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1、海口市2013年中考语文科试卷及质量分析,海口市教育研究培训院覃冰2013年10月15日,A、考试成绩统计一、海南省考试情况表一：近四年中考语文科平均分及难度值,表二：各等级分数段人数统计表,二、海口市考试情况2013年海口市考试学校及人数：88所学校，21653名学生参考，比去年减少了1463人（11年23837人，12年23116人，），占全省考生人数的19.75%。报考率为95.99%，全市680分（优秀）以上考生有4572人，占全省优秀率的40%。,表三：2013年海口市与全省中考基本数据统计表,注：优秀、及格和低分分数段分别按中考总分的85%以上、60%以上和30%以下计算。,表五：
2、2013年我市与省部分市县各学科平均分比较,B、答题情况分析表六：各大题得分及难度值统计表,板块1：考生答题情况分析,知识考点：1.汉子书写、2.注音和字形、3.选词填空、4.成语运用、5.病句辨识、6.句子仿写、7.作品表述（课文内容）、8.应用文（通知）（8道小题，9个考点）答题问题：基础不扎实，字词不准确；课文不熟悉，用词不恰当；作品不理解，记忆不牢固。教学建议：立足课本，强化基础；熟悉课文，注重运用。理解作品，加强记忆。,板块2：学生答题情况分析,知识考点：9.古诗文默写、古诗词赏析（10.重点词语、11.思想感情）、文言文阅读（12.注音、13.释词、14.翻译、15.分析）。（7道
3、小题，7个考点）答题问题：识记不牢固，书写出错误；理解不深刻，品析不细致；文言文阅读，词意不明确。教学建议：积累名句，正确书写；诗词赏析，品味词语；文言文教学，落实字词句。,板块3：现代文阅读,知识考点：（一）16.筛选信息、17.词语品味、18.句意揣摩、19.描写赏析、20.成功启示。（二）21.说明方法、22.词语推敲、23.文章结构、24.词语含义。（9道小题，9个考点）答题问题：题意不清楚，答案不扣题；理解不深刻，答案不完整；表达不简练，概括能力差。教学建议：加强审题指导，提高应试能力；强化阅读训练，深刻理解文章；重视方法要领，传授解题技巧；注重书面表达，完整准确答题。,板块四：写作
4、与表达,一、试题评析25.下面两道作文题，请任选一题作文。（1）阅读下面材料，自选角度，自定文体（诗歌除外），自拟题目，写一篇不少于500字的文章。刘洋，出生在普通家庭。她的梦想是有一天能够飞上蓝天，为此，她不断努力着，最终凭借超群的素质，进入航天员候选人队伍。一系列超负荷的训练使她的身体出现各种不适：第一次离心机训练，几分钟下来，她全身酸软，几乎瘫倒；第一次8分钟转椅训练，她坚持了5分钟就全身冒汗，头晕恶心，呕吐不止有人劝她放弃，她笑笑，继续训练。面对高强度的训练，她想出了颇具诗意的应对方法：她想象自己在欣赏波澜壮阔的大海，还有飞翔的海鸟，以此拼命转移注意力闯过难关。历经两年训练，她过关斩将
5、，顺利加入航天员队伍，并成功飞天，成为中国女航天员第一人。,（2）阅读下面材料，按要求作文。初三了，我只能终日忙碌着，如同电脑程序员一样每天重复着相同的事情，几乎要麻木了。茫茫“书海”，何处使岸？又熬过了一个夜晚。今天，我决定不再浪费这属于我的周末，甩开书本，去呼吸自由的空气。接下来会发生什么事？请发挥想象，自拟题目，续写一篇不少于500字的文章。文中不得出现真实的人名、地名、校名。,（一）作文试题的特点：1.命题贴近生活，兼顾两大领域两道题从不同的角度要求考生的作文要反映生活，这里的“生活”是广义的，它包含：社会生活、人生理想和大自然。第一题的材料取材于社会热点，重大实事，中国航天事业的有关
6、报道，属于励志类作文，偏重于精神领域。第二题的续写，贴近学生生活，反映学生的校外生活，课外生活，假日活动，休闲放松，兴趣爱好。属于生活类作文，偏重于物质领域。一实一虚，虚实结合。其实，人类的两大领域就是物质领域和精神领域。作文命题也体现了这一原则和规律，引导作文教学要以生活为基础，要观察生活、体验生活、感悟生活、表现生活、创造生活，从而提升我们的精神境界。,2.材料内涵丰富，审题立意宽泛第一题的材料是有关我国女航天员刘洋的报道或简介，考生可以自选角度，多向立意：理想、志向、品质、恒心、毅力、坚持、拼搏、奋斗、积极乐观、善于思辨等等，都能扣住材料的中心主题。3.第一人称作文，抒发个人感受第二题以
7、第一人称作文，有利于抒发作者的个人感受，体现了课标的要求：“写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验。”第一人称作文更加贴近学生自己的生活，也更有利于表现真实的自我和心理活动，抒发作者独特的内心感受和思想情感。第一人称作文突出了写作主体的话语权和写作地位：写我之所见，写我之所闻，写我之所感。,（二）试题的细节问题1.对选文和命题材料要进行修改、加工、完善，使之更加规范严谨、表述准确。（1）“她的梦想是有一天能够飞上蓝天”与“进入航天员候选人队伍”逻辑关系不严谨。只要当上飞行员或空姐就实现了“飞上蓝天”的梦想，而她的梦想和目标是成为一名航天员，最终“进入航天员候选人队伍”。因此，做航天员
8、的“梦想”和“飞上蓝天”不合逻辑。应改为“她的梦想是有一天能够飞上太空”。（2）“最终凭借超群的素质”用词不准确。“超群”修饰“素质”显得别扭、生硬、不准确。“素质”有高低之分，有单一和全面之分，例如：全面实施素质教育。应改为“最终凭借过人的综合素质，进入航天员候选人队伍。”,（3）“她想象自己在欣赏波澜壮阔的大海，还有飞翔的海鸟”合并为一句话更自然、更简明、更流畅。“还有”一词的前面没有词语照应，显得多余，“除了还有”。应改为“她想象自己在欣赏波澜壮阔的大海和飞翔的海鸟”。兼顾了画面的上下，更符合航天员旋转训练的实际感受。（4）“顺利加入航天员队伍”语意不正确。“顺利”一词用词不当，削弱了前
9、面的“过关斩将”，显得“关”不难、“将”不强，很容易的事。甚至有借助外力和关系很容易就加入航天员队伍的嫌疑。应改为“历经两年训练，她过关斩将，顺利通过考核，终于加入航天员的队伍，并成功飞天”（5）“成为中国女航天员第一人”表意不清楚。“第一人”表述不准确，有歧义。应改为“成为中国第一位飞上太空的女航天员”。,2.第一题缺漏提示语：文中不得出现真实的人名、校名、地名。3.第二题提示语词语顺序不当：人名、地名、校名。二、答题情况1.审题不认真，拟题不正确得分：210分。诗歌除外、毕业、我读完初三的感、刘洋、接下来会发生什么事、自选角度、请发挥想象、航天飞员、初三了、快中考了、材料作文、童年读书、我
10、的校名、高考的那天、临高第二思源实验学校等。,好题目：坚持、贵在坚持、成功源于坚持、坚持，成功的钥匙、路，属于有理想的人、成功成就梦想、坚持，绽放成功之花、有一种美丽叫坚持、梦想、追梦、梦想的力量、为梦想而奋斗、人生能有几回搏、荆棘中绽开的花更美、直面挫折，笑傲风云、仰望星空，脚踏实地、阳光总在风雨后、美丽周末、难忘的周末等。,2.中心不明确，内容不生动3.构思不新颖，思想不深刻4.瞎胡乱创新，出现另类文（采访录、化学实验报告）5.抄袭现代文，态度不端正6.书写能力差，卷面不整洁三、教学建议1.加强考场作文指导学会审题，快速构思；确立中心，选材典型；开篇点题，内容扣题；议论抒情，画龙点睛；巧设
11、结尾，升华主题。2.加强写作基础训练3.引导学生观察生活4.强化汉字规范书写,满分作文欣赏：江南之夜是谁打翻了酒杯，醉了这烟雨的画卷。风月无情人已换，忘不尽的柳杨依依，转眼又是个年。那梦里的自由时光，如烟波中的一朵白莲，被一缕孤寂的风，诗意的缠绵。步入初三，再没有多余的空闲时间让我品味这多情的江南。沉重的学业如一担担装有石沙的袋子，压得我抬不起头来。那日，如往常一般。夕阳西下，黑夜笼罩了天边最后一丝云彩。我端坐在书案旁，奋笔疾书。突然，灯光“咝”的一声熄灭了，一切被黑色所吞噬。我扔掉手中的笔，疾步走到窗旁，家家户户无一不是亮着灯的。我不禁雀跃起来。“花有重开日，人无再少年。”不如今晚就放松一下
12、，反正停电了什么事也干不了。经过一番激烈的思想斗争，我决定到湖边去散散步。,江南的夜晚静谧而美好。刚一下楼，便望见不远处草丛中有一亮光闪啊闪。我惊叫一声，走过去将萤火虫笼在手心。“我有多久没有看到萤火虫了？”不禁这样问自己。自小时候从外公外婆的的老屋里搬出，我便投入到学习生涯中，再也没有看到这可爱的小精灵了。我叹息一声，想将萤火虫放回。不想这小东西在我指腹上不动了。是因为这悲伤的气氛将它感染了吗？于是，便绕着湖一圈圈走了起来。江南的夜晚让我暂时放下自步入初三以来的压力与沉重的背包。我大口呼吸，嗅到了自由的味道。多数的日子，我只会像一只陀螺周而复始的在生活的圈子中打转。如今看到的三三两两的男男女
13、女，说说笑笑地走着过。突然觉得生活也可以是这样，这样的轻松与自由。不过，这都是要靠自己争取来的。现在努力地学习，不正是为了将来更美好地生活么？,放飞手中的萤火虫，心里默默地企盼：大家的努力不会白费，我们的未来会更加的美好。正值江南的梅雨季节，天空又飘起了细雨。“江南无所有，聊赠一枝春。”迎着重新点亮的世界，我慢步走在回家的路上。这个江南的夜晚，重新点亮的不仅是景致，还有我一直以来麻木的心。重新拾起滚落地上的钢笔，发现一切的事物都是意义非凡。现在，又有什么好抱怨的呢？因为我所做的一切，都是为了美好的明天啊！江南的夜，让我真正懂得自由的含义。自由是被真理所约束的,只有循着真理，才能懂得自由。此时，江南之夜的美只想让我摘一片古樟作枕。梦里梦外，大寐千年。,多谢分享！请登录下列网址下载专题文稿：,
