《陕西省山阳县色河中学七年级语文下册第5课《伤仲永》导学案1（无答案）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省山阳县色河中学七年级语文下册第5课《伤仲永》导学案1（无答案）新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、伤仲永学案第一课时一、自主学习1、题目解读本文用伤字点出作者的写作意图。伤是哀伤，叹息的意思，表达了作者对方仲永这样的人才，泯然众人的哀伤，惋惜之情。2、走近作者本文选自临川先生文集。作者王安石（1021-1086），字介甫，号半山，江西临川人，北宋政治家、文学家。做官后，向朝廷上万言书，提出政治改革的主张。继而推行各项政治革新，取得一定成就。但由于保守派的强烈反对，他两次被罢相。晚年封为荆国公，谥号文。著有王临川集、王文公文集，他是唐宋八大家之一。3、文体资料本文是一篇随笔。随笔，即随手笔录，不拘一格。是散文的一种。古代随笔常借一件事来抒发作者的情感或阐述某种观点。短小活泼，意境隽永。2、
2、合作交流1、给下列句子中加点的字注音。日扳_ 仲永环谒_于邑人 不能称_前时之闻 泯_然众人矣2、解释下面句中加点的词。世隶耕_ 未尝识书具_ 借旁近与之_ 稍稍宾客其父_ 余闻之也久_ 从先人还家_ 卒之为众人_ 今夫不受之天_ 父异焉_日扳仲永环谒于邑人_ ；_ 称前世之闻_3、对下面句中的“之”“于”进行解释，然后归类文中的“之”“于”。忽啼求之借旁近与之 之 余闻之也久 不能称前时之闻卒之为众人 环谒于邑人 于 于舅家见之贤于材人远矣受于人者不至4、翻译句子。(1)邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。(2)父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。(3)其受之天也，贤于才人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。2
