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1、学校目标管理实施方案方案一：学校党风廉政建设目标管理实施方案 为认真贯彻落实党的十七大和中纪委二次全会精神及 中共中央、 国务院关于实行党风廉政建设责任制的规定 ， 进一步促进全县教育系统党风廉政建设和反腐败工作的各 项任务落实，围绕构建和谐、廉洁教育的总体目标，结合我 镇中小学校实际，特制定本实施细则。一、认真贯彻上级领导关于党风廉政建设的部署和要 求。1、认真传达贯彻市、县反腐倡廉工作会议精神，制订 相应的工作计划 ; 落实党风廉政建设责任，成立领导小组， 明确领导班子成员的责任和任务。2、领导班子及其成员就本校执行党风廉政建设责任制 的情况写出专题报告。班子成员书面写出述职、述廉报告。二
2、、按照上级党委、政府的要求，完善和推行党风廉 政建设监督机制，从源头上预防和治理腐败。1、学校各层签订年度党风廉政建设责任书; 对各层领导成员的廉洁从政情况进行一次检查分析，发现问题，及时 整改。2、加强财务管理，严格执行“收支两条线”的管理制 度。3、深化教育人事制度改革，推行重大人事任免由无记 名投票表决制。4、严格执行建设工程项目公开招标投标，大宗物资采 购由三人以上集体统一购买。5、继续推行政务公开、校务公开。三、组织党员干部学习有关党风廉政建设的理论和法 规、文件，进行党性党风党纪教育。1、每学期组织几次的党风廉政建设理论学习。2、按照胡锦涛同志在中纪委第十七届二次全会上的讲 话精神
3、，组织全体党员集中一段时间开展党风党纪教育。3、学习中国共产党党内监督条例 （ 试行） 和中国 共产党纪律处分条例 ，认真分析本部门、本单位党内监督 方面的薄弱环节，采取有效措施加以解决。四、认真落实党风廉政建设和反腐败的工作任务。1、继续贯彻执行中纪委提出的 “四项纪律、 八大要求”， 促进领导干部及班子成员的廉洁自律。2、认真落实“七个严禁规定。严禁公职人员违规收 送礼券和贵重礼品 ; 严禁利用婚丧嫁娶等事宜收钱敛财 ; 严 禁用公款相互宴请、工作日午间饮酒 ; 严禁党员干部参与 赌 博和各种封建迷信活动 ; 严禁组织或参加用公款支付的高消 费娱乐活动 ;严禁用公款、公车外出旅游 ; 严禁
4、违反规定巧立 名目滥发奖金、津贴、补贴和实物 ; 严禁 到上级机关请客送 礼。杜绝商业贿赂，预防职务犯罪。3、依法领导、组织并支持执纪执法机关履行职责。(1) 领导班子成员相互监督并自觉接受群众监督，对发 生的违法违纪问题，积极配合上级组织认真查处。(2) 对所管理的干部发生的严重违法违纪案件，及时组 织和协助执纪执法机关严肃查处。(3) 对纪检监察机关报送审批的案件，依照中国共产 党纪律处分条例和有关行政法规，及时讨论处理意见，无 畸轻畸重和共他脱节现象。(4) 积极改善执纪执法环境和工作条件，保证执纪执法 工作顺利进行。4、狠抓经济发展环境的治理，继续加大治理教育乱收 费力度，对违法违纪乱
5、收费行为进行严肃查处，从严处分。5、对上级党委、政府、纪委批转下达的有关党风廉政 建设方面的信访件或任务书，在规定的期限内予以办结回复。五、严格执行上级出台的党风廉政建设责任制的有关 配套制度。1、实行党风廉政建设责任报告度，在规定时间内，书 面报告执行党风廉政建设责任制的情况。2、实行党风廉政建设责任制考核制度。3、实行党风廉政建设责任追究制，对违反有关责任制 规定的，给予责任追究。方案二：颍上县中小学校长目标管理考核实施方案、指导思想为践行科学发展观，进一步提高中小学校长综合管理 水平，实行校长负责制， 强化学校管理， 提高教育教学质量， 努力办好人民满意的教育，根据有关文件精神，结合我县
6、实 际，特制定本实施方案。二、考核原则 坚持实事求是、公平公正、科学合理的原则; 坚持终结性评价与发展性评价相结合，以发展性评价为主的原则 ; 坚 持定性与定量相结合，以定量为主的原则 ; 坚持集中考核与 日常考核相结合的原则。当年有下列情况之一者不得评为合格以上等次：1、辖区学校教职工发现违反计划生育政策情况;2、辖区学校发生安全责任事故或重大安全事故;3、辖区学校有教职工严重违反师德师风，并造成极坏 影响的 ;4、辖区学校教职工有在编不在岗、 借调及不经许可 （ 县 级以上有关部门 ） 私自到校外兼课情况。三、加分因素 学年或年度考核最高加分为 10 分。1、辖区学校教职工有出席国家、省、
7、市级先进个人者 分别加 3、2、 1 分;2、辖区学校有出席国家、省、市级的先进集体分别加4、3、2分;3、省、市、县级督导评估辖区学校被认定为先进单位 或优秀等次，分别加 3、2、1 分;4、创建省、市特色示范学校者，分别加2、1 分 ;5、艺体活动在省、市、县级比赛中获团体前三名或个 人第一名者，分别加 3、2、1 分;6、其他突出成绩， 经教育主管部门认定者， 适当加分， 但最多加 3 分。以上相同项目均不累计加分，且一人（学校 ）只取单项最高分。四、指标体系中小学校长考核细则 （ 见颍上县中心校校长目标管理 考核细则样本 ） 共计： A 级指标四项， B 级指标二十三项， C 级指标七
8、十项，加分因素一类。总评分达 85 分以上为优 秀;71-84 分为合格 ;60-70 分为基本合格 ;59 分以下为不合格。五、考核程序1、自评：各中小学校长对照颍上县中心校校长目标 管理考核细则认真进行自评，写出自评报告报教育局。2、县局考核：成立颍上县教育局目标管理考核领导小 组组长：陈 君副组长：武 锐王守让刘丽君郑田福凌仲德成员：蒋 评王胜利刘长春郝家峰谢 勇刘万章 何长剑张志兰吕 刚张浮沉 领导小组下设办公室，办公室设在人事股，刘丽君同 志任办公室主任。成立若干考核小组，对照考核细则认真考 核，考核结果提交局党组会议研究确定。六、结果运用1、考核结果通报全县中小学。 2、考核为优秀
9、等次者，视情况按一定比例，当年予以 表彰和奖励 ; 晋职、晋级、调整使用时优先。3、考核为不合格等次者，当年不评先、不评优、不提 拔重用，并对其戒勉谈话，同时，视情况责令其辞职或予以 免职（ 按干管范围 ）; 连续两年被评为不合格校长，责令就地 辞职或予以免职 （按干管范围 ） 。4、考核为基本合格等次的校长，责令其限期改正，否 则，视为不合格，并以不合格论处。方案三：许昌学院学生工作目标管理实施方案 为更新观念，创新机制，全面提高我校学生工作的水 平和质量，促进学生德、智、体全面发展，根据我校实际情 况，经学校研究决定，学生工作由学生工作部 （处） 代表学校 对院（ 部）实行目标管理，各院
10、（ 部）可以根据本单位的特点， 制定符合自身实际和专业特色的措施和方法，并对学生个人 实行量化管理和综合考评。学校最终根据各院（ 部） 学生工作 目标的完成情况，对各院 （部） 的学生工作进行综合评价一、目标管理的目的和意义实行院 （部）学生工作目标管理 , 有利于健全和完善以 院（ 部）为主的学生工作体制，进一步明确院 （ 部）学生工作的 内容、重点和责任 ; 有利于充分调动和发挥院 （部）在学生工 作中的积极性、主动性和创造性 ; 有利于促进学生综合素质 的提高和优良校风、学风的形成，全面推动我校学生工作上 台阶、上水平。二、目标管理的实施办法 学生工作目标管理即围绕学生工作的目标、重点，
11、建 立学生工作目标管理评估指标体系，通过定期评估，对各院 （部） 的学生工作进行综合评价。目标评估工作主要通过查、 看、听、评等手段，将目标落实的情况细化、量化，依据量 化的结果对各院 （ 部）的学生工作进行评比表彰和奖惩。为使 目标评估顺利进行，必须重视以下三个环节：（1） 各院（ 部）根据学校有关规章制度，结合自身实际制定相应的实施方案 或细则，使各项工作有章可循 ;（2） 各项学生工作的开展都要 有完整记录，及时上报归档 ;（3） 学生工作部 （ 处）工作人员要 深入各院 （部） 调查、了解、掌握各院 （ 部）学生工作情况，同 时，有组织、有计划地对各院 （ 部）学生工作进行定期、不定
12、期的检查评比，及时通报有关情况，搞好信息反馈。三、目标管理的激励机制1、学校对各院 （ 部）目标管理的评估结果将作为年度评先表优的重要依据，结合年度学生工作总结、述职、评议与 推荐，学校每年评选学生工作先进单位，设一等奖一名，二 等奖两名，三等奖五名。奖励金额：一等奖 5000 元，二等 奖 4000 元，三等奖 3000 元（ 以上三个奖励等次凡学生人数 在 1200 人以上的院 （部） 增加 20%;此项奖励从学校学生工作 经费中支出，以经费划拨形式奖励给获奖单位） 。同时，被评为学生工作先进院 （ 部） 的单位，在次年学生评先表优时， 校级优秀学生、优秀学生干部比例增加3%。2、被评为学生工作先进单位的主管学生工作的领导， 在当年学校评先表优时推荐学校及相关部门予以优先考虑。3、有下列情形之一的将取消该院 （ 部）当年评先的资格： （1） 学生中发生重大安全事故，被学校追究有关院（部） 领导责任的 ;（2） 出现群体斗殴事件的 ;（3） 其它有严重不良影响 情况的。四、本办法解释权在学生工作部 （ 处） 。五、本办法自印发之日起实施。
