六年级语文下册 第15课《难忘的英格丽 褒曼》教案 上海版(五四制).doc

上传人:bao****ty 文档编号:137042923 上传时间:2020-07-04 格式:DOC 页数:3 大小:106KB
返回 下载 相关 举报
六年级语文下册 第15课《难忘的英格丽 褒曼》教案 上海版(五四制).doc_第1页
第1页 / 共3页
六年级语文下册 第15课《难忘的英格丽 褒曼》教案 上海版(五四制).doc_第2页
第2页 / 共3页
六年级语文下册 第15课《难忘的英格丽 褒曼》教案 上海版(五四制).doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《六年级语文下册 第15课《难忘的英格丽 褒曼》教案 上海版(五四制).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级语文下册 第15课《难忘的英格丽 褒曼》教案 上海版(五四制).doc(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、难忘的英格丽褒曼 教案教学目标1、知识与技能(1)圈划抓住关键句和内容进行品读,理解文中“本色”一词?英格丽之所以成为“最有魅力的女性”,与她“始终保持了她的本色”的关系?(2)口头描述我所热衷于某项事物的具体表现。 (3)学习本文用典型事例与细节描写来表现人物的方法2、过程与方法3、情感态度价值观感受和学习英格丽.褒曼“热衷于舞台,热衷于生活”的本色,学习她本色的生活态度、敬业的精神和执着的生命追求课时安排 二课时 教学过程一、导入:播放卡萨布兰卡的音乐,简介英格丽褒曼在卡桑布兰卡的角色,导入课文。Ppt1在美国你如果问观众最好的爱情片是什么,很多人会把卡萨布兰卡列在第一位。至今仍有许多人能

2、大段背诵其中的对白,卡萨布兰卡讲述的是在二战德国纳粹铁蹄下的一段经典的爱情故事!1941年,在纳粹的铁蹄之下,要从欧洲逃往美国,必须绕道摩洛哥北部城市卡萨布兰卡。这使得这座城市的情势异常紧张。里克夜总会的老板里克是位神秘的男子。一日,捷克反纳粹领袖维克多拉斯洛和妻子伊尔莎来到李克夜总会,希望通过里克获得通行证。里克发现伊尔莎正是自己的昔日恋人,过去的误解解开后,伊尔莎徘徊在丈夫与情人间,而仍深爱着她的里克,却决定护送伊尔莎和她的丈夫离开萨布兰卡。在机场,里克开枪射杀了打电话阻止飞机起飞的德军少校后,目送着心爱的女人离开卡萨布兰卡演绎了一份刻骨铭心的爱情,任凭岁月流逝,时光流转,总是深藏在人们的

3、记忆之中,影片中那位端庄美丽的女演员英格丽褒曼也永远留在了人们的记忆中。Ppt2她那高挑的鼻梁,水蓝的眼珠,丰厚的嘴唇和浓密的金发,自然地将她的光彩发射出来,高贵端庄,给人一种惊艳的感觉。英格丽1915年8月29日生于瑞典首都斯德哥尔摩,名字来源于当时瑞典公主的名字。二岁时丧母,十二岁时又丧父,她的童年十分孤独。但这也造就了她对表演的浓厚兴趣。褒曼的经典影片很多,拍摄了煤气灯下、爱德华大夫、战地钟声、真假公主、东方快车上的谋杀案等影片,是三樽奥斯卡金像的拥有者。8月29日,对于英格丽-褒曼来说,是她光彩一生的起点,由此出发,她用整整67年的时间画出了一个完满的圆,生日是生命的开端,也是她的终点

4、。1982年8月29日,英格丽-褒曼在67岁生日的傍晚告别了这个世界,永远地离开了她的观众。她就好像一个下凡的精灵一样,完成了她的任务后,在她来到的那天选择离去。今天我们来学习难忘的英格丽褒曼一课,了解这位让人们永远记住的表演艺术家。二、沉浸文本,整体感知 1 师朗诵,提示“滞销”“璀璨”“濒于”“攫住”“皑皑”的字音; 2 思考:文章是围绕课文中哪句话来写英格丽褒曼的? 学生找出课文的中心句:英格丽是当时最有魅力的女性,但是,她始终保持了她的本色:热衷于舞台,热衷于生活。 三、体验文本,品味典型事例,理解通过典型事例概括人物的精神面貌的写作手 法。 1. 学生再读课文,圈划出文中给自己留下深

5、刻印象的事例,并说出理由。 2. 小组讨论,交流结果。 教师归纳:这些事例紧扣了文章的文章中心她始终保持了她的本色:热衷于舞台,热衷于生活。通过这些典型事例,让我们看到了一个真正艺术家热情的生活态度与敬业精神,看到了一个杰出的女性生命的追求与人格魅力。 3.在卡桑布兰卡插曲时光流逝的音乐声中齐读第8小节,体味英格丽的艺术魅力,共同怀念这位已故的表演艺术家。四、表达训练1、口语训练。 文章通过典型事例表现英格丽.褒曼“热衷于舞台,热衷于生活”的本色。请同学描述一下自己所热衷于某项事物的具体表现。2、练笔习作:你我一起用文字来描绘班中同学要求:用典型事例与细节描写来表现人物方案一:(1) 选取班中

6、个性鲜明能自告奋勇做习作对象的同学,让同学一起概括其性格特点,板书于黑板上(2) 同学围绕所概括的性格特点,选取典型事例描写(3) 小组交流,推荐最具代表的事例和同学一起分享(4) 评价选取的事例是否典型,是否能突出人物的性格特点方案二:(1) 选择班中一位同学,围绕其性格特点选取典型事例行进描写,让同学猜一猜是谁?(2) 交流评价五、(1)修改课内练笔作业 (2)查找我国艺术界、科学界等领域保持本色献身于事业的感人事例一例,读后把自己的感受写下来(本周随笔)资料卡萨布兰卡这首歌却非该影片的主题曲。它是70年代由著名音乐人bertie higgins在看完这部电影后有感而写出的!用的就是电影的

7、名字!歌词里出现多次的as time goes by才是卡萨布兰卡电影的主题曲时光流逝卡萨布兰卡 我爱上你时是看卡萨布兰卡。 当时在汽车影院我们坐在后面。 可口可乐和爆米花赛过香槟和鱼子酱。 我们相爱在夏日里漫长的夜晚。 我想你爱上我时也是看卡萨布兰卡, 恍惚身临其境牵着手,如在吕克饭店。 我们避开晃动的光线,但月光洒满你胸前, 在那辆老式雪佛莱车里。 不知是光影还是梦幻? 难忘一次次亲吻,在卡萨布兰卡, 但那一切成追忆,时过境迁。 快回我身边,来卡萨布兰卡, 我爱你,此心永不变,年复一年。 我猜想卡萨布兰卡有众多破碎的心。 我知道我从未真正到过卡萨布兰卡。 所以不知到伤心者有多少。 我猜想我们的爱情故事 而永远上不了巨大宽荧幕, 但当我看它升华时。 也一样令人难受和痛心。 难忘一次次亲吻,在卡萨布兰卡, 但那一切成追忆,时过境迁。 我爱你,此心永不变,年复一年。 难忘一次次亲吻,在卡萨布兰卡, 但那一切成追忆,时过境迁。 快回我身边,来卡萨布兰卡, 爱你,此心永不变,年复一年。 爱你,此心永不变,年复一年 - 3 -用心 爱心 专心

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号