202X年函授本科实习自我总结

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1、函授本科实习自我总结两年半的函授学习和社会实践是我不断挑战自我、充实 自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方 面都有了很大的提高。思想认识方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设 的土木工程施工技术 、结构力学等课程，对各种专业 理论知识有了较系统的了解和把握，并在实际工作中灵活应 用，积极思考，不断学习。业务知识方面：两年半的函授学习，实质上面授只有三 个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。觉得自 己的理论水平提升了许多。平时，会不由自主地把所学的理 论知识运用到自己的实际工作中去，效果都是相当不错的。 工作之余，也在不断地思考所学的理论知识。函授本科的文凭不应该是我们

2、追求的终点，而是我们走 向新生活，寻求更高发展的新的起点。我们应该以函授本科 为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报 社会的资本和依据。通过这 2 年半的认真学习，我开始更加关心时事政治， 对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会，树立 了正确的人生观和世界观，提高了个人素养和道德品质。几年的函授学习经历，使我养成了良好的学习习惯和学 习方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后 对其进一步深入理解、掌握和运用。在边工作边学习中，我 合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重 点做好笔记，做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习 的方法和习惯，将会使我受益

3、终生。函授本科自我鉴定为了提高自己的业务水平和能力，我参加了 xxxx 年的 成人高考，考取了 xxxx 大学的体育专业，于是开始了三年 的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。（ 一 ） 政治思想上。 本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中 国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力 遵守学校的各项规章制度， 培养自己的文学兴趣。 尊敬师长， 热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中 事务主动参与， 且乐此不疲。 我相信：乐于助人是快乐之本。（ 二 ） 学习目的及态度。 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真 正参加面授的时间只有几个月，所以我

4、非常珍惜面授的时间。 上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。 有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习 笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置 的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深 明白：这是我提高自己水平和能力的机会。（ 三 ） 收获和体会。平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠 缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作 相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大 提高。（ 四 ） 工作与学习的处理上。在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真 备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利

5、用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识 理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能 从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。（ 五 ） 存在问题及努力方向。虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。 虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东 西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的 领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有 收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充实！为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于 XX 年被合工大 成教院录取，成为合肥工业大学的一名函授生，开始

6、了三年 的“工学”之路。在这三年的函授学习的日子里，本人始 终坚持以“ xxxx ”和“科学发展观”为指导，认真学习专业 理论知识，以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作 中去。1、以扎实的作风对待学习。三年来，本人认真遵守班 级管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行 手续的要求，认真完成老师布置的作业，并积极响应校方要 求加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教 学效果，通过努力，本人很优秀地通过学校的各门功课的考 核，无一门功课补考，受到学校老师的赞赏。2、以行之有效的方法创新“工作 +学习”新模式。为“工学”两不误，我一直利用节假日空闲时间来学习，并 积极把三年

7、来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中 去，以创新新方法和新模式出色地完成了每项工作，受到了 领导和同事们的夸奖。三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定 以此次学习为经验，以工大的优良教学理念为指导，加强理 论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人民公仆。光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将 函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。自从 xx 年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录 取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。 课期间， 我坚持不迟到、 不早退， 勤做笔记， 按时完成作业， 有要事则向班主任请假。 在单位工作期间， 我一边认真备课， 一边把自己的本职工作做

8、好 ! 一边也不忘理工大的任课教授 的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作 相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通 过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专 业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：（ 一 ） 思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院 开设的专业课， 特别是对学院开设课程 教育学、心理学 的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注 学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐 观上进的心态是我们共同的目标。（ 二 ） 业务认识：山东理工大学函授学院的授课老师业务 精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，

9、大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学 理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。（ 三 ） 专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学习了 不光教育学 、心理学，还有幼儿卫生与营养学 、家 庭教育学等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处 理突发事件。短暂的两年半的学习过去了 , 我不仅学到了丰富的专业 文化知识 , 重温了快乐的大学生活 ,提高了教育教学能力 , 而 且更加坚定自己的追求 , 我将充分挖掘人生价值 , 发挥个人 潜力,有效地服务于教育事业 , 服务于社会。师范美术专业实习的自我鉴定本人是 * 师范学校准备毕业的学生 , 应学校要求 , 我到 * 市师范中学

10、高中部为期一个月的教育实习。很快的实习时 间就到了 ,回顾这一个月的实习生活 , 感慨颇多。而让我感受 最深的是 : 在这一个月里 , 从老师们身上 , 我看到了为人师表 散发出的耀眼光芒 , 给了我实习生活带很多启发性的思维 , 每次上完一堂课我都有深的感触 : 想要当好一名好的老师真 的不是件容易的事 !在这短暂的实习期里 , 从事着实习班主任兼美术实习老 师的工作 , 积累了初步的班级管理和美术教学的一些经验 , 还从学生的身上深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教 育在具体实施过程中的困难性。教育不光是知识的传授 , 还要对孩子们进行德育 , 德育 是学校工作中的重中之重 , 而班主任德

11、育工作的秘诀就是 爱 。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高 尚的情感 , 它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是 超凡脱俗 的爱。这种爱没有血源和亲情 , 没有私利与目的 , 然而这种 爱却有一种巨大的力量。在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下, 在实习学校的大力支持和帮助下 , 在全体实习师生的共同努力 下, 本次实习取得了圆满成功。这次实习 , 实习生用自己的辛 勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦 , 懂得了为人师的责任 , 积累了宝贵的经验教训 , 为今后走上教育岗位、献身教育事 业打下了坚实的基矗“一日为师 , 终身为父” , 从这句话我知道作为一名教师 的分量以及作为教师

12、的责任 , 这个月经历的每一天 , 都已在 我心中留下了永久的印记 , 因为这是见证我这样一个全新的 成长, 使我认识到正确的人生观 , 价值观。XXX同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真， 尊敬师长，待人诚恳 , 能够做到服从指挥，团结同事，不怕 苦，不怕累 , 并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇 到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。函授本科实习鉴定 为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于 XX 年被合工大 成教院录取，成为合肥工业大学的一名函授生，开始了三年 的“工学”之路。在这三年的函授学习的日子里，本人始 终坚持以“ xxxx ”和“科学发展观”为指导，认真学

13、习专业 理论知识，以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作 中去。1、以扎实的作风对待学习。三年来，本人认真遵守班 级管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行 手续的要求，认真完成老师布置的作业，并积极响应校方要 求加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教 学效果，通过努力，本人很优秀地通过学校的各门功课的考 核，无一门功课补考，受到学校老师的赞赏。2、以行之有效的方法创新“工作 +学习”新模式。为 “工学”两不误，我一直利用节假日空闲时间来学习，并 积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中 去，以创新新方法和新模式出色地完成了每项工作，受到了 领导和同事们的夸

14、奖。三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定 以此次学习为经验，以工大的优良教学理念为指导，加强理 论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人民公仆。光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将 函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。自从 xx 年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间， 我坚持不迟到、 不早退， 勤做笔记， 按时完成作业， 有要事则向班主任请假。 在单位工作期间， 我一边认真备课， 一边把自己的本职工作做好 ! 一边也不忘理工大的任课教授 的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作 相联系，把函授时不能作具

15、体解说的书本知识理解消化。通 过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专 业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：（ 一） 思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课， 特别是对学院开设课程 教育学、心理学的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注 学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐 观上进的心态是我们共同的目标。（ 二 ） 业务认识：山东理工大学函授学院的授课老师业务 精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多， 大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学 理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。（ 三 ） 专业技能

16、：本人是一名幼儿教师，在校我们学习了 不光教育学 、心理学，还有幼儿卫生与营养学 、家 庭教育学等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处 理突发事件。时光荏苒，转眼我的三年大专函授的学习结束了，回首 这三年的学习过程，我感慨很多，收获很多。感谢这三年中 所有老师的指导和帮助，感谢家人的理解和支持，感谢同学 们的关心和鼓励。能够有这样的学习机会，我很珍惜。我始终坚持认真的 学习，充分的利用我的假期充电。每个寒暑假，我都要从西 安赶到济南学习我的专业课和文化课，但是我并不觉得辛苦， 学习已经成了我的乐趣，尤其是当我看到自己通过这样的学 习不断的进步，我的能力得到了单位领导的肯定，我知道我 的努力并没有白费。下面我将这三年的全部学习情况做以下自我鉴定：在学习方面，我学习了舞，这些学习加深了