《五年级数学下册课件 - 整理与复习- 人教版 (共37张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学下册课件 - 整理与复习- 人教版 (共37张PPT)（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、总复习：整理与复习,五年级数学,建立成长小档案,学习的知识收获的事情,我们学习的数学知识都有哪些呢？知道什么是分数，理解了分数的意义和性质，会计算分数的加法和减法。,我们学习的数学知识都有哪些呢？,知道什么是分数，理解了分数的意义和性质，会计算分数的加法和减法。认识了折线统计图，掌握了折线统计图的特点，学会了分析统计数据。,图形的运动旋转绕点“O”，顺时针旋转90度。“绕哪个点旋转”？“向什么方向旋转”？“旋转了多少度”？,因数、倍数、奇数、偶数、质数、合数,奇数偶数,2的倍数,是,不是,质数合数,因数的个数,2个以上,2个,124=3,因数和倍数相互依存,12是倍数3是因数,想一想,用什么样
2、的方式整理数学知识呢？,把学过的知识一点一点的都写出来。,用表格的方式整理,用思维导图的方式整理,用思维导图的方式整理,分数的意义和性质,用分类的方式整理,分数的意义和性质,分数的加法和减法,分数相关主题知识,用分类的方式整理,分数的意义和性质,联系密切,分数的加法和减法,分数相关主题知识,如何整理学习的内容？,选择主题梳理内容选择方式,自主选择主题内容试一试整理学过的数学知识。,因数倍数相互依存在非0自然数范围内研究,因数和倍数,因数倍数相互依存在非0自然数范围内研究,因数和倍数,最大公因数,最小公倍数,在非0自然数范围内研究,因数倍数相互依存,因数和倍数,讨论：这样整理学习的内容，有哪些启
3、发呢？整理方法：确定主题梳理知识建立联系选择方式,数据增减变化,图例：分别表示小红家和小明家用水情况。,复式折线统计图,比较两组数据的变化趋势。,复式折线统计图,复式折线统计图,一月份的数据差异好大哦。,小军,复式折线统计图,如何表示小军家同期用水量？,8,10,14,13,14,16,17,18,用橙色的线代表小军家的用水量。,小军,复式折线统计图,小军家用水量从10月开始，不断增加,8,10,14,13,14,16,17,18,节约用水,讨论：在学习方法上，你有哪些收获呢？,研究2、5、3倍数特征得到的启发,个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数,研究2、5、3倍数特征得到的启发,个位上是0或5的数都是5的倍数同时是2和5的倍数,研究2、5、3倍数特征得到的启发,看一个数个位判断是不是3的倍数？一个数各个数位上的数字之和，如果是3的倍数，这个数就是3的倍数。,探究长方体的体积公式得到的启发：,每个小正方体的体积是1立方厘米。,2厘米3厘米4厘米,长方体的体积就是体积单位的累加。V=abh（体积=长x宽x高）,样子不同，长、宽、高不同，体积相同？,长方体的体积=体积单位累加,4厘米,2厘米,3厘米,体积=底面积高V=Sh,2,2厘米厘米,长方体的体积就是体积单位的累加。,作业主题分数相关知识要求整理知识网络方式选择适合方式,再见,
