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1、辽宁省丹东市2015届中考物理模拟试卷（十）（含解析）2015年辽宁省丹东市中考物理模拟试卷（十）一.选择题1下列数据中最接近实际情况的是( )A一个中学生站立时对水平地面的压强约为100PaB一本九年级物理课本的质量约为1kgC一个中学生从一楼走到三楼所做的功约为3000JD考场内一盏日光灯正常发光时的电流约为2A2下列说法正确的是( )A“男低音”和“女高音”歌手同台演出，这里的“低”、“高”是指声音的响度B在空气中超声波比次声波传播速度大C核能是可再生能源D利用B超检查身体是利用声音传递信息3下列说法中正确的是( )A猴子“捞月亮”时，水中的“月亮”到水面的距离等于水的深度B近视眼镜、放
2、大镜和照相机镜头用的都是凸透镜C夏天，浓密的树荫下的圆形光斑是光的反射产生的现象D光发生漫反射时，反射角等于入射角4如图所示是课本中的四个实验，其中说明磁场对电流有力的作用的是( )A甲和丙B甲和丁C乙和丙D乙和丁5将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为PA和PB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则( )APAPB FAFBBPAPB FA=FBCPA=PB FAFBDPAPB FAFB6如图所示的电路，闭合开关，观察发现灯泡L1亮、L2不亮调节变阻器滑片P，灯泡L1的亮度发生变化，但灯泡L2始终不亮出现这一现象的原
3、因可能是( )A灯泡L2灯丝断了B滑动变阻器短路了C灯泡L2短路了D滑动变阻器接触不良7灯泡L上标有“2.5V”的字样，它的电阻随它两端电压的变化关系如图所示，下列说法中正确的是( )A灯泡L的额定电流是0.2AB灯泡L正常发光时的电阻是10C灯泡L的额定功率是6.25WD灯丝的电阻随电压的增大而减小8下列有关机械能的说法中正确的是( )A只要有力对物体做功，物体的机械能就改变B在平衡力作用下运动的木块的机械能保持不变C推出的铅球在下落过程中增加的动能是由重力势能转化来的D如果物体通过的路程与所用时间的比值不变，则物体的机械能不变9如图，斜面长s为1.2m、高h为0.3m，现将重为16N的物体
4、沿斜面向上从低端匀速拉到顶端，若拉力F为5N，拉力的功率为3W，则( )A斜面的机械效率为80%B拉力做的总功为4.8JC提升物体所做的有用功为4.8JD物体由斜面底端运动到顶端用时2s10下列说法正确的是( )A磁悬浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用B法拉弟发现了通电导线周围存在磁场C发电机在发电过程中电能转化为机械能D地磁的N极在地理的北极附近二.填空题11电磁波在真空中的传播速度大约是_km/s，选择不同频道观看电视节目时，实际上是在改变电视机接收电磁波的_12气锅鸡是云南的名菜之一，“舌尖上的中国”曾播放过其做法是：将盛有小鸡块和佐料的气锅（如图）放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上
5、蒸为了保持鸡肉原汁原味，主要是蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟汤汁是蒸气_（选填“吸热”或“放热”）后_（填物态变化名称）而形成的蒸熟后，闻到鸡肉的浓香味，这是一种_现象13小李同学在百米赛跑时，在前8s内加速跑完了36m，接着保持8m/s的速度跑完全程，则他百米赛跑的成绩是_s百米赛跑的平均速度为_m/s14废品站里几吨重的废钢铁被电磁起重机吸起并放在大型汽车上，电磁起重机对钢铁的吸引力大小可以通过改变内部线圈中的_大小来改变要将钢铁放下必须_15如图甲所示，将小球挂在弹簧测力计下，示数5N，当将小球一半浸在水中，测力计示数为2N，则小球受到的浮力为_N，小球的体积为_cm3若用剪刀剪断悬吊小
6、球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为_N（g取10N/kg）16汽车超速行驶时造成交通事故的主要原因，快速行驶的汽车紧急刹车时，让车轮停止转动是通过增大_来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦；轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来，这是利用_的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦17如图所示，用弹簧测力计水平匀速拉动重为5N的木块，使它沿水平方向在10s内移动了1m，则在这个过程中木块受到的摩擦力是_N，水平拉力的功率是_W18如图所示，电路中电源电压保持不变，闭合开关，当滑片P向右滑动时，电压表的示数_，电流表的示数_（填“变大”“变小”或“不变”）19在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电
7、压的关系如图所示，则由图可知，元件A的电阻为_；将A和B并联后接在电压为2V的电源两端，则通过A和B的总电流是_A电阻B在1min内产生的热量是_J20小华通过实验探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系实验过程中，保持阻力、阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，测出每一组动力臂L1和动力F1的数据，并利用实验数据绘制了F1与L1的关系图象，如图所示请根据图象推算，当L1为0.1m时，F1为_N三.作图题21如图所示，MN为凸透镜的主光轴，AB为蜡烛，AB为蜡烛所成的像，请用作图法确定凸透镜及一个焦点F的位置，并将它们画出22如图所示，根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点的磁场方向（用箭头表示）2
8、3图甲是某宾馆床头柜上的开关示意图，图乙是其控制的电路，其中S1为旋钮开关，单独控制台灯的通断和亮度；S2为单独控制电视插座的开关请在图乙中将电路图连接完整，要求符合安全用电原则四.简答题24小明学习生活用电常识后，在生活中更加注意观察家用电器如图所示，他发现自己家洗衣机用的是三脚插头，标有“10A 250V”字样，其中的“10A”表示什么意思？仔细观察三只插脚，又有新的发现：标有“E”的脚比其它两脚稍长一些他查看了其它三脚插头也同样如此，标“E”的脚稍长一些有什么好处？五.计算题25培养菌种需要在恒温下进行如图所示为探究小组设计的恒温箱的简易图他们将一段阻值为72的电热丝接入电源电压为36V
9、的电路中（假设电热丝阻值不随温度变化），请解答下列问题：（1）电路工作时通过电热丝的电流是多少安？（2）电热丝工作1h所消耗的电能是多少焦耳？（3）为了保证某种菌种的培养，恒温箱的发热功率应调整为12W在不改变电源电压和原电热丝的情况下，需在箱内串联一个阻值为多大的电热丝？26完全燃烧2.1kg酒精（热值q=3107J/kg）放出多少热量？若这些热量有50%被100kg的水吸收，可使10的水的温度升高到多少？如果这些水刚好装满30cm高的容器，求距容器底10cm处的压强（水的比热容为4.2103J/（kg）27伴随着“环保低碳、节能减排”的生活新理念，太阳能汽车营运而生这款汽车利用太阳能电池板
10、将太阳能转化为电能，再利用电动机为汽车提供动力若电池板提供给电动机的功率为1600W，电动机工作时的电流为10A求：（1）电池板提供给电动机的电压为多少？（2）如果电能转化为机械能的效率为75%，汽车的功率为多少？（3）如果该车在30min内沿直线匀速行驶的距离为18km，则车受到的阻力为多少？六.实验研究题28小乐和小霞分别探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律”，实验装置图分别如图甲和图乙（1）如图甲所示，小乐在探究“平面镜成像特点”的实验中：无论怎样动后面的蜡烛，都不能与前面蜡烛的像完全重合，原因是_实验中，小乐只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论，这样得出的结论做
11、法不合理之处是_（2）如图乙所示，小霞在探究“凸透镜成像规律”的实验中：所成的像在光屛上方，应向_方向移动蜡烛，才能使像成在光屛中央；当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时，移动光屛，直到光屛上成清晰的倒立，等大的实像当蜡烛到凸透镜的距离为15cm时，移动光屛，直到光屛上成清晰地像，该成像规律在实际生活中的应用是_（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）；当蜡烛到凸透镜的距离为12cm时，移动光屛，直到光屛上成清晰地像，此时观察像的大小，与中所成像的大小相比_（选填“变大”“变小”或“不变”）当蜡烛到凸透镜的距离为5cm时，为观察凸透镜成像特点，小霞应从图乙下凸透镜的_（选填“左”或“右”）进行观察
12、；（3）对于平面镜成像和凸透镜成像，从成“虚像”和“实像”的角度进行比较可知，平面镜能成_ 像，凸透镜能成_ 像29在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置图如图所示：（1）图中硬纸板上小孔的作用是使烧杯内外的_；（2）实验中除了图中的器材之外，还需要的测量工具是_；（3）由表格可知，本次实验应选用测温物质为_的温度计测温物质凝固点/沸点/水银39357酒精11778（4）a、b是两个实验小组绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的_不同从图中实验现象和表格中的数据可得水的沸腾条件是_；（5）完成实验后整理实验器材时，发现纸板内侧有大量水珠，其中“水珠”是由水蒸气_形成的（填物态变化名称）；（
13、6）实验中为减少从开始加热到沸腾所用的时间，可采取的措施是_（写出一种即可）30在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：可能跟物体浸入液体的深度有关；可能跟物体的重力有关；可能跟物体的体积有关；可能跟物体浸入液体的体积有关；可能跟液体的密度有关为了验证上述猜想，李明做了如图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：（1）铁块从位置123的过程中，弹簧测力计的示数_，说明铁块受到的浮力_；从位置34的过程中，弹簧测力计的示数_，说明铁块受到的浮力_（填“变大”、“变小”或“不变”）（2）通过这一实验可以验证上述猜想_是正确的，（填上面猜想的序号）（3）给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐，请你设计实验验证浮力与液体的密度是否有关简要写出你的实验验证的方法31小军在探究“电流与电阻的关系”实验中：（1）小刚探究“电流与电阻的关系”，该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，其作用主要是_（2）实验中，所测的数据如表所示：实验次数电阻R/电流I
