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1、语言要连贯,八年级上册,爸爸是一个热爱工作的人。爸爸工作出色，经常在单位被评为先进工作者，我们家墙上贴的那些奖状有很多都是爸爸的。爸爸单位里有台机器坏了，大家修了一天都找不出问题。爸爸下班回到家里，吃饭时突然想起了国外有过这方面的材料，就马上查阅了资料，并且连夜赶回单位抢修了，终于把机器修好了。爸爸不仅上班忙工作，下了班都在惦记工作。爸爸花很多时间陪家人。周末，他常会领着全家人去郊游。我们每次郊游，都看到了很美的风景，玩得非常开心。为此，他还专门买了本地郊区旅游攻略的书，研究了好多条路线。,1.学习语言连贯的方法。话题前后保持一致。语句保持合理顺序。句子自然衔接过渡。2.结合范文，学习语言连贯
2、的写法。,作文中的每一句、每一段，都要统一于一个话题，围绕着一个中心，语意才能顺畅。,（1）话题前后保持一致,示例：汪曾祺昆明的雨,最多，也最便宜的牛肝菌,比牛肝菌略贵的青头菌,菌中之王，味道鲜浓，无可方比的鸡土枞菌,中吃不中看的干巴菌,还有一种菌子，中看不中吃，叫鸡油菌,例1：填到横线与上下文衔接最佳的一项是（）小明爬到床底下，偷偷躲了起来，从床底下拽了出来，送到幼儿园去了。A妈妈找了好久，最后才发现了他B但后来还是让妈妈给找到了C使妈妈找了好久，终于把他找到了D但妈妈毕竟发现了他,1、陈述对象一致,B,例2：为画线处选择适当的句子，使上下文衔接。()鲁大海四凤的哥哥，鲁贵的半子。他身体魁伟
3、，（a.粗黑的眉毛，b.眉毛粗而黑，）两颊微微陷下去。赵院长总是保持着学者的风度，（a.脊背挺直，面容和蔼，b.挺直的脊背，和蔼的面容，）金丝眼镜后面有一双含笑的眼睛，头发梳理很整齐。AaaBabCbaDbb,C,2、句式结构一致,例3：填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）每逢深秋季节，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。A置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，B置身山顶俯瞰，槐榆丹枫,3、音韵和谐一致,B,例4：为画线处选择适当的句子，使上下文衔接（）崖壁下有好几处坟地，坟前立着的石碑已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕
4、阳烘炙成一道五彩的屏障。B、没有太阳，天气相当冷，藤罗叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。C、在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。D、一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。,4、语句意境一致,B,例5：填入下列横线处的语句最恰当的一项是（）天山连绵几千里，处处有丰饶的物产。A、不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流，B、不论湖泊、深谷，不论草原、高山，不论森林、溪流，C、不论高山、森林，不论草原、湖泊，不论深谷、溪流，D、不论高山、深谷，不论草原、森林，不论湖泊、溪流，,5、分类组合一致,D,例6：下列括号中的两
5、种表达最恰当的是()现代战争使用电子干扰的主要目的是让敌方变成“瞎子”、“聋子”和“哑巴”，（A.摧毁其作战指挥的总系统，B.摧毁其“大脑神经网络”系统，）在彻底使敌方瘫痪的情况下再进行“外科手术”。,B,6、语句手法一致(表现手法、修辞手法等),方法小结：1、陈述对象一致2、句式结构一致3、音韵和谐一致4、语句意境一致5、分类组合一致6、语句手法一致,写作时句段之间要讲究顺序，如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（由特殊到一般、由总到分、由重到轻、由主到次、由大到小、由因到果等）。,（2）语句保持合理顺序,鲁迅从百草园到三味书屋,碧绿的菜畦,光滑的石井栏,紫红的桑葚,高大的皂荚树,树叶：鸣蝉长吟,
6、菜花：肥胖黄蜂,草间：叫天子直窜,泥墙根：无限趣味,低,高,低,例1：下面横线处的句子，排列恰当的一项是（）太清宫，又名下清宫或下宫，是宋太祖为华盖真人刘若拙建的道场。明万历年间，太清宫近乎荒废。南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地，建了一座海印寺。后海印寺被毁，又建了太清宫。元太祖成吉思汗的国师邱长春曾在此宫修道。A、B、C、D、,A,宋太祖,元太祖,明万历年间,建了,又建了,策略1、以时间为序抓住表示时间的词语进行排序，如:表明时间的名词或短语，隐含或暗示时间先后的词或短语。,后,例2：下面横线处的句子，排列恰当的一项是（）紫禁城位于北京的中心，周围绕有城壕与金色瓦顶的墙垣，_还可以看到
7、附近的鼓楼。亭台顶上盖有色彩灿烂的瓦。背后是景山。由景山可以看到北京的中轴。山上共有五座亭台。A.B.C.D.,B,紫禁城,山上,亭台顶上,背后景山,由景山,策略2、以空间为序：抓住表示方位的词语进行排序，一般是从上到下，从左到右，先远后近等。,例3：填入下面横线处的句子，排列恰当的一项是（）台风是怎样生成的？要说明这个，先得说明为什么会有风。,突然一流动，那就是风了。空气到达地面之后，再向稀薄的地方冲过去。冷的空气体积收缩，变得稠密，密度增大，就是通常说的变“重”了，因而就下沉。热的空气体积膨胀，变得稀薄，密度减小，就是通常说的变“轻”了，因而就上升。风就是贴近地面的流动的空气。A.B.C.
8、D.,首先，本段文字主要说明“风的形成过程”，这就需要我们按逻辑顺序进行排列，即什么是风，风是怎样形成的。据此我们可以排除CD两个选项，其次要注意语意的前勾后连，句提到了“流动的空气”，那么空气是怎样流动的呢？自上而下，还是自下而上呢？根据句“空气到达地面之后”语意可知，空气流动是自上而下，据此，中间两句排序应为，故此答案应该为：B,B,策略3、逻辑顺序：,按由表及里、由浅入深、由现象到本质、由感性到理性等为序。按事物主次、轻重、缓急、因果、条件与结果等为序。按整体感知（勾勒轮廓）局部描述（逐一观察）为序。按发现问题分析问题解决问题为序。,适当地运用关联词、提示语或过渡句，可以帮助文章衔接句子
9、。,（3）句子自然衔接过渡,示例：首先是因为爱情给我带来狂喜，它如此强烈以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。我寻求爱情，其次是因为爱情解除孤寂那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。我寻求爱情，最后是因为在爱情的结合中，我看到圣贤和诗人们所想象的仙境的神秘缩影。（罗素我为什么而活着）,明确：“首先”“其次”“最后”等关联词使语段逻辑严密，层次清晰。,例1：下面横线处的句子，排列恰当的一项是（）人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”，例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“嘁嘁喳喳”叫上一阵，误差只有15秒；。不仅动物有这种本事，许多植物也能准确
10、报时。例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔2小时就要翻动一次。因此，许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间。非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此，许多当地人把它们捉回去当“虫表”。ABCD,B,小窍门一：看连词（特别是关联词）的连接对象,不仅,因此,例如,例2：横线处填入句子顺序恰当的项是()求知可以作为消遣，可以作为装璜，也可以增长才干。_。有实际经验的人虽然能够办理个别性的事务，但若综观整体运筹布局，却需要掌握丰富的知识方能办到。（1）懂得事物因果的人是幸福的。（2）当你处世行事时，正确运用知识意味着力量。（3）当你孤独寂寞时，阅读可以消遣。（4）当你高谈
11、阔论时，知识可供装璜。ABCD,B,小窍门二：看暗示性词语（语意照应）,消遣,装璜,力量,指示代词：这，这里，这些，这时，那，那里，那些，那时，我，你，他，她，其，其中，此，彼，等等。暗示性词语：也，又，再，同时，过去，现在，例如，相反，其实，可见，首先，其次，总之，综上所述，由此看来等等。重复出现的词语。具有指示性的标点符号：冒号、分号等。,寻找和利用语句中的关键词语,作文题：每逢节日来临，大家欢声笑语，处处洋溢着浓厚的节日气氛，你也一定沉浸在欢乐之中吧。以节日为题，写一篇作文。不少于500字。,写作构思：,节日,清明诗引入话题清明节,情感：赞美、缅怀民族英魂,详写民族魂魄屈原,结尾照应开头
12、，点明主旨,略写岳飞、林则徐和文天祥,佳作欣赏,节日“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”漫漫哀思，悠悠伤怀，如缕缕凉风吹拂到杏花村外。酒家的店后，定是一片荒凉的坟墓，那里屹立着民族的魂魄。缥缈如烟的细雨，为这凄清的节日披上一层伤感而又销魂的挽衣。,明确：晚唐诗人杜牧的清明点题，并紧扣诗歌内容进行抒怀。,思绪纷飞，抵达汨罗江畔，听屈大夫低沉地哀叹：“亦余心之所善兮，虽九死而犹不悔!”国君昏庸，小人当道，污浊的现实中容不下屈原挺直的身躯，只有汨罗江滔滔巨浪才能读懂屈大夫赤胆忠心。,明确：紧承上文“民族的魂魄”，引出对屈原人格精神的赞美。,滔滔江水，咆哮的不是豪迈，不
13、是激情，而是悲壮，而是哀恸，是为屈原一代民族魂魄逝去而奏响的挽歌。端午佳节，喜庆不是人们的过错。汨罗江畔，龙舟拂水而过，人们的呐喊与助威却与屈原投江苍凉悲壮形成强烈的反差。喜庆不属于屈原，只有这清明的萧瑟才足以抚慰逝去的灵魂。,明确：由上文汨罗江而引出对端午赛龙舟的反思。,“青云衣兮白霓裳，举长弓兮射天狼。”青衫白衣，这是清明的装束，是忠贞的色彩。没有春节的声声爆竹，没有中秋的朗朗明月，也没有元宵佳节的张灯结彩。清明这个特殊的节日里，有的是燃灰，是香熏，是泪水，是面对深邃苍穹最真挚、最诚恳的缅怀和祈祷。,明确：联系“清明”这一中心话题，表达对屈原一般的“民族魂魄”的缅怀之情，起到了承前启后的作
14、用。,清明，属于精忠报国的岳飞，属于虎门销烟的林则徐，属于赤血丹心的文天祥八百里路，开拓与进取是不尽的动力；三十功名，国家与民族是不灭的情怀。收回思绪，站在列祖列宗的墓前，我为中华民族的脊梁烧一柱香。在清明节这伟大的节日里，你们就是不朽的忠魂！,明确：文末点题，整体描写家乡的秋季，表达自己对秋季的喜爱。,请结合你的实际生活，以“珍藏_”为题，写一篇作文。要求：在横线上填上恰当的词语，将标题补充完整；除诗歌外，文体不限；字数不少于500字。,写作提示：,1.审清题意，补好文题。补充文题要注意题干要求：结合实际生活。这就要求选取真实的东西，不可虚构。可以填写某件东西，也可以填写话语，感情等。2.分析文题，确定写作内容。珍藏的东西，一定对你有不平凡的来历或者重要的价值，要在文章过程中体现其不平凡和重要之处。,
