九年级语文下册《出师表》知识点归纳 苏教版.doc

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1、出师表原文:先帝创业未半而中道崩殂(c);今天下三分,益州疲(p)弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈(xi)于内,忠志之士忘身于外者;盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗(y)德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞(s)忠谏之路也。宫中府中,俱为一体;陟(zh )罚臧(zng)否(p),不宜异同;若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸(yu)之、费祎(y)、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗(wi)陛下,愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨(b)补阙漏,有所广益。将军向宠,性行

2、淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行(hng )阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长(zhng)史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻(wn)达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥(wi)自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有(yu )一年矣!先帝知臣谨慎,故临崩寄臣

3、以大事也。受命以来,夙(s)夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶(sh)竭驽(n)钝,攘(rng)除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵;若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎(ji)。陛下亦宜自谋,以咨诹(zu)善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!今当远离,临表涕零,不知所言。译文:臣诸葛亮上表进言:先帝开创大业未完成一半,竟中途去世。如今天下分成三国,我益州地区人力疲惫、民生凋敝,这真

4、是处在万分危急、存亡难料的时刻。但是,宫廷里侍奉守卫的臣子,不敢稍有懈怠;疆场上忠诚有志的将士,舍身忘死的作战,这都是追念先帝的特殊恩遇,想报答给陛下的缘故。陛下确实应该广开言路听取群臣意见,发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋鼓舞志士们的勇气,绝不应随便看轻自己,说出无道理的话,从而堵塞了忠诚进谏的道路。宫里身边的近臣和丞相府统领的官吏,本都是一个整体,升赏惩罚,扬善除恶,不应标准不同。如有作坏事违犯法纪的,或尽忠心做善事的,应该一律交给主管部门加以惩办或奖赏,以显示陛下在治理方面公允明察,切不应私心偏袒,使宫廷内外施法不同。侍中、侍郎郭攸之、费、董允等,这都是些品德良善诚实、情志意念忠贞纯正的

5、人,因而先帝才选留下来辅佐陛下。我认为宫内的事情,事无论大小,都要征询他们的意见,然后再去施行。这样一定能够补正疏失,增益实效。将军向宠,性情德行平和公正,了解通晓军事,当年试用,先帝曾加以称赞,说他能干,因而经众人评议荐举任命为中部督。我认为军营里的事情,事情无论大小,都要征询他的意见,就一定能够使军伍团结和睦,德才高低的人各有合适的安排。亲近贤臣,远避小人,这是汉朝前期所以能够兴盛的原因;亲近小人,远避贤臣,这是汉朝后期所以衰败的原因。先帝在世的时候,每次跟我评论起这些事,对于桓帝、灵帝时代,没有不哀叹和憾恨的。侍中郭攸之、费,尚书陈震,长史张裔,参军蒋琬,这些都是忠贞、坦直,能以死报国的

6、节义臣子,诚愿陛下亲近他们,信任他们,则汉王室的兴盛,就时间不远了。我本是个平民,在南阳郡务农亲耕,在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。先帝不介意我的卑贱,委屈地自我降低身份,接连三次到草庐来访看我,征询我对时局大事的意见,因此我深为感激,从而答应为先帝驱遣效力。后来正遇危亡关头,在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间我受到委任,至今已有二十一年了。先帝深知我做事谨慎,所以临去世时把国家大事嘱托给我了。接受遗命以来,日夜担忧兴叹,只恐怕托付给我的大任不能完成,从而损害先帝的英明。所以我五月率兵南渡泸水,深入荒芜之境。如今南方已经平定,武库兵器充足,应当鼓励和统率全军,北伐平

7、定中原地区,我希望竭尽自己低下的才能,消灭奸邪势力,复兴汉朝王室,迁归旧日国都。这是我用来报答先帝,并尽忠心于陛下的职责本分。至于掂量利弊得失,毫无保留地进献忠言,那就是郭攸之、费、董允的责任了。希望陛下责成我去讨伐奸贼并取得成效,如果不取得成效,那就惩治我失职的罪过,用来上告先帝的神灵。如果没有发扬圣德的言论,那就责备郭攸之、费、董允等人的怠慢,公布他们的罪责。陛下也应该自己思虑谋划,征询从善的道理,明察和接受正直的进言,远念先帝遗诏中的旨意,我就受恩、感激不尽了。如今正当离朝远征,流着泪写了这篇表文,激动得不知该说些什么话。文学常识:作者简介:诸葛亮,三国时蜀汉政治家,军事家,字孔明,号卧

8、龙,谥号忠武,世称武侯。 表:古代向帝王上书陈情言事的一种文体。主题探究: 本文是诸葛亮决定出师伐魏,行前给后主刘禅的表文,文中以恳切的言辞劝说后主刘禅要继承先帝遗志,广开言路,严明赏罚,亲贤远佞,以修明政治,完成“兴复汉室”的大业,也表明了诸葛亮报答先帝的知遇之恩的真挚感情和“北定中原”的决心。文章结构:出师表诸葛亮部分段落要点表达方式一1广开言路寓情于议2赏罚分明3、4、5亲贤远佞二6自述本志三顾草庐危难奉命寓情于叙7托孤之事出师大计效忠心愿 三8、9责任分承寄语后主临表涕零抒发感情思路以“出师” 为核心形势危急下出师,提出治国三建议;明确出师理由,表达报恩效忠心愿;请求批准出师,表出师的

9、坚定决心。部分段落要点表达方式一1广开言路寓情于议2赏罚分明3、4、5亲贤远佞二6自述本志三顾草庐危难奉命寓情于叙7托孤之事出师大计效忠心愿 三8、9责任分承寄语后主临表涕零抒发感情思路以“出师” 为核心形势危急下出师,提出治国三建议;明确出师理由,表达报恩效忠心愿;请求批准出师,表出师的坚定决心。知识梳理:重点字词:(1)崩殂: 死。殂,帝王死亡。 (2)光先帝遗德: 发扬光大(3)菲薄: 轻视 (4)恢弘:发扬扩大(5)引喻适义:称引 恰当 (6)陟(奖)罚(惩罚) 臧(善)否(恶)(7)昭.之理: 显示 治 (8)性行淑均:善,平(9)倾颓:倾覆衰败 (10)倾覆:兵败(11)布衣:平民

10、 (12)躬耕:亲自。 (13)闻达:做官扬名 (14)猥:辱这里指降低身份(15)驱驰:奔走效劳 (16)夙夜:早晨(17)不毛:不长草,指人烟稀少的地方 (18)庶竭:希望 (19)驽钝:劣马;刀刃不锋利; 比喻才能平庸 (20)攘除:铲除。(21)彰:表明,显扬。 (22)斟酌损(减少)益(增加): 考虑(23)慢:怠慢 ,疏忽 (24)以彰其咎:过失(25)以咨诹善道:询问 (26)雅言:正言(27)临表涕零:面对 眼泪 (28)危急存亡之秋:时古今异义字:卑鄙 古义:身份低微,见识短浅。 今:指品质低劣。 痛恨 古义:痛心遗憾。 今:指极为仇恨。 开张 古义:扩大。 今:指商店、饭店

11、等开业。 布衣 古义:平民。 今:粗布衣服。 感激 古义:有所感而情绪激动。 今:感谢。 涕 古义:眼泪。 今:鼻涕。 一词多义:遗 是以先帝简拔以遗(wi)陛下。(给予) 深追先帝遗(y)诏 (遗留) 效 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 (任务) 恐托付不效。(成效)以 此后汉所以倾颓也 (.的原因) 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 (用来) 咨臣以当世之事 (拿) 寄臣以大事 (把) 遂许先帝以驱驰 (为、替)先帝不以臣卑鄙 (因为)以光先帝遗德 ( 来)以塞忠谏之路也 (以致) 行 行阵和睦 (队伍) 性行淑均 (行为)本课成语:1.开张圣听:打开圣明的听闻,要后主广泛地听取别人意见2. 妄自

12、菲薄:过分看轻自己3. 引喻失义:说话不恰当4.作奸犯科:做奸邪事情.触犯法律5.苟全性命:苟且保全性命6.斟酌损益:处理事情斟酌情理.有所兴革7.感激涕零:形容感激得留下了眼泪8.不知所云:不知道说些什么9.三顾茅庐:用来泛指诚心诚意一再邀请10.亲贤远佞:亲近贤臣.疏远奸邪小人11.计日而待:数着日子等待.指马上就要实现12.危急存亡:情势危险急迫,关系到生存或灭亡。13.裨补缺漏:弥补缺点和疏漏之处。 理解性默写:(1)、分析形势: 不利的客观条件:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊, 有利的主观条件:侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。(2)、 作者分析当时有利的主观条件:然

13、侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者。(3)、表达蜀国形势危机,令人担忧的语句:今天下三分,益州疲弊,此诚危机存亡之秋也.(4 )形成有利主观条件的原因是:盖追先帝之殊遇,预报之于陛下也。 (5)、赏罚同一标准:陟罚臧否,不宜异同; (6)、三条建议是:(1)开张圣听 (广开言路)(2)宫中府中,俱为一体, 陟罚臧否,不宜异同; (严明赏罚)(3)亲贤臣,远小人(亲贤远佞)最重要的一条是:亲贤臣,远小人 (7)、作者提出“开张圣听”这一建议的目的是:以光先帝遗德,恢弘志士之气(8)、“妄自菲薄,引喻失义”造成的结果是:以塞忠谏之路也(9) 体现“赏罚分明”的句子(第二段中提出的建议的具体内容):宫中府中,俱为一体, 陟罚臧否,不宜异同(4)作者志趣(无意功名、淡泊名利):苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 (5)、临危受命(创业艰难、患难与共的经历):“受任于败军之际,奉命于危难之间” (6)、先后汉兴衰原因:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也 (7)出师目标(

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