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1、,数与形1华严场直小学王利芬,新教材六年级上-数学广角,复习,1、口算,10,8,7,3,（）81,（）25,（）16,（）1,64,100,9,9,5,4,49,1,2、说一说：在0除外的自然数中，奇数有哪些？偶数有哪些？,奇数有：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19.,偶数有：2、4、6、8、10、12、14、16、18、20.,复习,3、先观察图形，然后说一说图形中包含了什么数学问题？怎样解答？,523（个）,有时，图形中包含有数学问题。,复习,4、把一根钢条锯成3段一共用了4分钟。锯一次平均要用多少分钟？,一段,一段,一段,1次,1次,422（分钟）,有些数学问题借助图形来
2、分析，显得直观，更容易解答。,学习目标发现数与形的变化模式，并会应用模式可从形出发，想形里隐藏着什么样的数的秘密，也可从数出发，看看可用什么样的形来表示,例1,1,（）,1,13（2）,135（3）,1357,（4）,13579,（）,5,导学提示一:,【任务】：,1、观察上面的算式，想一想，你能发现什么规律？2、从1开始的几个连续奇数的和正好是几的平方。,【流程】;小组合作观察记录全班交流,【评价】,:交流气氛浓厚的获得小组星一颗。,135791113,利用前面的规律直接写一写。,我来试一试,（）,9,7,1357911131517,1357531（）,1.请根据例1的结论算一算。,25,做一做,416,39,1357911131197531（）,749,636,85,可以画个图来帮助思考。用一个圆或一条线段来表示“1”。,。,1,从图上可以看出，这些分数不断加下去，总和就是1。,计算。,导学提示二：任务：,【流程】：动手操作小组讨论全班交流【评价】：最先发言的获得个人星一颗。,
