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1、打开高考作文思路的创新思维,一、拿到作文题怎么办,找一找,找关键：找原因找对象找关系找倾向。提供的材料总是有一个中心，为了突出中心，有时会在材料中设置关键句，抓住这些关键词句就能把握材料的精髓，准确理解材料，正确立论。,例2：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。（60分）,一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人
2、抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。,找原因：因果推导分析法：,任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。所谓因果推导分析法是指由结果去推导原因，分析实质。给材料作文所给的材料常常都是一些现象，是事件发展的结果。我们如果从这个结果出发，去探究原因，往往可以找出一些规律性的东西。乌鸦为什么抓山羊失败？因
3、为它不顾自身条件（身子太轻，爪子不如老鹰锋利），盲目模仿老鹰，哪有不失败之理？从原因入手，可立意为：盲目模仿别人，就如东施效颦，难免遭致失败。当然，也可从小孩称赞乌鸦“它也很可爱啊！”分析原因立意。为什么小孩觉得乌鸦也很可爱呢？因为它不甘心做一只普通的乌鸦，它要超越，它敢于挑战，勇气可嘉！从此处立意，更容易写出新意。,中心事件结果原因乌鸦学老鹰抓小羊被牧羊人抓住机械地模仿、照搬，而不考虑自身的条件经过分析我们可以得出如下立意：1、正确认识自己。（或：人要有自知之明）2、要考虑自身的条件，确定好人生的位置。,找对象：找材料中的对象及相应内容，从中分析出主旨以确定立意。,对象内容立意乌鸦：乌鸦学老
4、鹰抓小羊羡慕被牧羊人抓住知人难，知己更难正确认识自己牧羊人：“这是一只忘记自己叫什么的鸟”要确定好人生的位置人贵有自己之明小孩：“它也很可爱啊！”要大胆地尝试，勇敢地追求。：,找关系,材料中人或事物往往不是孤立存在的，他们总是以一定的关系而依存，我们可以从分析他们间的关系入手而立论，看看他们是什么样的相互关系，是如何联系在一起的，他们的正常关系是怎样的，不正常的关系又该怎么办。这样准确抓住了他们间的关系就能正确立论了。,例1：阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）,农夫在地里种下了两粒种子，很快它们变成了两棵同样大小的树苗。第一棵树开始就决心长成一棵参天大树，所以它拼命地从地下吸收养料，储备
5、起来，滋润每一枝树干，盘算着怎样向上生长，完善自身。由于这个原因，在最初的几年，它并没有结果实，这让农夫很恼火。相反，另一棵树也拼命地从地下吸取养料，打算早点开花结果，它做到这一点了。这使农夫很欣赏它，并经常浇灌它。时光飞转，那棵久不开花的大树由于身强体壮，养分充足，终于结出了又大又甜的果实。而那棵过早开花的树，却由于还未成熟时，便承担起了开花结果的任务，而它结出的果实苦涩难吃，也不讨人喜欢，老农诧异地叹了口气，终于用斧头将它砍倒，用火烧了。要求全面理解材料，自主确定立意，确定文题，确定文体，不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。,这是一则叙事材料，是说两粒树种的不同结局
6、：一种是急于开花结果，最后果实苦涩难吃，落下被砍掉、被火烧的结局；一种是拼命吸收养料，把养料储备起来，盘算着怎样向上生长，完善自身，结出的果实又大又甜。我们“由果找因”就可以找出两种结果的不同原因：前者是急于求成，后者是厚积薄发。我们从“急于求成”和“厚积薄发”的思辨关系处立论就行。急于求成与厚积薄发，是两种做事方法。急于求成动机虽是好的，但由于忽略事物发展的客观规律，往往失败，甚至会适得其反。厚积薄发则指充分准备后才能将事情办好；只有基础雄厚，发出的力量才强大。显而易见，厚积薄发才是较为稳妥且胜算较大的处事方法。,对于这种谈两方面的思辨性作文，套路一般意义上是双管齐下，而后一言以蔽之。具体到
7、这个题目基本思路可以是这样的：首先引出话题；接着亮出观点应厚积薄发；先批驳急于求成（肯定动机，批驳其做法，通过摆事实，讲道理，再小结）；然后主张厚积薄发（从效果来看较好，举出事例论证，点出怎么做：重积累，待发展，待时机，该出手时就出手）；最后总结。急于求成的论据有：拔苗助长；大跃进运动；韩国科学家造假事件等。厚积薄发的论据有：刘邦积蓄力量终得天下；秦统一六国乃几世之功；汉武帝削藩，出击匈奴乃仗文帝、景帝的基础；开元盛世与贞观之治的承继关系。古今中外这方面的事例很多。,例2：阅读下面五组词语，然后按要求作文。,（1）梦想自信青春责任挫折知识能力（2）曲线合作追求动力管理成功目标（3）计划行动偏见
8、惯性简单传统创新（4）竞争智慧枷锁视角自我快乐坐标（5）社会文化自然情感学习规律心灵要求：在五组词语中任意选出两个词语，构成一个话题，然后围绕这个话题写一篇作文。注意：两个词语可以在一组当中选，也可以在五组当中交叉选择。立意自定。体裁不限。题目自拟。不少于800字。,梦想与后面词组组合成话题的立意,（1）自信与梦想。自信是实现梦想的动力源。（2）青春与梦想。青春时代打下坚实的基础是实现梦想的重要条件。（3）梦想与责任。勇于负责任是实现梦想的品格。（4）梦想与挫折。战胜挫折，从挫折中找到新方法可以帮助我们实现梦想。（5）梦想与能力。能力是实现梦想的翅膀。（6）梦想与曲线。实现梦想不是一帆风顺的。
9、（7）梦想与合作。合作是实现梦想的一个重要手段。（8）梦想与追求。只有勇于追求才可能实现梦想。（9）梦想与管理。管理好自我是实现梦想的前提。（10）梦想与计划。计划是实现梦想的保证。（11）梦想与行动。只有行动才有可能实现梦想，没有行动的梦想是空想。（12）梦想与偏见。偏见是实现梦想的大敌。,（13）梦想与创新。只有不断地创新，才有可能实现梦想。（14）梦想与智慧。拥有智慧是实现梦想的重要条件（15）梦想与枷锁。要想实现梦想，就要甩开一切无形和有形的枷锁。（16）梦想与视角。时时拥有新的视角，才有助于实现梦想。（17）梦想与坐标。只有找准坐标，找准定位，才有助于梦想的实现。（18）梦想与学习。
10、只有不断学习，不断充电，才有助于梦想的实现。（19）梦想与规律。只有找准事物中的新规律，才有助于梦想的实现。（20）梦想与心灵。拥有美好的心灵，实现的梦想才是甜蜜的。,新材料作文的基本模式,引议联结的结构模式引引述材料，提出论点。“引”要简明。议针对材料，进行议论。“议”要准确。联联系实际，深入阐发。“联”要恰如其分。结总结全文，首尾照应。“结”要画龙点睛。,找倾向,命题者在提供材料时，在其中将自己的褒贬爱憎的感情或明或暗地体现出来，这就是材料的思想或情感的是非倾向性，对此不可视而不见。辨明材料中的倾向性，可以判断自己提炼的观点是否正确。,例6：阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）,当断臂
11、的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数好事之徒趋之若鹜。他们提出种种接上维纳斯断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止，仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。要求全面理解材料，自主确定立意，确定文题，确定文体，不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。,材料中的情感倾向十分明显。“好事之徒”、“趋之若鹜”等词贬斥之情溢于言表。对想接上断臂在做法持否定态度，对断臂维纳斯持赞赏态度。据此可立意为：应顺其自然，不能把自己的观点强加于人。如果不注意分析情感倾向，立意为：坚持就是胜利或攻书莫畏难。就明显偏离题意。总之，根据材料写作文，审题立意，不能偏离材料自行确定
12、立意，而要全面仔细地阅读材料，从材料出发选择立意的角度。不能另搞一套。上面的几中方法不是孤立运用，而是相互联系、综合使用的。每则材料都可从多个角度分析立意，然后再选择构思作文。,分一分,指的是话题的分解。话题的分解就是把一个基本话题分解为若干子话题的过程及方法。,“故都的秋”,故都的秋花，故都的秋槐，故都的秋蝉，故都的秋雨，故都的秋果。,“灯”,平房的灯，指路的灯，长夜孤灯，海峡火炬，拯救的灯和希望的灯。,例4：以“我”为话题，写一篇800字的文章，立意自定，体裁自选，题目自拟，不要写成诗歌。,第一个“我”：是，自然人的“我”，是动物的“我”，它的追求有两个目标，一是保存生命活下去，二是保存种
13、族，延续后代。第二个“我”：是社会人的“我”，是群体共生的我，是适应环境的我。是奉献的我，适应的我，关爱的我，慈悲的我，遵守公德的我，遵守社会纪律的我。第三个“我”：是思考的我，心灵的我，个人品格的我，自新自造的我。这个我是独立的个性化的我，理性的我，真正的我，是驾驭人生、支撑社会的我。,如果按横向分解，可以分为：,（1）内我与外我，内我就是隐藏在内心深处的我；外我就是别人眼中的我。（2）本我与超我，本我就是生命本源心理需求的我；超我就是社会规范、伦理道德、价值观念等在人的心理结构中形成的我。（3）主我与客我，主我就是主体的自我意识；客我就是为主我所感知的身心状态。如情不自禁。（4）个我与他我
14、。个我就是能代表自己个性、自己真实思想的我；他我就是被外界思想灌输的我。（5）今日之我与昨日之我。,二、考场上的注意事项,（考场作文不失分的技巧）,1、构思新颖，但不能过于隐晦。2、该小结时要小结，该点睛时必点睛，该归纳时须归纳。3、写好标题、开头、结尾，用好过渡和照应。4、材料处理有特点调整角度，使自备的材料为高考作文服务。材料的处理要适应文章体裁、表达方式的需要。5、语言的表达要抓闪光点。6、重视形式，讲究卷面。7、少写错别字，不用拿不准的词，不要写汉语拼音、英文单词。8、擅写题记的同学一定要注意题记的语言，要精炼传神扣主题。9、张扬自己的个性。,10、传递感情的独特性。独特感受有三点：（1）你所传达的感情具有多大的独特性；（2）这种感情的传达有多么清晰；（3）你的真挚程度如何。11、保持思维流程的快速运行。12、用自己的心去看去写。13、不要写怪文章,谢谢观看！,
