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1、学校民族团结工作计划 篇一：小学民族团结教育计划 * 小学 XX/XX 学年上学期 民族团结教育教学计划 为进一步加强学校民族团结教育工作，扎实有效地做 好民族团结工作，深化和提高精神文明创建工作，创建平安 校园。在边疆少数民族地区学校开展民族团结教育，其意义 重大而深远。 XX XX 学年我校民族团结教育工作，根据上 级对民族团结工作的要求和学校实际，特制定工作计划。一、指导思想 以、十六大精神和“三个代表”重要思想 为指导，全面贯彻党的民族政策， 巩固和，发展平等、 团结、 互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展民族团结教 育活动，为促进我县民族团结进步和创建和谐社会多做贡献。二、工作
2、目标 通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发 展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量，为 继续开展教育质量年活动奠定良好的基础。三、具体措施1 、进一步宣传民族团结教育的意义，充分利用校园广 播和墙报积极宣传民族团结教育的重要性，加大宣传力度， 营造氛围。 2 、加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习中华人民共和国 民族区域自治法 、教育法、中华人民共和国义务教育法 ，学习有关民族政 策和民族英雄事迹口把民族团结教育纳入到学校工作中，做 到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而 行。3 、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结
3、教育 活动。（1） 通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民 族英雄事迹。（ 2）在教师中开展互帮互助活动，形成团结、友谊、 进步、发展的良好局面，（3）通过九月民族团结宣传月，深入开展民族团结教 育活动， 树立马克思主义民族观， 对学生加强爱国主义教育、 集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。4 、在师生中开展民族帮扶团结活动，使师生在活动中 增强民族团结意识。XX年9月篇二： XX 年民族团结教育工作计划伊宁县第三中学XX年民族团结教育工作计划根据国家 学校民族团结教育指导纲要（试行） 的精神，为响 应中 央宣传部、教育部、国
4、家民委联合发出要求各级各类学校深 入开 展“民族团结教育”主题活动通知，进一步加强学校 民族团结教育工 作，扎实有效地做好民族团结工作，使全 体师生进一步增强“汉族离不开少数民族、少数民族离不开 汉族、各少数民族之间也相互离不开”的观念，牢固树立自 觉维护祖国统一、 反对民族歧视、 反对民族分裂的思想意识。 今年我校民族团结教育工作根据教体局对民族团结工作的 要求和学校实际，特制定本工作计划，具体如下：一、指导思想 我校民族团结教育工作将以党的十八大精神为指导，以 促进各民族团结进步，建设健康、文明、安全和谐的校园为 目标，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互 助的民族关系，结合学校
5、实际工作，深入开展师生之间、生 与生之间、 校与校之间、 家长与家长间的民族团结进步活动， 争创民族团结模范集体。二、工作目标 通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发 展，使全 校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量。三、工作措施1、加强组织领导 学校定期召开会议，研究民族团结教育工作。成立了学校的民族团结教育工作领导小组：组 长：百合提亚尔（党支部书记） 副组长：艾力凯力（校长） 组 员：阿依达那（副书记） 吉别克（副校长）艾 兰（副校长） 努尔买买提（政教主任） 马哈巴提（教务主任） 热合木（总务主任） 古丽努尔（办公室主任） 艾来提（团支部书记） 阿提卡孜（学生会主席） 2
6、、加大宣传力度， 营造氛围， 提高认识，把民族团结教育工作 纳入学校工作议事日程。 充分利用校内外资源，广泛宣传民族团结进 步活动在国家 繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大作用。3、设置课程 , 强化教学 开设民族团结教育课程至少 5 节，确立和确保课程设置、 课堂教学的主导地位，充分发挥课堂教学的主阵地和主渠道 作用。4、开展具有民族特色的体育活动，促使学生了解传统 民族体育项目，以继承民族体育精神。（1）举办一次“民族团结”专题讲座。 （ 3 月）2）让学生读一本或一篇关于民族团结的书或文章，并写下读后感。 （ 3-4 月） （3）让学生写一篇关于民族团结的作文。 （5 月）（4）开展一次民族
7、团结故事会。 （5 月）（5）举行一次民族团结为主题的演讲。 （5 月）（6）组织学生看一次民族团结的专题片。 （以年级为单 位组织安排）（7）教会学生唱一首少数民族歌曲。（8）举办一次民族团结文艺汇演。 （全校，六月份） （ 9）开一次主题班会活动。 （以班为单位，十月份） （10）出一期民族团结专题黑板报。 （十一月份）5、做好民族纠纷排查和调解工作，加强教师之间、教 师与家长之间、师生之间、学生之间的团结与和谐，促进社会稳 定发展。6、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学 校之间、 教师与家长之间的民族团结进步活动。大力倡导 在工作中互相支持、 在学习上互相帮助、在生活上互相关
8、心的团结协作精神。充分利用友 好学校进行民族团结教育， 营造各民族大团结的良好氛围，为维护社 会稳定、创建和 谐校园、创建和谐北湖做出贡献。7、利用晨会、班队会、 品德与生活课堂、 品德与 社会课堂、校园电视、校园站、校园广播站、校园文化墙 等教育资源开展活动，做好民族团结教育工作，促进广大师 生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。附教职工“学习民族宗教政策法规”安排表 伊宁县第三中学XX年2月26日伊宁县第三中学XX年民族团结教育工作计划伊宁县第三中学XX年2月篇三：小学民族团结教育工作计划绿汁镇河尾小学XX/XX学年民族团结教育教学计划为全面贯彻落实党的十八大精神，进一步加强学校民
9、族团结教育工作， 扎实有效地做好民族团结工作， 创建平安、 和谐校园。特制定学校民族团结教育工作计划：一、指导思想以邓小平理论 “三个代表”重要思想和科学发展观为 指导，落实市教育局 XX 年民族团结教育工作意见，按照构 建和谐校园的要求， 围绕 “增强民族团结， 维护祖国统一、 反对分裂”的主题，深入开展民族团结教育活动，进一步调 动和激发广大师生的积极性，主动性、创造性，建立健全学 校民族团结教育长效机制，努力促进学校教育工作的大发展。 我校处于一个民族地区，主要少数民族为彝族，加强民 族团结教育工作有其必然性。二、民族团结教育工作领导小组组 长：校长成 员：全体教师三、工作目标 通过深入
10、开展民族团结教育活动，创建民族团结特色学 校，为学校各项工作的开展奠定良好基础，努力提高教育教 学质量。四、工作内容1、制定教学计划，落实教育内容。根据学生的年龄特 点和各班级的具体情况制定民族团结教育的教学计划，做到 教材落实、课时落实，切实将民族团结教育纳入我校的教育 教学计划。2、通过多种形式渗透民族团结教育。利用晨会、班队 会、品德与生活课堂、 品德与社会课堂、黑板报、校园文 化墙等教育资源，大张旗鼓地深入开展民族团结教育活动， 对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大师生形成 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强 不息的伟大民族精神。 促进广大师生的团结协作， 共
11、同进步，促进学校的全面发展3、充分发挥课堂教学的主渠道作用。 把中华大家庭 、 民族常识列入地方课程，按规定每学期六课时组织教学 活动，有专门教案、建立民族常识知识作业，保证学生教育 的时间和效果。让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗， 在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数 民族人民和睦相处，共同进步。4、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学 校之间、教师与家长之间的民族团结进步活动。大力倡导在 工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的 团结协作精神，营造各民族大团结的良好氛围，为维护社会 稳定、创建和谐校园、创建和谐校园做出贡献。5、结合学校实际工作，开展
12、多种形式的民族团结教育 活动。开展“十个一”活动：即举办一次民族团结讲座，读 一本关于民族团结的书籍（文章） 、写一篇关于民族团结相 关的文章， 学唱一首少数民族歌曲， 学跳一个少数民族舞蹈， 讲一个民族团结的故事，了解一个少数民族的风俗习惯，了 解一个少数民族的优良传统，举办一次民族团结的演出，做 一次民族团结的团队活动。6、在校内师生中开展民族团结活动，使师生在活动中 增强民族团结意识。更清楚地了解民族风情和习俗，在工作 和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人 民和睦相处，共同发展。促进广大师生的团结协作，共同进 步，促进学校的全面发展。五、领导监督本学期民族团结教育工作将由
13、河尾小学民族团结教育 工作领导小组进行监督指导，领导小组将对课程进展、工作 实施、活动策划、成果体现等各方面内容做出监督和指导， 力争把我校民族团结教育的各项工作落到实处，使民族团结 教育工作取得实质性成果。篇四：民族团结工作计划民族团结教育工作计划5 月是自治区民族团结教育月，为进一步加强民族团结 教育和反分裂反渗透教育，扎实有效地做好学校民族团结工 作，增强各族师生明辨是非的能力，提高政治鉴别力，创建 平安、和谐校园。根据上级部门对民族团结教育工作的要求 和学校实际，特制定工作计划，具体如下：一、指导思想把民族团结教育活动与学习贯彻十八大精神和中央关 于新疆工作的重要讲话精神结合起来， 与
14、马克思主义 “五观”、 新疆“三史” “四个认同”教育结合起来，全面贯彻党的民 族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合我 校实际工作，深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活 动，营造浓厚的校园民族团结氛围。二、工作目标 通过深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动， 形成讲团结、促稳定、促和谐的强大合力，维护社会和谐稳 定，促进我校民族团结发展，确保学校各项事业的正常有序 开展。三、主要工作及具体内容1、继续加强和深化马克思主义 “五观” 和“四个认同” 的教育，引导广大教职工维护祖国统一、反对民族分裂。用 坚定的信念和共同的理想团结、凝聚全校各族职工，巩固 和发展安定团结的政
15、治校面。2、学习民族团结先进典型， 在全校营造维护民族团结、 维护祖国统一的风气。3、利用每堂课课前 3分钟，班队会、 品德与社会课 堂、红领巾广播站、黑板报等教育资源，深入开展民族团结 教育活动，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广 大师生形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳 勇敢、自强不息的伟大民族精神。 促进广大师生的团结协作， 共同进步，促进学校的全面发展。（ 1）充分利用升旗仪式和每周班队会课，进行民族团 结和反分裂反渗透专题教育。各班开展“热爱伟大祖国、建 设美好新疆”主题活动，对学生进行“三个离不开”教育。使“三个离不开” 、“四个认同” 等思想及马克思主义 “五
16、观” 教育和新疆“三史”知识入脑入心。（2）充分发挥课堂教学的主渠道作用。每节课课前三 分钟对学生进行民族团结教育。 三、四年级把中华大家庭 、五、六年级把民族常识列入品德与社会课程， 按规定每学期 8 个课时，要有专门教案，保证学生教育的时 间和效果。让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗，在工 作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族 人民和睦相处，共同进步。（ 3 ）进一步宣传民族团结教育和反分裂反渗透教育的 意义，充分利用校园广播积极宣传民族团结教育和反分裂反 渗透教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。每周利用红 领巾广播站宣传民族团结好人好事，进行主题教育。（ 4）开展以“
