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1、黑龙江省肇东市第一中学2015-2016学年高二物理下学期期末考试试题高二下学期期末考试物理试题一、选择题：(本题共12小题，每小题4分。共48分)1.下列说法中正确的是（ ）A.质点、轻弹簧都是理想化模型 B. 放在斜面上的物体所受的重力可以分解为沿斜面下滑的力和物体对斜面的压力C.“牛顿”这个单位是通过公式F=ma中选定m、a的单位而定义的D.汽车的牵引力是由于地面给车轮的摩擦力而产生的2杂技演员每隔相等时间向上抛一小球，若每个小球上升高度都是1.25米，他一共有4个小球，要想使节目连续不断表演下去，在他的手中总要有一个小球停留，则每个小球在手中停留的时间是（ ）m A.1/5 s B.1
2、/4 s C.1/3 s D. 1/2 s3如图所示，质量为m的物体静止在倾角为的斜面上，为了说明它对斜面的摩擦力大小等于mgsin，应涉及到下列哪些知识（ ）力的合成与分解；物体平衡条件；牛顿第三定律；牛顿第一定律 A B C D4如图，质量为M、半径为R的半球形物体A放在粗糙水平地面上，通过最高点处的钉子用水平轻质细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B，重力加速度为g，则（ ）A B AA对地面的摩擦力方向向左 BB对A的压力大小为 C细线对小球的拉力大小为 D若剪断细线，则此瞬间球B加速度大小为5如图所示，高空滑索是一项勇敢者的运动，某人用轻绳通过轻质滑环悬吊在倾角为30的钢索上运动，在
3、下滑过程中轻绳始终保持竖直，不计空气阻力，则下列说法中正确的是 A该人在做匀加速运动 B该人处在失重状态C钢索对轻环无摩擦力 D钢索对轻环的作用力等于人的重力6如图所示，一固定杆与水平方向夹角为，将一质量为m1的滑块套在杆上，通过轻绳悬挂一个质量为m2的小球，杆与滑块之间的动摩擦因数为。若滑块与小球保持相对静止以相同的加速度a一起运动，此时绳子与竖直方向夹角为，且，则滑块的运动情况是（）（A）沿着杆加速下滑（B）沿着杆加速上滑（C）沿着杆减速下滑（D）沿着杆减速上滑7如图所示，一根不可伸长的细绳两端分别连接在固定框架上的A、B两点，细绳绕过光滑的轻小滑轮，重物悬挂于滑轮下，处于静止状态若缓慢移
4、动细绳的端点，则绳中拉力大小的变化情况是（ ）（A）只将绳的左端移向A点，拉力变小（B）只将绳的左端移向A点，拉力不变（C）只将绳的右端移向B点，拉力变大（D）只将绳的右端移向B点，拉力不变8如图甲所示，将一个小木块轻轻地放在逆时针匀速转动的传送带上端。则乙图中描述小木块在传送带上的速度随时间变化关系的图像可能的是9.身高和质量完全相同的两人穿同样的鞋在同一水平地面上通过一轻杆进行顶牛比赛，企图迫使对后退。设甲、乙对杆的推力分别为、甲、乙两人身体因前顷而偏离竖直方向的夹角分别为、，如图所示，若甲获胜，则下列结论正确的是A、，B、，C、，D、，10在一东西向的水平直铁轨上，停放着一列已用挂钩链接
5、好的车厢。当机车在东边拉着这列车厢以大小为a的加速度向东行驶时，链接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F；当机车在西边拉着这列车厢以大小为的加速度向西行驶时，挂钩P和Q间的拉力大小仍为F。不计车厢与铁轨间的摩擦，每节车厢质量相同，则这列车厢的节数可能为（ ） A8 B10 C18 D2511.如图所示，斜劈形物体的质量为M,放在水平地面上，质量为m的粗糙物块以某一初速 度沿斜劈的斜而向上滑，至速度为零后又加速返回，而斜劈始终保持静止.物块m向上、 向下滑动的整个过程中A.地面对斜劈M的摩擦力方向先向左后向右 B.地面对斜劈M的摩擦力方向没有改变.C.地面对斜劈M的支持力等于(M+m)g D
6、.物块m向上、向下滑动时加速度大小不同12.如图甲所示，用一水平力F拉着一个静止在倾角为q的光滑斜面上的物体，逐渐增大F，物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图像如图乙所示，若重力加速度g取10 m/s2，根据图乙中所提供的信息可以计算出（ ）（A）物体的质量，（B）斜面的倾角，（C）物体能静止在斜面上所施加的最小外力（D）加速度为6 m/s2时物体的速度二、实验题（17分）13（7分）（1）某同学做“研究匀变速直线运动”的实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中需要的器材填写在横线上（填字母序号）：_。 a电磁打点计时器 b天平 c低压交流电源 d低压直流电源 e细绳和纸带 f钩码
7、和滑块 g秒表 h一端附滑轮的长木板 i刻度尺（2）某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动的滑块的运动情况，实验中获得一条纸带，如图所示。其中两相邻计数点间均有四个点未画出。已知所用电源的频率为50 Hz，则打B点时小车运动的速度vB_ ms，小车运动的加速度a_ ms2。（结果保留两位小数）O A B C D 6.18 14.36 24.53 36.72 （单位：cm） MNO “验证力的平行四边形定则”的实验时，用M、N两个测力计通过细线拉橡皮条的结点，使其到达O点，此时+= 90然后保持M的读数不变，而使角减小，为保持结点位置不变，可采用的办法是（ A ）。(A)减小N的
8、读数同时减小角(B)减小N的读数同时增大角(C)增大N的读数同时增大角(D)增大N的读数同时减小角14.（3分）如图所示，在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，用M、N两个测力计通过细线拉橡皮条的结点，使其到达O点，此时+= 90然后保持M的读数不变，而使角减小，为保持结点位置不变，可采用的办法是（ ）。(A)减小N的读数同时减小角(B)减小N的读数同时增大角(C)增大N的读数同时增大角(D)增大N的读数同时减小角15（8分）“验证牛顿第二定律”的实验装置如图所示，实验中认为细绳对小车拉力F大小等于细砂和小桶的总重力。回答下列问题：（1）为了消除小车与木板之间摩擦力的影响可采取的做法是：_1
9、2345小车加速度ams20.780.380.250.200.16小车质量mkg0.200.400.600.801.00小桶（细砂） 细绳 纸带 小车 电火花计时器 长木板 （2）在探究加速度与质量的关系时，保持细砂和小桶的质量不变，改变小车质量m，得到小车加速度a与质量m的数据如下表：根据上述实验数据，描绘出am图象如图所示：mkg ams2 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 0.2 0.4 0.6 0.8 图（甲） 图（乙） F a 观察图甲，可猜想在拉力F一定的情况下a与m的关系可能是：am1、am2、am3、，为了验证猜想，请在图乙中作出直观反映a与m之间关系的图象。（3）在
10、探究加速度与力的关系时，保持小车的质量不变，改变小桶中细砂的质量，并根据实验数据作出了aF图线如图所示，该图线未通过坐标原点，试分析可能的原因是：_三、计算题（共35分，要求写出必要的文字说明、方程式或重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）16（10分）质量为M4 kg、长度lm的木板B，在水平恒定拉力F10 N作用下，以v02 ms的速度沿水平面做匀速直线运动。某时刻将质量为m2 kg的小物块A（可视为质点）由静止轻轻地放在木板的最右端，如图所示。小物块与木板间摩擦不计，重力加速度g取10 ms2。求：F B A （1）小物块位于木板上时，木
11、板加速度的大小；（2）从放上小物块到其脱离木板所经历的时间。17（12分）如图所示是公路上的“避险车道”，车道表面是粗糙的碎石，其作用是供下坡的汽车在刹车失灵的情况下避险。一辆货车在倾角为30的连续长直下坡高速路上以18 ms的速度匀速行驶，突然汽车刹车失灵，开始加速运动，此时汽车所受到的摩擦和空气阻力共为车重的0.2倍。在加速前进了96 m后，货车平滑冲上了倾角为53的碎石铺成的避险车道，已知货车在该避险车道上所受到的摩擦和空气阻力共为车重的0.8倍。货车的整个运动过程可视为直线运动，sin530.8，g10 ms2。求：（1）汽车刚冲上避险车道时速度的大小；（2）要使该车能安全避险，避险车
12、道的最小长度为多少。18（13分）我国ETC联网正式启动运行，ETC是电子不停车收费系统的简称。汽车分别通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示。假设汽车以v015 ms朝收费站正常沿直线行驶，如果过ETC通道，需要在收费线中心线前10 m处正好匀减速至v5 ms，匀速通过中心线后，再匀加速至v0正常行驶；如果过人工收费通道，需要恰好在中心线处匀减速至零，经过20 s缴费成功后，再启动汽车匀加速至v0正常行驶。设汽车加速和减速过程中的加速度大小均为1 ms2，求：（1）汽车过ETC通道时，从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小；d10 m 收费站 中心线 ETC通道 人工收费通道 匀速行驶区间 行驶方向 行驶方向 （2）汽车过ETC通道比过人工收费通道节省的时间是多少。1ACD 2C 3D 4B 5D 6D 7B C 8BCD9A 10BD 11BD 12ABD 13（6分）（1）acefhi（2分） （2）0.92（2分）；2.00（2分）14 A （3分）
