论讲坛类节目的创意.doc

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1、论讲坛节目的内部结构创意以名家论坛为例 新闻、纪录片和电视讲坛栏目可以说是电视文化价值的脊梁,非娱乐化阵地的重要捍卫力量。新闻和纪录片所承载的导向价值、人文价值自不必说,近年来,电视讲坛栏目的兴起、高潮、坚守和平稳发展,自然也证明了,在满足和引导中国观众的收视取向方面,讲坛栏目当是代表了中国电视人的价值标准和追求。名家论坛在节目内部结构创意方面,通过在研发、录制、编辑三个阶段中,对知识、故事和思想三要素的科学分配,有效地使节目实现“叫好”又“叫座”的平衡,充分体现了节目生产过程中对节目水准的精细把握和传播的精准掌控。一、合理选择的知识作为媒体的服务功能之一,讲坛节目是以传播知识为已任的,离开了

2、知识,便失去了存在的基础,讲坛也是以低成本传播知识的载体之一,是人们获得知识的重要渠道之一。人类创造的知识浩如烟海,讲坛节目应当如何合理地选择呢?名家论坛主要收视群体定位于中端偏下收视人群。不但对知识的难度有一定的要求,而且对知识的适用性也要有准确的判断,经综合分析和多年实践,名家论坛从以下三个方面加以掌握。尤其是在研发阶段,在主讲人选择、内容判定方面进行充分酝酿和取舍。1、权威性:根据目标群体收视需求,结合多年的播出效果分析,名家论坛内容涉及五个领域:管理、经济、文化、养生和教育。所谓权威性,是指主讲人所讲述的内容,应是自己的主要研究方向,并且要有多年的积累,在该领域已有一定的学术地位。央视

3、百家讲坛在早期时,邀请院士主讲,收视效果不理想,便是曲高和寡所致;东方卫视名人讲堂试图以名人效应作为卖点,请娱乐明星讲述学术内容,也导致了栏目短命。事实上,百姓并不认同这种做法,因为明星讲述的内容不具有权威性。2、实用性:生活节奏的加快,使得更多人把看电视当作一种轻松休闲的活动,甚至仅仅是一种生活的伴随行为。如果节目离观众的工作、生活和学习太远,不能有效解决和回答百姓日常所可能遇到的困惑、疑难和疑问,而是高谈阔论,海阔天空地卖弄所谓知识、高见,观众必将难以接受。反之,如果能够解决尤其是一些适合全家成员各年龄段共同收看的内容也会赢得市场,譬如,养生、文化类、家庭教育等内容。3、成熟性:讲坛节目不

4、同于大学校园的学术报告会,不能把主讲人最新的研究成果或者演讲形式照搬上电视。要做到成熟性,首先,应选择主讲人面向社会相关大众阶层讲述、实践或者验证,又普遍受到欢迎的内容,或者其相关内容产品已经上市,并经过小范围市场的检验,这样,可以有效降低选题风险;其次,主题应当是社会主流和大众普遍认可的观点和事实,而不是别出心裁的言论,或者出乎意料的奇招。尽管标新立异的内容可能短期内引发社会的关注甚至轰动,但于社会无益,百科全说不加控制而出现的张悟本事件就是很好的例证。二、巧妙构思的故事故事是讲坛节目叙事的重要结构元素。在每一集当中,故事可以承担知识、寓意和思想,同时,在集与集之间,还可以关联起内容,从而起

5、到承上启下,引导收视的粘连作用。故事的选用,使主要内容达到通俗、合理以及提升赶趣味的目的。1、通俗性。电视是通俗的大众传播艺术,自然其传播的内容必须满足通俗易懂的要求。无论是学术理念、科学观点还是生活知识点,都要通过主讲人深入浅出的讲述、声情并茂的演绎加以编码,故事是通俗化最常用的手法之一。无论是亲身经历的还是他人的,抑或是寓言故事均可被信手拈来,恰到好处的加以运用,让深奥的原理简化和易化,促进观众理解和认同。2、合理性。所谓故事可以是真实的案例、主讲人亲身的经历或选取的历史典故等。合理的故事应当满足以下要求:一是具有比拟性。故事应当是大众经常可能看到的现象、事件等,以便观众引发联想,提高观众

6、内容解码能力;二是具有普适性,故事不能是特殊的个案,或者明显为概率极小的事件,这样的故事难以让观众产生认同感;三是具有说服力。故事要有结果,具备证据的作用,因此,在节目长度内,控制一定的时间比例,以免为内容增加水分。3、趣味性。故事的安排当为精心选择与铺陈,讲述更要讲求技巧。故事本身的趣味性是重要的特征。一般通过以下方式进行:一是强化情感与细节设计,讲故事不能轻描淡写,淡而无味,是陈述还是倒叙,是强化过程还是重视结果,悬念如何合理设置,都必须进行精心安排;二是与观念或习惯冲突,最让人记忆深刻,或者能激发观众兴趣的,是与日常观众或习惯冲突的事实故事。譬如,在养生节目中,举例说明感冒用抗生素带来的

7、严重后果,以此引出中医科学对症防治感冒的原理与方案。事实上,名家论坛在后期编辑阶段,综合运用多种的艺术手法,有效降低节目内容难度,提升节目的可视性,乃至必视性。编导所加的导视、图片、图示、叙述、小结、补充的视频短片等,都能够有效起到故事化和锦上添花的作用。三、高屋建瓴的思想经过一个时期的传播实践探索,名家论坛定位语由传播智慧和知识,确立为:“有思想,才更久远”。作为讲坛节目,知识是其载体,是节目的基础,思想是灵魂,是知识的统领,而思想隐含在知识当中,并不是直接宣教和阐述的对象。名家论坛传播什么样的思想?简而言之,一是主流的价值观,是对社会主义核心价值体系中的真善美的追求,其中既有中华民族创造的

8、也有全人类共有的传统思想精粹,也有适应时代,甚至超越时代的价值理想与精神向往的东西;二是事实求是的科学态度。无论是哪类内容,所展示的都要有事实依据,而不是妄断、推理、戏说甚至迷信,使节目陷入庸俗、低俗甚至媚俗的泥淖。节目内在的思想要具备如下特征:1、独特性作为节目,最重要的是要有独特性,体现在思想的表达方面,就是要有创新性;否则,如果是学术界人云亦云的重复,或者是大众皆知的常识,那将失去节目的内在品格和栏目品牌。创新性可以是对自身探索的新发现,可以是对经典的新视角解读与体会,也可以是对已有知识的融会贯通的新归纳与总结。总之,独特性是此节目区别于他节目的重要标志,当今社会,新知不断增长,新人时常

9、涌现,人们对新知的渴求日渐增长,这是节目常办常新、常办不衰的重要动力和保证。2、简约性俗话说,大道至简。尽管思想有一定的抽象性,但是,电视传播要求化繁为简,把复杂的思想做到简约表达,简短的文字,通俗的形式,经过精心推敲和锤炼,达到朗朗上口,易懂易记的警句、格言的境界是最高的追求;反之,如果需要观众具备大量知识和经验作为理解的基础,那么,这种思想将不被大众理解和接受,更难以在大范围流传,形成多次传播。3、适用性真理超越一步就是谬误。从知识和经验中归纳出来的思想当然也有一定的局限性和适应范围。譬如,养生的“秋补”也不是人人都需要,不同体质的人,“秋补”内容和方法自然也有差异。如果不加条件地广泛传播

10、“秋补”思想,对营养过剩而不自知的人而言,必然损害健康无疑。再如,企业管理的思想,也不是在所有的企业中都适用,不同的企业有各异的团队文化和组织形式,西方的许多管理思想在中国并不可用。因此,归纳总结的思想一定要给出适用的范围和条件。四、讲坛节目的内部结构创意模型通过上述分析,可以看出,就讲坛节目而言,知识、故事和思想构成了一个创意的三角模型,三者是相互依存、相互制约的。三者的平衡关系决定了节目的品格和导向。如果出现了不平衡,节目就会出现偏差。下面对模型的不平衡状态加以简单讨论。故事思想知识讨论一:如果“思想”太抽象和深奥,内容与百姓生活、学习、工作关联度低,需要较深厚的专业知识基础才能理解,讲坛

11、节目即成为学术研讨,势必出现曲高和寡,与多数观众的中等以下文化程度所决定的收视取向相背离。节目可能是“叫好不叫座”;反之,如果没有一定的“思想”高度支撑,节目流于平庸、直白,节目失去应有的水准。讨论二:如果“知识”点太多,密度很大,冗余信息量低,也会造成观众理解时间短,如同课堂上的“满堂灌”,观众知难而退,从而放弃节目;反之,如果信息量小,故事量偏多,节目流于直白,观众也会觉得节目没有价值。讨论三:如果“故事”过长,比例过大,节目沦为“电视评书”或者“故事会”,失去节目的品格和内涵;反之,如果没有“故事”,节目也会枯燥乏味,失去生动和灵性,艺术感染力大大降低。事实上,在节目实践中,不仅要把握好三者量的比例,三者先后顺序也非常重要,依照观众收视心理,合理编排三者的时序是创意的另一重要方面。当然,这也是主讲人的讲述风格和习惯有关。节目研发人员和编导要与主讲人进行充分沟通后,确立最佳方案。总之,思想是节目的灵魂,知识是节目的躯体,故事是节目的包装。没有思想的知识是空洞的,没有思想的故事也是浮浅的,也是没有说服力的;传播知识的同时,必须传播思想,传播思想更离不开知识和故事。

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