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1、部部编编版小学五年版小学五年级级下册下册语语文文祖父的园子祖父的园子练习题练习题及答案及答案部部编编版小学五年版小学五年级级下册下册语语文文祖父的园子祖父的园子练习题练习题及答案篇一及答案篇一1.照样子，写词语。例：胖乎乎毛（）明（）白（）亮（）笑（）2.根据课文内容，把能搭配的词语用线连起来。大红的蚂蚱金色的蝴蝶绿色的蜻蜓蓝悠悠的白云大团大团的蝴蝶自由自在的天空3.阅读短文，回答问题。每当林巧稚回忆起她中小学时期的生活，总要称赞老师讲授知识时注意联系实际，启发学生的独尝供佰佳脂簧拌伪饱镰立思考。比如上地理课时，老师就把她们带到海边，在海滩上做地形的沙盘。大家边玩边做，兴趣盎然，不知不觉中学到
2、了知识，而且深深地印在脑子里，经久不忘。林巧稚从小对生物课就有很大的兴趣。有一次，老师上生物课时，问道：“树叶是什么颜色的？”“是绿色的。”林巧稚和同学们异口同声地回答。老师又问道：“树叶是什么形状的？”不少同学答道：“椭圆的。”生物老师胸有成竹，并不急于对学生的回答作结论，而是把她们带上山去，采集各种树叶标本。采集回来，大家把树叶放在课桌上，老师让大家重新回答上面的两个问题。原来树叶不仅有绿色的，还有红色的、黄色的、紫色的树叶的形状更是千奇百怪，锯齿形的、针状的、扇形的什么样的都有。一堂生物课结束了，林巧稚不仅学到了知识，更体会到了一种人生的哲理：世界上的任何事情都不是像“树叶是绿的”那么简
3、单，因而自己的头脑也要复杂一点，你要认识它，就要到实际中去调查了解，不能人云亦云。（1）结合上下文理解下列词语。1异口同声：_2胸有成竹：_（2）本文主要叙述了（），告诉我们（）。（3）文章通过几件什么事例来称赞老师注重联系实际，启发学生独立思考的教学方法？_（4）林巧稚通过生物课体会到的人生哲理是什么？你能用自己的话把它讲出来吗？一并说说自己的感悟。_答案：1.嘟嘟晃晃花花晶晶盈盈2.略3.（1）1大家一起说树叶是绿色的。2比喻老师在对学生的回答作结论前已经想好带学生去采集树叶。（供参考）（2）林巧稚上一堂生物课的故事；对于世界上的任何事情，要认识它，就要到实际中去调查了解，不能人云亦云。（
4、3）做沙盘、采集标本（4）林巧稚体会到了一种人生哲理：世界上的任何事情都不像是“树叶是绿的”那以简单，因而自己的头脑也要复杂一点，你要认识它，就要到实际中去调查了解，不能人云亦云。感悟：思考问题时要注意联系实际，要自己多看、多动手、多思考等，要有“疑”的精神，不能人云亦云。或（做事情要联系实际，不能一味死读书本。）意思对皆可。部部编编版小学五年版小学五年级级下册下册语语文文祖父的园子祖父的园子练习题练习题及答案篇二及答案篇二一、读拼音，写汉字。春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草b（）掉，用来种菜。我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xi（）闹。几天后，爷爷种的菜发芽了
5、，我和爷爷一起chn（）地，我往往把菜苗当做野菜g（）掉，把野菜留着。爷爷浇菜，我拿着水pio（），拼尽了力气，把水往天空一扬。玩累了，我又缠着爷爷陪我去gung（）街。二、照样子，写词语。例：胖乎乎圆_明_白_亮_笑_热_三、小萧红为我们介绍院子里的景物时，我们可以看出她怎样的神态？_四、给黑体字选择正确的读音。蚌蚌壳（bngbn）樱樱桃（yngyn）啃啃吃（knkng）倭倭寇（wwi）水瓢瓢（piopo）玩腻腻（mn）五、在括号里填上恰当的词。一（）花园一（）李子树一（）大草帽一（）谷穗一（）狗尾草一（）倭瓜花一（）果园一（）白蝴蝶一（）大蜻蜓六、判断下面句子使用了什么修辞手法？在相应的括
6、号里打“”。1.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。（）比喻（）夸张（）拟人2.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（）拟人（）夸张（）反问3.黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。（）比喻（）排比（）拟人4.祖父戴一顶大草帽，我带一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。（）比喻（）夸张（）排比七、阅读祖父的园子片段，回答问题。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。（1）文段运用了_的修辞手法。（2）读了这段话，你想说些什
7、么呢？把它写下来。_（3）仿写一段话。_【答案】一、拔瞎铲割瓢逛二、圆滚滚明晃晃白花花亮晶晶笑嘻嘻热乎乎三、可以看出孩子极满足和得意的神态，显示出她的富有。（意思对即可）四、蚌壳（bng）樱桃（yng）啃吃（kn）倭寇（w）水瓢（pio）玩腻（n）五、一（个）花园一（棵）李子树一（顶）大草帽一（个）谷穗一（棵）狗尾草一（朵）倭瓜花一（个）果园一（只）白蝴蝶一（只）大蜻蜓六、1.（）比喻2.（）反问3.（）拟人4.（）排比七、1.排比2.童年是快乐自由、无拘无束的，在孩子的眼中，一切是那么美好。（答案不）3.树绿了，就像换了新衣似的。蝉叫了，就像吹起小喇叭似的。蜻蜓飞来了，就像飞来一架飞机似的。
8、部部编编版小学五年版小学五年级级下册下册语语文文祖父的园子祖父的园子练习题练习题及答案篇三及答案篇三1.读拼音，写词语。hdi（）chnd（）wiba（）shupio（）2.比一比，再组成词语。蝴（）瓢（）枕（）韭（）湖（）漂（）沈（）非（）3.阅读短文，回答问题。祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。（1）这段文字写出了“我”跟祖父在园子里_、_和_的情景。（2）从“祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草”中体会到了什么？_（3）读了这段文字，你认为祖父的园子是个怎样的地方？_答案：1.蝴蝶铲地尾巴水瓢2.蝴蝶水瓢枕木韭菜湖水漂亮沈阳非常3.（1）栽花拔草种菜（2）自由自在、天真可爱（3）是充满快乐、自由，还有祖父的爱的地方。
