高中生物《群落演替》学案21浙科版必修3.doc

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1、第5节 群落演替一学习导航群落的演替演替的类型人类活动对群落演替的影响退耕还林、还草、还湖1知识网络2学习要求(1)阐明群落的演替过程。(2)说明人类活动对群落演替的影响。(3)掌握和运用图像分析问题的方法。(4)关注我国实行退耕还林、还草、还湖、退牧还草的政策。二课堂互动1群落演替的概念【自学评价】群落是一个_系统,它是不断_的。如果群落的结构受到_,一些生物的_消失了,就会有其他一些生物的_来占据它们的_,再过一段时间,又会有另一些生物的_兴起,最后,群落会达到一个_的阶段。像这样,随着时间的推移,一个_被另一个_代替的过程,就叫做演替。【精典范例】例题 下列关于群落的叙述中,正确的是 (

2、 )A群落一旦形成,是稳定不变的B人类活动对群落没有任何影响C随着时间的推移,一个群落可能被另一个群落代替D在一个从来没有被植物覆盖的地面上,不可能有群落的演替分析 群落是一个动态系统,是不断发展变化的。在一个从来没有被植物覆盖的地面上,也有可能发生群落的演替,这种演替为初生演替。在现实生活中,人类的许多活动正在影响着群落的演替,往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。答案 C【追踪训练】下列哪项不是群落演替的趋势 ()生物种类越来越多种间关系越来越复杂有些物种可能灭绝生物种类越来越少2群落演替的过程【自学评价】在光裸的岩石上长出森林的演替过程,大致要经历以下几个阶段:_阶段、_阶段

3、、_阶段、_阶段、森林阶段。【精典范例】例题 一个湖泊经历了一系列演替阶段后,可以演变为一个森林。在演替过程中首先出现的是()沼泽湿地草原森林分析 该演替过程体现了水生环境到陆生环境的变化,该变化过程是生物和非生物因素综合影响的结果,每当一个阶段的变化累积到一定程度时,就会引发群落演替过程进入下一阶段。变化累积到一定程度时,就会引发群落演替过程进入下一阶段。答案 A【思维点拨】在本题所示演替过程中,首先出现的是沼泽,然后才有可能依次是湿地、草原和森林。【追踪训练】发生在裸岩上的演替大致要经历以下几个阶段,请将其排序()森林阶段草本植物阶段地衣阶段灌木阶段裸岩阶段苔藓阶段3群落演替的类型【自学评

4、价】(1)初生演替是指在一个从来没有被_的地面,或者是原来存在过植被、但被_的地方发生的演替。例如在_、_、_上进行的演替。(2)次生演替是指在一个从来没有被_的地面,或者是原来存在过植被、但被_或_(如能发芽的地下茎)的地方发生【精典范例】例题 下列哪种演替属于初级演替( )弃耕农田上开始的演替发生过火灾的林地上过量砍伐后的林地上在从来没生长过任何植被的裸地上开始的演替分析 群落的演替包括初生演替和次生演替。初生演替是指在_的演替。例如在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。次生演替是在_的演替。例如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。答案 D【思维点拨】本题考查群落演替的两

5、种类型。【追踪训练】下列演替中,属于次生演替的是()A沙丘上的演替B火山上的演替C火灾过后的草原上的演替D冰川泥上的演替4人类活动对群落演替的影响及退耕还林、还草、还湖【自学评价】(1)人类可以砍伐森林、填湖造地、捕杀动物,也可以_、_、_,甚至可以建立人工_。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的_和_进行。(2)为处理好经济发展同人口、资源、环境的关系,走_道路,我国政府明确提出_、_、_,退牧还草,颁布了_,自_年1月20日起施行。这项浩大的生态工程已经在全国_个省(直辖市、自治区)的1580个县全面启动。预计到2010年,长江上游、黄河中下游等地区75%_和_的功能将大大增强,这

6、些地区的_有望得到明显改善。【精典范例】例题 下列关于人类对群落演替的影响的叙述,错误的是()A人类活动影响着生物群落的演替学习随笔B人类可以对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和建设作用C人类可以建立人工群落,将演替的方向和速度置于人为控制之下D人类不可能使群落演替按照不同于自然发展的道路进行分析 人类可以按照不同于自然发展的道路来改变群落的演替形式。答案 D【追踪训练】下列哪一项措施最可能与可持续发展的原则不符()A处理好经济发展与人口、资源、环境的关系B开荒造田、围湖造田、增加耕地面积C退耕还林、还草、还湖D封山育林、治理沙漠、管理草原三教师手记本节中容易出错与混淆的几个问题:w.w.w.g.k.x.x.c.o.m - 3 -

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