全体教职工要牢固树立安全重于泰山的

13、 思想,一是将学校安全工作责任到人,与每位教职工签好学 校安全工作责任状,使学校安全工作千斤重担大家挑,人人 头上有目标。二是定期检查学校用房与设施安全 ; 三是狠抓 学生的安全教育工作与心理健康疏导工作,确保安全工作落 实到位。3、加强经费管理。一是严格执行有关收费规定,坚决 执行教育“一费制”政策 ; 二是严格执行财务制度,严控非 工资性发放,不滥发奖金与实物,将有限的经费管好用好 三是提倡节约,反对浪费,凡是学校的小型修理,后勤人员 自己能动手的自己做,要求全体师生节约一张纸、一滴水、 一度电。本学年,我们将依靠全体教职工,兢业工作,抓实抓好每一项工作,为圆满完成学校的发展目标而努力。1. 制定学校各部门计划2. 开学典礼1. “学讲计划”校教学研讨2. 推门听课3. 校级武术操比赛4. 学校对三 - 五年级落实“学讲计划”情况调研5. 教师羽毛球比赛。1. 组织教师参加集体备课2. 期中检测3. 推门听课,常规检查4. 教师课件制作比赛。5. 举办 XX 年校园综合实践展示周 (以兴趣小组的活动 成果为主 )1. 参加集体备课2. 自主探究阅读研讨会3. 实验教学比赛4. 校际间联谊活动 ( 同课异构 )5. 校春季运动会6. 评选校级师德标兵。1. 庆“六 . 一”活动。2. 召开教代会。3. 期末常规检查4. 期末检测

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