《【天利精品】2012年高考英语专题复习课件--第16专题 完形填空《重点难点专题透析》教学讲义》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【天利精品】2012年高考英语专题复习课件--第16专题 完形填空《重点难点专题透析》教学讲义（107页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第二部分题型精析精练,第2专题完形填空,命题思路,考纲解读,命题趋势,备考策略,常考体裁,完形填空题对考生来讲一直是难度较大的语言能力测试题,但同时也被认为是当今比较可行的、能较好体现区分度的测试题。它要求考生能够领悟一篇残缺的文章的语篇大意并选词填空,使文章意思通顺、前后连贯、结构完整。完形填空题不单单考查语言语法知识,更侧重考,查考生对上下文的精细理解和缜密的逻辑判断能力。,高考英语完形填空题是一种立意新、要求高的综合性语言测试题。它全面地测试了考生的英语基础知识和综合运用英语的能力,主要包括八个方面:,考纲解读,命题趋势,命题思路,备考策略,常考体裁,1.快速阅读能力;,2.逻辑思维能
2、力;,3.对具体语境的把握能力;,4.快速查找信息能力;,5.语法结构分析能力;,6.语言知识辨析能力;,7.文化背景透析能力;,8.生活常识综合运用能力。,考纲解读,命题趋势,命题思路,备考策略,常考体裁,完形填空(ClozeTest),按照其读音通常翻译成“克(服)漏子”。其命题原理是格式塔心理学。格式塔心理学强调整体感知,完形填空题就是测试考生结合上下文的语境(context)对英语的整体感知能力。一篇完形填空题测试考生的什么能力,与短文的空白设计密切相关。如果空白要求考生填入连词、介词等连接性功能作用的词,则空白为功能性空白;如果要求填入名词、形容词、动词等实义词,则空白为语义空白。从
3、近几年的高考试题看,完形填空以语义空白为主,主要测试考生的阅读能力和,考纲解读,命题趋势,命题思路,备考策略,常考体裁,(3)文章难度方面:2011年高考完形填空题选文绝大多数通俗易懂,文章难度低于阅读理解题中的短文,也低于高三课文的水平。,(4)文章内容方面:文章内容完整,大多是叙述某个事件或讲述某个故事,从而使读者通过阅读这些事件和故事受到一定的教育。文章可读性非常强,具有很强的时代感和实效性。,(5)文章结构方面:虽然2011年高考完形填空选文大多数中心句不太明显,考生需要通过全文内容概括主题,只有少数文章有较为明显的中心句(位于文章开头、结尾或文中),但所选短文结构严谨、层次分明、逻辑
4、性强,整篇文章始终紧扣话题中心。因此,考生并,考纲解读,命题趋势,命题思路,备考策略,常考体裁,不难归纳出文章的主旨大意和获取相关重要信息。,2.设空特点,(1)设空密度:完形填空文章的第一句一般不设空,平均1015个单词设一空。2011年完形填空的设空密度与往年差不多。,(2)设空的分类:设空的答案有的由一个句子决定,有的由相邻不远的一组句子决定,还有的由语篇内容综合决定。因此,有三个层次的设空:句子层次;句组层次;语篇层次。,(3)设空的难度:从句子层次到句组层次,再到语篇层次,难度依次递,考纲解读,命题趋势,命题思路,备考策略,常考体裁,增。一般说来,三个层次的设空各占三分之一。但是,从
5、近年来的高考试题看,语篇层次设空的比例有所扩大,超过了三分之一,反映了“突出语篇”的命题思路。设空的答案有的由上文决定,有的由下文决定,还有的要综合上下文而定。所以设空又可分为三类:前制性设空;后制性设空;语篇性设空。不言而喻,前制性设空难度低,后制性设空难度较高,语篇性设空难度最大。,(4)保留提示句:为了让考生迅速进入主题,为理解文章奠定基础,命题者在设计完形填空题时,总是保留一个完整或基本完整的句子不设空。这个不设空的句子就是提示句,往往出现在文章的开头,考纲解读,命题趋势,命题思路,备考策略,常考体裁,。通过提示句,考生可以确定文章的话题、主题、背景、人物、时间、地点、事件等,也可以确
6、定文体,从而适当地把握文章的发展方向,达到顺利“完形”的目的。,3.选项特点,(1)选项考查的重点集中在动词、名词、形容词或副词等实词上,其中对于动词的考查比例最大,而对于介词、连词、冠词等虚词的考查相对较少。因为实词为主、虚词为辅更能体现在语境中考查英语运用能力这一命题思路。注重在语境中考查词义的这一命题特点,很好地反映了从重点测试语言形式转向重点测试语言意,考纲解读,命题趋势,命题思路,备考策略,常考体裁,义的改革方向,反映了“强调应用、注重交际”的高考考试大纲的命题原则。,(2)选项大多是一个单词,为同一词类或同一语义范畴,且注意对称,短语填空题数量较少。,(3)选项独具匠心,避免对答案
7、的明显暗示。也就是考查对文章的整体理解和词汇意义的把握为主,考查惯用搭配和语法等为辅。,(4)在突出语篇的同时,也重视对词汇用法以及一些固定搭配的考查,很多题虽然要靠语篇理解,但没有词汇基础也很难做出正确的,选择。,考纲解读,命题趋势,命题思路,备考策略,常考体裁,就完形填空命题趋势而言,大体有以下特点:,1.从近几年高考试题来看,完形填空体裁仍然以记叙文为主,特别是考查考生对文章整体内容理解、创造性思维以及全盘性运用的能力。,2.完形填空依然会遵循“以实词为主、虚词为辅,突出词汇语境化”的命题原则。,3.以情景意义选择为主,适当兼顾语法考点。即要求考生能根据文章的整体内容、层次结构和内容的逻
8、辑关系来实现“完形”和“完义”的统一。,考纲解读,命题趋势,命题思路,备考策略,常考体裁,要做好完形填空题,除了要具备较扎实的英语基本功之外,还必须具备良好的应试心态,掌握一定的答题技巧,这样有助于在做题时理清思路、加快速度、节约时间、提高效益。,1.充满信心,沉着冷静,考纲解读,命题趋势,命题思路,备考策略,常考体裁,无论做什么事情,信心都十分重要。在做完形填空题时一定要充满信心,沉着冷静,要相信自己的实力。只有这样,答题时才能发挥出自己的最佳水平,减少失误。,2.精读首句,明确主题,完形填空文章的第一句话是了解全文大意的基石。它通常是没有空白的完整句子,而且往往是文章的主题句(TopicS
9、entence),或是含有主题词的句子。考生可以根据它来把握文章的中心思想,为后面的答题奠定基础。,这里,首先要知道英文主题句的特点。一个有效的主题句应该符合以下,考纲解读,命题趋势,命题思路,备考策略,常考体裁,两个标准:,(1)Topic:主题或议题。明确指示段落的内容,起到限定主题范围的作用。,(2)Opinion:反映作者对待主题的观点、印象、态度,起到限定段落基调的作用。,3.通读全文,掌握大意,有相当一部分同学在没有通读全文、弄懂大意的情况下就急忙边阅读边选择。这是一种不良的答题习惯。做题之前必须先集中精力将短文精读两遍,掌握其大意,同时要记住短文里的人物、时间和地点,尤其要注,考
10、纲解读,命题趋势,命题思路,备考策略,常考体裁,意首句和尾句的含义。,4.联系上下,寻找信息,完形填空所选的文章都是具有逻辑关系、意义相联的语篇,而词语的重复出现、同义词和反义词的使用是重要的连句成篇的词汇纽带。因此,在行文中不可避免地会出现词语的重复以及前后同义词、反义词相互照应等现象。,5.形意结合,前后参照,完形填空所要求填的答案在意义上必须和短文内容相符,形式上必须符,考纲解读,命题趋势,命题思路,备考策略,常考体裁,合语法规则和习惯用法。在选择答案时,应先从意义上判断其是否与短文内容相吻合,然后再从形式上(如时态、语态、非谓语动词、主谓一致、固定搭配等)判断所选答案是否恰当,前后参照
11、,连贯考虑,以提高选择的准确率。,6.先易后难,迂回解题,做完形填空时,对于一时没有把握的题目,可以采用“迂回战术”,在题号前标上记号,先绕过去做下面的题目。在做完较容易的题目之后再回过头来思考那些难题,同时把已确定的答案代入短文,帮助理解。,7.全文贯通,复查核定,做完题目后,要仔细复查核定。全方位、多角度地检查所选答案,看能否使全文连贯畅通、内容清晰、主题突出。对于个别拿不准的选项,应根据语感选择。,考纲解读,命题趋势,命题思路,备考策略,常考体裁,所谓记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物变化发展为主要内容的一种文体。记叙文以叙述和描写为主,但往往兼有抒情和议论,是一种形式
12、多样、笔墨灵活的文体,也是最广泛的文体。,考纲解读,命题趋势,命题思路,备考策略,常考体裁,记叙文是高考完形填空材料中最常见的文体,其语言特点有:,1.以一般过去时为主,其他时态为辅。文中一般会合理使用丰富多彩的谓语动词时态,而这种复杂的时态特征在汉语记叙文中是根本没有的。正是有了动词时态的变化,才使英语文章中所叙述的动作有了层次感和立体感。,2.广泛使用动词,特别是动态动词。由于这些动词的存在,文章就会充满“动感”,而这种让往事历历在目的“动感”正是优秀的,记叙文所要追求的。,3.适当运用直接引语。直接引语的使用可以代替间接的主观叙述,简洁、生动地表达出事件发展的过程和各种人物的心理活动,充
13、分展示人物的独特个性和人物之间的相互关系。,考纲解读,命题趋势,命题思路,备考策略,常考体裁,完形填空考查考生在阅读理解的基础上对词汇知识的掌握情况。要求考生通读全文,掌握文章大意,运用词汇、语法等知识,选择最佳答案,使文章意思畅通、结构完整。记叙型完形填空是高考和备考的重点。研读历年高考记叙型完形填空,可以看出以下命题方向:,考纲解读,命题趋势,命题思路,备考策略,常考体裁,1.首句完整,线索清楚,一般作者在第一句就交代了人物的姓名、身份、业绩或事件发生的时间、地点,然后再介绍事件的发生、发展,最后得出结果。,2.叙述灵活,侧重语境,文章以叙述为主,人物间对话较少,绝大部分篇章是作者在描述事
14、件,较少加入作者的观点或评论。因此,常会出现态度与观点的跳跃变换或语气的差异。这增加了情景的迷惑性和干扰性,从而突出了对语境的依赖,实现了在理解上下文的基础上,通过语境辨析词语并作出选择。,3.实词为主,虚词为辅,考纲解读,命题趋势,命题思路,备考策略,常考体裁,高考记叙型完形填空题篇章不长,一般在250300个词左右。文章始终紧扣话题中心,形成一个主题连续体。选项一般为同一词类或同一范畴。重点集中在动词、名词、形容词或副词等实词上,介词、连词、冠词等虚词的考查相对较少。实词为主,虚词为辅,更能体现在语境中考查英语运用能力这一思路。,【试题分析】(2011湖北),Theyoungwomanen
15、teredthepoolwhereaninjureddolphin(海豚)wasswimming.Despiteherfear,shefeltstrongwearinghernewleg.,考纲解读,命题趋势,命题思路,备考策略,常考体裁,Inhersecondgrade,Maja31hercousin,Jasmina.AfterJasminasdeath,Majasworeshewouldhonorthelittlegirlby32withadolphin,anani-malthatbothgirls33.“Jasminanevergotthechancetodoit,”saysMaja,n
16、ow32,“soI34thatsomedayIddoitforher.”,Inhighschool,Majawas35aboutsports.Sheevenplannedtobecomeanathlete.36,in1993,duringthecivilwarinherhomecountry,abomb37herleftleg.,Aftertwoyears38intheUS,Majareceivedherfirstartificial(人造的)leg,but39itdidntfitwell,walkingforMajawasverypainful.40,shemanagedtograduatefromalocalhighschool.Thenafterreceivinga4,考纲解读,命题趋势,命题思路,备考策略,常考体裁,1fromSaintFrancisUniversity,shegotajobataninsurancefirmand42startedherowncompany.,Torelax,Maja43oftenwatchthedolphinsplayatanaq
