《江苏省新沂市王楼中学高一物理《12 时间和位移》学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省新沂市王楼中学高一物理《12 时间和位移》学案.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习内容1.2时间和位移学习目标1. 知道时间和时刻的含义以及它们的区别，知道在实验中测量时间的方法。 2. 知道位移的概念。知道它是表示质点位置变动的物理量，知道它是矢量，可以用有向线段来表示。3. 知道路程和位移的区别。学习重、难点1. 时间和时刻的概念和区别。2. 位移的矢量性、概念。位移和路程的区别。学法指导自主、合作、探究知识链接1 测量时间的工具有哪些？2 初中物理中对路程的概念是怎样定义的？学习过程用案人自我创新一、时刻和时间间隔问题1时刻和时间间隔可以在时间轴上表示出来。时间轴上的每一点都表示一个不同的 ，时间轴上一段线段表示的是 。（结合下列坐标轴说明）问题2生活中你还见过哪
2、些表示时刻、时间的方式？【例1】下列说法中指的是时间的有_,指的是时刻的有_。A第5秒内 B.第6秒初 C.前2秒内 D.3秒末 E.最后一秒内 F.第三个2秒 G.第五个1秒的时间中点。二、路程和位移1路程：质点实际运动轨迹的长度，它只有大小没有方向，是标量。 2位移：是表示质点位置变动的物理量，有大小和方向，是矢量。它是用一条自初始位置指向末位置的有向线段表示，位移的大小等于质点始末位置间的距离，位移的方向由初位置指向末位置，位移只取决于初末位置，与运动路径无关。问题3. 你说说：位移和路程的区别：问题4一般来说，位移的大小不等于路程。你认为什么情况下位移的大小才等于路程？并举例说明。【例
3、2】中学的垒球场的内场是一个边长为16.77m的正方形，在它的四个角分别设本垒和一、二、三垒一位球员击球后，由本垒经一垒、一垒二垒跑到三垒他运动的路程是多大？位移是多大？位移的方向如何？ 达标检测1以下说法中正确的是（）A两个物体通过的路程相同，则它们的位移的大小也一定相同。B两个物体通过的路程不相同，但位移的大小和方向可能相同。C一个物体在某一运动中，位移大小可能大于所通过的路程。D若物体做单一方向的直线运动，位移的大小就等于路程。2如图甲，一根细长的弹簧系着一个小球，放在光滑的桌面上手握小球把弹簧拉长，放手后小球便左右来回运动，B为小球向右到达的最远位置小球向右经过中间位置O时开始计时，其
4、经过各点的时刻如图乙所示。若测得OA=OC=7cm，AB=3cm，则自0时刻开始：a0.2s内小球发生的位移大小是_，方向向_，经过的路程是_b0.6s内小球发生的位移大小是_，方向向_，经过的路程是_c0.8s 内小球发生的位移是_，经过的路程是_d1.0s内小球发生的位移大小是_，方向向_，经过的路程是_3关于质点运动的位移和路程，下列说法正确的是（）A质点的位移是从初位置指向末位置的有向线段，是矢量。B路程就是质点运动时实际轨迹的长度，是标量。C任何质点只要做直线运动，其位移的大小就和路程相等。D位移是矢量，而路程是标量，因而位移不可能和路程相等。4下列关于路程和位移的说法，正确的是（
5、）A位移就是路程。 B位移的大小永远不等于路程。C若物体作单一方向的直线运动，位移的大小就等于路程。D位移是矢量，有大小而无方向，路程是标量，既有大小，也有方向。5关于质点的位移和路程，下列说法正确的是（ ）A位移是矢量，位移的方向就是质点运动的方向。 B路程是标量，也是位移的大小。C质点做直线运动时，路程等于其位移的大小。 D位移的数值一定不会比路程大。6下列关于位移和路程的说法，正确的是（ ）A位移和路程的大小总相等，但位移是矢量，路程是标量。B位移描述的是直线运动，路程描述的是曲线运动。C位移取决于始、末位置，路程取决于实际运动路径。D运动物体的路程总大于位移。学习反思布置作业- 3 -用心 爱心 专心
