《冀教版数学四年级下册教学课件-第三单元三位数乘两位数-第2课时 数量关系》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版数学四年级下册教学课件-第三单元三位数乘两位数-第2课时 数量关系（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第三单元三位数乘两位数,第2课时数量关系,举例说明什么是单价、数量和总价。,买了5个乒乓球，每个乒乓球2元，一共花了10元。,其中：“每个2元”是单价，“5个乒乓球”是数量，“一共花了10元”是总价。,例1.读下面的发票，从中你了解哪些信息？,育才小学买了62套课桌椅，每套108元。,还买了14个书柜，每个215元。,发票中的单价、数量、金额各表示什么？,说一说,每件的价格叫做单价，数量是买的件数，金额是一共花了多少元钱？,发票中的金额也叫做总价。,10862=6696（元）,21514=3010（元）,单价数量=总价,议一议,（1）已知总价和数量，怎样求单价？,举出例子说明。,例：校运动会
2、快到了，学校新买了5个足球，一共花去了120元。每个足球多少元？,单价=总价数量,1205=24（元）,答：每个足球24元。,（2）已知总价和单价，可以求出什么？,例：校运动会快到了，学校买足球一共花去了120元，已知每个足球24元。学校一共买了多少个足球？,数量=总价单价,12024=5（个）,答：大学校一共买了5个足球。,例2.观察下面的铁路示意图。,估计一下，郑州和青岛哪个城市到北京的铁路短。,解答下面的问题。,（1）一列快速客车从北京发车，平均每小时行118千米，5小时行多少千米？,（2）一列普通客车从北京出发，平均每小时行98千米，7小时行多少千米？,在上面的问题中，火车每小时行的千
3、米数，称为速度，一共行驶的千米数，称为路程。速度、时间和路程有下面的数量关系：,速度时间=路程,590,686,议一议,（1）已知路程和速度，怎样求行驶的时间？,举出例子说明。,例：已知甲地到乙地的距离是686千米，一列客车以平均每小时98千米的速度从甲地开往乙地。行驶几个小时能到达乙地？,速度时间=路程,68698=7（小时）,答：行驶7个小时能到达乙地。,（2）已知路程和行驶的时间，可以求出什么？,例：已知甲地到乙地的距离是686千米，一列客车从甲地开往乙地一共用了7个小时。这列客车平均每小时行驶多少千米？,速度时间=路程,6867=98（千米）,答：这列客车平均每小时行驶98千米。,你知道吗？速度有一种特殊的表达方式。,快速客车平均每小时行118千米，记作118千米/时，读作118千米每时。,我每分钟走72米，怎样表示呢？,每分钟走72米，用72米/分表示。,每千克花生8元，120千克花生多少钱？,8120=960（元）,答：120千克花生960元。,
