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1、学校群众路线制度计划 3 篇学校群众路线制度计划一：习仵小学党的群众路线教育实践 活动制度建设计划根据中央和省、市、县委制度建设安排部署为了进一步 深入贯彻落实中央八项规定精神，解决“四风”方面的突出 问题，形成践行党的群众路线的长效机制，确保教育实践活 动善始善终，结合我学校教育实践活动总体方案安排，现特 制定本计划。一、指导思想坚持以党的十八大和习总书记系列讲话精神为指导，按 照于法周延、于事简便的原则，围绕解决“四风”方面突出 问题，着眼党的群众路线教育实践活动内化于心、 外化于行、 固化于制，加强顶层设计、系统规划，坚持突出重点、整体 推进，继承传统、大胆创新，构建内容协调、程序严密、
2、配 套完备、有效管用的制度体系，把握制度建设工作重点，修 订完善已有制度，建立健全新的制度。切实通过加强贯彻党 的群众路线制度建设，以制度机制巩固作风建设成果，实现 反对“四风”、改进作风制度化、规范化、常态化。二、制定原则一要维护群众利益。切实尊重群众的知情权、参与权、表达权、监督权。对涉及群众利益的重大决策和政策坚持走 民主程序，切实把维护最广大人民群众的根本利益作为制度 建设的出发点和落脚点。二要注重规范具体。结合实际，在对已有制度全面梳理 的基础上， 着眼明确、 具体、可供操作的要求， 认真做好废、 改、立工作，确保工作有章可循、有序进行。三要强化制度执行。加强制度公开和宣传，推动制度
3、落 实。加大监督检查力度，通过自查、抽查、督查等方式，及 时发现制度执行中的问题，督促整改落实，使工作运行更加 规范化、制度化，不断提高科学化水平。三、计划分类新建、修订完善 3 项：（截止目前，已完成 3 项）（一）完善校园安全管理制度1 、为切实做好我校安全工作，落实学校安全工作责任制，增强学校师生的安全防范意识，预防各类安全事故的发 生，确保学校师生人身安全和财产安全，维护学校稳定，结 合我校实际，完善我校校园安全管理制度 。责任领导：樊海民责任部门：教导处完成时限： 20xx 年 9 月2 、为了有效应急处置学校“营养餐” 食品可能发生的 卫生安全事故，确保事故处 理工作高效、有序地进
4、行，最 大限度地减轻事故造成的损失，切实保障学生的生命安全， 维护学校和社会稳定，促进学校教育教学的健康发展，特完 善学生营养餐安全制度 。责任领导：樊海民责任部门：教导处完成时限： 20xx 年 7 月二）围绕解决“四风”方面的突出问题制定相关制度反对形式主义方面：重点建立健全体现师生群众意愿的 工作落实机制， 完善规范各类会议、 文件等方面的制度规定。反对官僚主义方面：重点建立健全领导班子以及各科室 履职尽责的相关制度规定，完善党员干部直接联系群众制度。反对享乐主义方面：重点建立健全领导干部管理制度； 完善公务接待制度，细化接待标准，严格审批管理，强化监 督执行。反对奢靡之风方面：重点建立
5、健全厉行节约反对浪费的 制度规定。责任领导：樊海民责任部门：教导处完成时限： 20xx 年 7 月三）建立教育教学工作制度1 、修订习仵小学教育教学管理制度责任领导：樊海民责任部门：教导处20xx 年 6 月已完成。（ 2438 字）根据学校安排部署，我校在 8 月 19 日组织全体行政班子成员举行了“党的群众路线教育实践活动”专题民主生活 会，经过学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评环节， 领导班子已提高思想认识、查摆了主要问题、明确了努力方 向。根据学校党的群众路线教育实践活动“整改落实、建 章立制”环节主要工作安排的要求，学校对已有的制度进 行一次全面梳理，进一步修订完善各项制度，促进
6、学校制度 建设再上一个新台阶，特制订以下计划。一、指导思想全面贯彻落实党的十八大和习近平同志讲话精神，以加 强和改进学校领导班子作风建设为主要任务，认真做好制度建设工作，健全符合学校科学发展的制度体系，确保改进工 作作风制度化、规范化、常态化，为我校领导班子及成员破 除“四风”，实现学校科学发展提供制度保障。二、基本原则1 、要坚持正面教育为主，引导广大党员干部加强党的 群众观点和群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品 行教育。坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、 作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精 神追求。2 、要坚持批评和自我批评， 开展积极健康的思想斗争，
7、敢于“解剖自己” 。要经常组织民主生活会，进行批评与自 我批评，在反思中学习，在反思中前进。3 、要注意讲究实效，请群众参与，让群众评判，受群 众监督，让群众满意。工作不走过场，杜绝形式主义。4 、要坚持分类指导，针对部门、年级、班级等的不同 情况，找准各自需要解决的突出问题，提出适合各自特点的目标要求和办法措施。5 、要坚持领导带头，领导班子成员和中层干部分别下 到年级教研组， 加强指导， 层层落实。领导干部要以身作则， 成为遵守制度的模范。6 、要体现长效，以制度为保障，促使党员干部永远保 持共产党员的本色，加强活动与考核，使制度成为真正约束 人、锻炼人、培养人的最佳抓手。三、工作任务我校
8、已制定并发布的制度有： 行政会议议事制度 、 校务公开制度 党员“三会一课”制度 民主评议党员 制度党员民主生活会制度 湖滨实验学校教师职业道德 规范湖滨实验学校教师聘任制度 湖滨实验学校教师考 核奖惩条例 湖滨实验学校教学管理百分考核细则 教职 工会议学习制度 家长委员会制度 财务管理制度 安 全管理制度教师代表大会制度等 58 项。下阶段，我校制度建设将围绕七个方面进行。一）加强学习型党组织建设，建设一支政治素质高、业务能力强的领导班子。加强党的理论学习，是提高党员干部思想素养的重要渠 道。我校下阶段要在党员干部的理论学习方面，下功夫认真 抓。力求干部有学习有思考有进步。我们将制订出台党的
9、 理论中心组学习制度 ，做到有计划、有要求、有内容、有 目标。牵头领导：钱春平责任部门：党支部完成时限： 20xx 年 9 月底（二）密切联系群众，改进工作作风。完善学校领导“听课制度” “联系班级制度” ，做到每周 至少听一堂课，参加一次班级活动。制定“举办学生恳谈会 制度”，每学年至少举办一次学校领导与学生恳谈会。通过 广泛参与学生活动，了解学生情况，掌握第一手资料，以便 杜绝官僚主义形式主义，能有针对性地开展学校各项工作。我们将制订出台行政领导听课制度 行政领导联系班级 制度。牵头领导：钱春平责任部门：教导处完成时限： 20xx 年 9 月底（三）加强队伍建设，提升学校办学水平。完善湖滨
10、实验学校教师聘任制度 ，让制度来促进教 师提高工作积极性主动性，建立起奖惩机制，从而加强队伍 建设，提升学校办学水准。牵头领导：施汉中责任部门：校长室（教学线）完成时限： 20xx 年 9 月底四）重视教学科研，加强骨干教师的培养。完善校本教研制度 ，建设一支具有活力的骨干教师 队伍。激励教师积极参与科研。通过几年培养，力争使学校 涌现一批富有朝气的骨干教师队伍。以他们为核心，带动学 校向更高水平发展。牵头领导：戴丽云责任部门：教科室完成时限： 20xx 年 10 月上旬（五）规范安全工作教育、管理、排查机制，杜绝安全 隐患。安全是学校工作的重中之重。建设一个平安的校园，是 学生健康生活、学习
11、的先决条件。要在以前若干安全制度的 基础上，进一步完善相关安全制度，重点完善安全应急预 案学校安全管理网络 安全隐患定期排查制度 校内 行车制度等。牵头领导：朱伟平责任部门：校长室（后勤线） 完成时限： 20xx 年 9 月底（六）开展崇尚勤俭厉行节约活动。 建立崇尚勤俭厉行节约 制度。全校实行无纸化办公，文印设备、学校门窗、水电能自己修理的自己维修，加强水 电的节约。严格控制出差报销、公务开支。牵头领导：潘正平责任部门：总务处完成时限： 20xx 年 9 月底（七）完善经费管理制度。 制订出台湖滨实验学校经费管理制度 ，湖滨实验学校财务公开及审核制度 ，严格经费预算编制管理，完善预 算执行管
12、理办法，健全预算执行全过程动态监控机制。定期检查经费使用情况，制定并落实经费公示制度，明确公示内 容、时限、范围和相关要求。牵头领导：朱伟平责任部门：校长室（后勤线）完成时限： 20xx 年 9 月底三、保障措施（一）加强组织领导。党的群众路线教育实践活动领导 小组加强对制度建设工作的组织领导，由支部书记黄建林负 总责，其他班子成员按照职责分工抓好制度建设工作的具体 落实。办公室后勤处负责做好服务、保障和协调工作。（ 1611 字）按照临河区教育局深入开展党的群众路线教育实践活 动统一要求， 我校在 8月 7日召开了以“为民、务实、清廉” 为主题的领导班子专题民主生活会，深入查摆学校领导班子
13、成员在“四风”方面存在的突出问题，制定整改任务书。为 贯彻落实学校领导班子成员各项整改措施，特制订曙光学校制度建设工作计划一、指导思想为全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，始 终坚持以马列主义、 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观以及习近平同志系列讲话精神为指导， 以加强和改进学校领导班子作风建设为主要任务，认真做好 学校制度建设工作，健全符合学校科学发展的制度体系，确 保改进工作作风制度化、规范化、常态化，为学校领导班子 破除“四风”，实现学校科学发展提供制度保障。二、完善制度建设本次整改计划的制定和落实工作，沿用教育实践活动的 组织机构。整改落实的有关工作由
14、学校党的群众路线教育实 践活动领导小组总牵头，校办室负责整章建制整体计划的拟 定和协调督办，学校相关科室负责具体落实。（一）制度建设级别划分根据行政级别，我校制度建设分为校级制度建设和部门 制度建设。其中：校级制度建设由校办室具体负责，相关部 门配合；部门制度建设由各分管部门副校长具体负责。（二）制度建设原则1 、理论结合实际制度必须遵循社会发展的规律。在学校制度建设中，注 重党的方针政策和法律法规与学校发展实际的结合，建设与 学校实际相匹配的有效管理制度，促进学校发展。2 、以人为本“为民、务实、清廉” ，就是以人为本，执政为民，植 根群众，造福群众，始终保持党同群众血肉联系的根本要求 和集
15、中体现。 学校制度建设中， 如教育教学管理方面的制度、 重大问题决策制度、人事制度等等，要注重教师和学生发展 的要求。在学校制度的建立和完善过程中，注重师生的合法 权益的保护和保障。3 、民主集中制原则在制度建设过程中，由于多方面的原因，牵涉到学校利益、教师利益、学生利益等，很多时候各方意见不统一。此 时需要在反复斟酌、充分论证的前提下，以民主集中制为原 则，少数服从多数，最终落实具体的条例、细则。4 、科学化的原则任何一项制度的建立，都要体现合理、科学，要尽可能 充分体现公正、公平，符合学校有效发展过程中绝大多数人 的利益。5 、与时俱进的原则随着时间的推移，形势的发展，可能会出现“不适用” 的制度。 这就需要对这些制度进行适当的修改、 调整和完善， 让制度能够与时俱进，体现出制度的现实价值。（三）制度建设程序1 、校级制度建设程序1）成立学校制度建设工作小组（2）制定、完善学校规章制度草拟计划（ 3）拟定学校规章制度征求意见稿（ 4）提交全校教职工（代表）大会讨论（5）提交校务委员会批准通过2 、部门级制度建设程序各部门在其职权范围内，可根据各部门的实际情况，制定、起草
