《广东省湛江市八年级数学下册第18章平行四边形第6课时三角形中位线教学案(无答案)(新版)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省湛江市八年级数学下册第18章平行四边形第6课时三角形中位线教学案(无答案)(新版)新人教版(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第6课时三角形中位线一、教学目标:1掌握中位线的概念和三角形中位线定理。2 能够应用三角形中位线概念及定理进行有关论证和计算。二、教学重点:三角形中位线定理及应用。 教学难点:三角形中位线定理的证明。三教学过程:(一)复习导入 1平行四边形的性质: 2平行四边形的判定:(二)讲授新课1、例1:如图,点D、E分别是的边AB,AC的中点,求证:DEBC , 且DE=BC. (提示:添加辅助线,通过三角形全等,把要证明的问题转化到一个平行四边形中,然后利用平行四边形的性质使问题得以解决。)(观察右边两个图形,选择其中一个图形写出证明过程)证明: 2、知识归纳:三角形中位线:连结三角形两边中点的线段叫
2、做三角形中位线三角形中位线定理:三角形中位线_于三角形第三边,且等于它的_请在图1中画出ABC的中位线,在图2中画出ABC的中线图1 图2回答:一个三角形有_条中位线,中位线和三角形的中线有什么区别吗? 例2 :已知:如图在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点 求证:四边形EFGH是平行四边形(提示:添加辅助线,把四边形问题转化为三角形问题,并利用三角形中位线解决问题。)证明:归纳:顺次连结四边形四条边的中点,所得的四边形是平行四边形(三)课堂练习: 1、如图1,DE是的中位线,若BC=12,则DE= .2、如图2,在中,B=,DE分别是AB、AC的中点,DE=4,AC=9,则AB= .图23、如图3,在中,点D、E、F分别是边AB,BC,AC的中点,若的周长为24,则 的周长是图1图3 4、如图,BA,CB, AC,ABC与 有什么关系?线段 与线段呢?并证明所得的结论.5、如图,在中,点D在BC上,DC=AC,CEAD于点E,点F是AB的中点.求证:EFBC.(四)课堂小结这节课我们学习了什么内容?有什么收获?你还有什么疑问吗?(五)作业(六)反思4