《202X年学校的健康教育评价方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《202X年学校的健康教育评价方案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校的健康教育评价方案导语：学校健康教育评价分学校和教育行政部门两个层 次，指标体系的建立则以学校为主，以下是小编为大家整理 分享的学校的健康教育评价方案，欢迎阅读参考。学校的健康教育评价方案为促进学校健康教育工作的开展；掌握学校健康教育活 动的进程；调整和确定学校健康教育的目标；不断改进和完 善学校健康教育；逐步使学校健康教育工作纳入科学化和规 范化的轨道，本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本 评价方案。学校健康教育评价对象分为学校和教育行政两个层次。1、学校：指九年义务教育阶段普通中小学校。其中农 村中心小学以下学校及其它各类学校可根据本地实际情况 参照执行。2、教育行政：指县级以上各
2、级教育行政部门。 以学校及各级教育行政部门自评为主，学校、各地教育 行政部门之间互评及上级部门抽评为辅。各地间互评或上级抽评时，采用推荐和随机抽样各半的方法，被评学校分值指数为通过，否则以互、抽评的得分和等级评定代替自评结果存档。所评地区有一半以上的学校 未获通过，则该地区教育行政部门自评结果按减 10 分处理。各地中小学校和各级教育行政部门根据各地实际确定评价时间。每学年至少自评一次。原则上每学年由上级主管 部门组织一次互评或抽评。各省、自治区、直辖市教育行政部门每年十月底以前将 上一学年度的自评结果报国家教委体育卫生与艺术教育司， 每年底前国家教委通报各地健康教育评价结果。各级教育行政部门可根据本地实际情况，制定奖励办法 对学校健康教育开展好的单位和个人进行必要的奖励。国家教委将在适当的时候对学校健康教育工作开展好 的单位和个人进行表彰。
