《辽宁省大连市第二十九中学七年级地理上册4.1人口与人种教案（1）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省大连市第二十九中学七年级地理上册4.1人口与人种教案（1）（新版）新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人口与人种（1）课题第41人口与人种（1）课型新授教学目标知识目标：运用资料说出人口增长的特点，掌握现在世界人口总数并能分析未来人口发展趋势；能力目标：，运用地图说出人口分布的特点，分析影响人口分布的主要因素；情感目标：认识到世界人口急剧增长给人类带来的潜在的威胁，认识到人口增长是全球共同关注的问题。重点难点关键人口自然率 世界人口总数 人口密度世界人口变化趋势 影响世界人口分布的因素数据图表分析。教学程序及过程安排环节步骤、程序 备注时间一二导入新授世界人口的增长活动让学生对照教材目录，说明第四章学习的内容与前三章内容的主要区别。引出学习的主题：地球上的人类。对照教材P64页图41：1、世界
2、人口缓慢增长期 18世纪前；2、世界人口高速增长期 18世纪以后；目前世界人口已达65亿。完成教材P65页活动题：1、学生读图填写：人口/亿增加10亿用的时间10-20100年20-3030年30-4015年40-5012年50-6012年图表反映了什么问题？世界增长越来越快，总数越来越多。那么一个地区的人口是增长快慢如何确定呢？（阅读教材P64页42，认识到表示人口增长快慢用自然增长率来表示）15515环节 步骤、程序 备注 时间三活动活动（二）世界人口的分布。幻灯练习自然增长率=出生率-死亡率0表示人口增长；= 0表示人口不增加不减少0表示人口总数在减少。完成教材P65页活动2题：国家出生
3、率%死亡率%自然增长率%英国120108012巴西20307313德国097104-0。07尼日利亚4011232781）自然增长率： 尼日利亚、巴西、英国、德国2）意味着德国的人口不是增长而是在不断下降。在教材上完成P66页活动3题。学生阅读教材P66页图45，1、人口稠密地区亚洲东部、南部 欧洲、北美洲东部特点纬度（中低纬度） 海陆（近海） 地形（平原）2、人口稀疏地区及其自然环境的特点（学生思考）3、判断分析主要地理区域人口分布状况。描述人口分布的方法人口密度（人/平方千米）完成活动教材P67页1、2题（略）41532512作业必做题幻灯练习 课后作业选做题无课后反思教学反思学生思考问题较慢，彼此之间差异很大，思维过程单一，综合考虑问题的能力不足，语言表述不清。教育反思通过复述加强学生的语言训练，强化对名词的理解和识记，养成良好的学习和思考问题的习惯。2
