四级下册科学课件 11.《认识光》 青岛版(共46张PPT)

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1、课前准备:,视频欣赏:种太阳,义务教育课程标准实验教科书,科学,11认识光,四年级下册,对这些美丽的图片你想说什么?,图片中的太阳、钻石、极光、灯、月亮,它们有什么共同点?,能够发光的物体。,1、光源:,下面这些物体是光源吗?,智慧巢,雷电光,星光,火光,月光,焰火,灯光,水光,烛光,萤火虫,镜子光,水母,2光的传播,提出问题:光以怎样的路线传播呢?,舞台上的镭射光,阳光下孩子的影子,电影放映机的光照向荧幕,夜晚手电筒照向天空,阳光穿过树枝,我的猜想:光的传播路线可能是,得出结论:,实施探究:,制定方案:,2光的传播,提出问题:光以怎样的路线传播呢?,光是沿直线向四面八方传播的。,生活中光的直

2、线传播有哪些?,我们一起来欣赏极光舞吧!,3哪些地方需要光?,你知道吗?,光可以使农作物的更好的生长,光可以使医院夜晚也能手术,激光制导炸弹可以远隔万里击中目标,光可以使餐厅更美丽,在生产、生活、医疗、军事、科研等各个方面都需要光,光不仅带给我们便利,还美化、装饰了我们的生活,光带给我们一个丰富多彩的世界,没有了光,世界将会一片黑暗,人类将无法生存。,1、快乐填空。(1)能够发光的物体,我们称为_。(2)通电的电灯、燃烧的蜡烛这一类光源,我们称为。2.当好小法官。(对的打“”,错的打“”。)(1)太阳、月亮、星星、燃烧的蜡烛都是光源。()(2)我们能够产生影子,是因为光是沿直线传播的。()(3)发光的物体一定发热。()3我的选择。(1)下列光源中属于人造光源的是()A太阳B水母C燃烧的蜡烛(2)光的传播路线是()A直线B曲线C无规律,我会我自信。,光源,人造光源,C,A,灯光过多、过亮会造成光污染,课后作业:,调查我们的生活中有哪些光污染现象?,谢谢大家!,

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