《鲁科教习题课件淄博一中八年级生物下册第八单元降地生活考点突破40》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁科教习题课件淄博一中八年级生物下册第八单元降地生活考点突破40（95页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第八单元考点突破,考点1传染病及其预防1(2017北京海淀区)下列疾病中，属于传染病的是()A恶性肿瘤B糖尿病C流感D白化病,C,2(2017北京海淀区)2011年4月12日，卫生部公布了3月全国法定报告传染病疫情，死亡人数居前5位的传染病如表所示。下列有关这5种传染病的叙述，正确的是(),A,A.都是由病原体引起的B都可通过接种疫苗来预防C死亡率最高的是艾滋病D居室消毒可以切断传播途径3(2017广东)我国科学家屠呦呦成功研制出治疗疟疾的青蒿素。荣获诺贝尔奖。从预防传染病来看，对疟疾患者及时治疗属于()A消灭病原体B控制传染源C切断传播途径D保护易感人群,B,4.(2017湖南邵阳)下列传染
2、病与其病原体的配对错误的是()A肺结核与结核杆菌B蛔虫病与蛔虫C足癣与细菌D天花与天花病毒,C,5(2017山东潍坊)今年上半年以来，我国部分地区出现人感染H7N9禽流感病毒病例，该病能从禽类传染给人，哺乳动物之间可通过飞沫传播。请回答：(1)分析可知，H7N9禽流感具有传染性和_等特点，结合其传播途径判断该病属于_传染病。(2)从传染病流行的环节看，携带H7N9禽流感病毒的禽类属于_；与人体细胞相比该病病原体的结构特点是_。,流行性,呼吸道,传染源,无细胞结构,(3)人类可以通过接种疫苗来预防禽流感，从免疫学角度看“疫苗”属于_；接种疫苗属于预防传染病措施中的_。(4)为验证一种新药对H7N
3、9禽流感的疗效，感染动物甲注射了新药，给另外一种感染动物乙注射等剂量的常规药剂。写出你对该实验的改进建议：_。,抗原,保护易感人群,将同种、相同生理特征的H7N9禽流感感染动物若干，均分成两组实验,考点2免疫与计划免疫6(2017黑龙江齐齐哈尔)下列属于特异性免疫的是()A预防接种B皮肤的屏障作用C溶菌酶溶解病菌D呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用,A,7(2017黑龙江绥化)在计划免疫中，接种百白破疫苗不能预防的疾病是()A百日咳B白喉C破伤风D结核病8(2017江苏连云港)乙型肝炎是一种由乙肝病毒引起的传染病，接种过乙肝疫苗的人能抵抗乙肝病毒的侵袭，其原因是()A该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗体
4、B该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗原C该人体已获得了非特异性免疫的能力D乙肝病毒已不能再次侵入该人体的体内,D,A,9(2017黑龙江绥化)人体具有保卫自身的三道防线，第一道防线是()A皮肤和黏膜B免疫器官C体液中的杀菌物质和吞噬细胞D免疫细胞,A,10(2017湖北荆门)下列关于传染病和免疫的说法正确的是()A唾液中的溶菌酶的杀菌作用和接种麻疹疫苗预防麻疹，都属于特异性免疫B加强锻炼增强免疫力、搞好个人卫生都是预防传染病措施中的切断传播途径C目前可能直接或间接接触到艾滋病患者或HIV携带者的人都是艾滋病易感人群D免疫对人体总是有益的，人体的免疫功能越强越好,C,11(2017湖南衡阳)如图是
5、有关免疫的漫画，能形象表示人体第三道防线的是(),B,12(2017四川德阳)注射乙肝疫苗可以预防乙型肝炎，被毒蛇咬之后需要及时注射抗毒血清。疫苗和抗毒血清中的有效成分在免疫学中分别属于()A抗原、抗原B抗体、抗体C抗体、抗原D抗原、抗体,D,13(2017江西)据自然杂志刊登的文章称，肺具有造血功能。这给血液病患者和需要接受肺移植的患者带来了福音。从免疫的角度来看，移植的肺属于()A病原体B抗原C抗体D免疫器官,B,14(2017湖北武汉)健康问题，人人关心。请分析回答：(1)接种疫苗能够预防某些传染病的原因是，疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品，接种疫苗后，可刺激人体内的_产生相
6、应抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力，这属于_免疫(填“特异性”或“非特异性”)。(2)引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒结构简单，其外壳和内部成分分别是_和_。人类免疫缺陷病毒主要侵入并瓦解人体免疫系统，严重威胁人体健康。目前预防艾滋病的重要措施是切断传播途径。下列行为中，不会感染艾滋病的是_(填数字序号),淋巴细胞,特异性,蛋白质,遗传物质,与艾滋病患者拥抱输入含有人类免疫缺陷病毒的血液叮咬过艾滋病患者的蚊子叮咬正常人不安全的性行为感染人类免疫缺陷病毒的妇女生育孩子与艾滋病患者共同进餐共用注射器注射毒品,(3)下列生物中与艾滋病病毒基本结构相同的是_。A草履虫B银杏C大肠杆菌噬菌体D酵母菌(4)
7、科研工作者正在研制艾滋病疫苗，假如疫苗研制成功，人们可以通过注射疫苗来预防艾滋病，这属于预防传染病的哪项措施？_。,C,保护易感人群,考点3安全用药15(2017北京海淀区)“大病进医院，小病进药房”已成为大多数老百姓的习惯。购买药品时无需特别关注的是药物的()A大小和形状B成分和用法C生产日期和有效期D不良反应和注意事项,A,16(2017海南)下列与安全用药有关的叙述中，错误的是()A按时用药B用药剂量适当C合理选择药物D药品价格越贵疗效越好,D,17(2017黑龙江龙东)下列不符合安全用药注意事项的是()A生产日期B功能与主治C用法与用量D药物价格,D,18(2017湖南益阳)下列关于安
8、全用药的常识和做法，正确的是()A中药是纯天然草药，对人体没有副作用B药吃得越多，病好得越快C运动员不容易发生药物不良反应D无论是处方药还是非处方药，使用前都必须仔细阅读药品说明书,D,考点4急救19(2017黑龙江齐齐哈尔)当家里有人突发心脏病时，我们需要拨打的急救电话是()A112B10086C114D12020(2017广东)当遇到心跳骤停的患者时，应立即开始“胸外心脏按压”，下列做法中错误的是()A救护者双手叠放在一起，用掌根按压病人的胸骨下段约1/3处B有节奏带有冲击力地用力向下按，使其下陷约5厘米，然后放松C救护者在患者的左侧，按压速度每分钟至少100次D每做1次胸外心脏按压，就做
9、1次人工呼吸，如此交替反复进行,D,D,21(2017安徽桐城)学习生物学，可以让我们学会更健康地生活。下列叙述中错误的是()A青少年正值青春发育期，应远离烟酒和毒品B西药是化学合成制剂，有副作用；中药是纯天然的草药，没有副作用C小刚上肢受伤，血液呈暗红色并缓慢而连续地从伤口流出，可指压伤口的远心端止血D当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，先判断有无呼吸和意识后，立即拨打120,B,22(2017湖北黄冈)下列有关健康和急救做法或认识你认为正确的是()A目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种艾滋病疫苗BH7N9禽流感、血吸虫病的病原体都是没有细胞结构的生物C青春期性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，
10、属于不正常的心理现象D抢救溺水者实施人工呼吸之前，要先清除其口鼻内的异物，保持呼吸道通畅,D,23(2017山东青岛)了解必要的用药知识和急救措施，对于保障身体健康，挽救生命具有重要意义，下列有关说法正确的是()A处方药适用于自我诊断、自我治疗的小伤小病B动脉出血，要压迫伤口远心端止血C感冒药是家庭常备药物，过期一两周仍可服用D心肺复苏，先做30次胸外心脏按压，再做2次人工呼吸,D,考点5评价自己的健康状况24(2017北京海淀区)按照世界卫生组织对健康的定义，健康是指()A有积极向上的心态和良好的人际关系B能加强体育锻炼、搞好个人卫生、具有一个健壮的体魄C身体健康、没有疾病和适应社会能力强D
11、一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,D,25(2017广东)心情愉快是青少年心理健康的核心。当心情焦虑、抑郁时，下列做法不可取的是()A熬夜上网B找人倾诉C听听音乐D安慰自己,A,26(2017广西玉林)儿童青少年心理健康的核心是心情愉快。日常生活中，当我们遇到一些不顺心的事情时，要用恰当的方法来调节自己的情绪，图中的做法属于转移注意力的是(),B,考点6选择健康的生活方式27(2017湖北随州)“关爱生命，健康生活”，下列做法或认识正确的是()A夏天，游泳是一项很好的运动，因此，只要我们会游泳，就随时可以在任一湖泊中玩耍B幼年时生长激素分泌不足易患呆小症C艾滋病具有传染性，但一般的交
12、往如交谈、握手、拥抱、同桌吃饭是不会导致被感染的D小红今年十二岁，体型苗条，她为了保持身材，每天只吃少量的米饭和青菜,C,28(2017湖北襄阳)珍爱生命，关注健康，下列叙述或做法错误的是()A使用药物前应仔细阅读药品说明书B接种乙肝疫苗可以预防流行性感冒C常用的人工呼吸法是口对口吹气法D坚持体育锻炼是一种健康的生活方式,B,29(2017山东泰安)下列关于免疫与健康生活的叙述，正确的是()A骨髓移植后的病人，需要长期用药，以增强免疫功能B侵入的抗原被清除后，产生相应抗体的能力随之丧失C经常参加体育锻炼的人，不容易对药物发生不良反应D有网瘾的人毫无节制地上网，会导致机体免疫力低下,D,30(2
13、017北京海淀区)下列有关健康生活方式的叙述，错误的是()A应关注饮食安全，远离垃圾食品B打喷嚏时应遮掩口鼻或避开他人C吸毒有损身心健康且危害社会D感冒后可以随意服用抗生素,D,赠送中考英语短文理解,重难题型方法解读,1.读问题,找要点先读问题,弄清考查要点,以便能带着问题看文章,这样会心中有数,有的放矢。2.看全文,知全貌快速浏览全文,掌握全貌,注意发现与问题有关的信息。如果时间紧,至少要扫视一下首段和尾段。再把标题和文章内容结合起来想一想,这样全文大意便清楚了。但此时,不要忙于答题。,3.细读原文,捕捉相关信息词细读原文,捕捉相关信息词,掌握短文细节内容。这是解题的关键,应特别注意以下两点
14、:(1)抓住四个“W”和一个“H”。就是边读边用铅笔做些标记,把与What(事件),When(时间),Where(地点),Why(原因),How(经过)相关的信息划出来。抓住了四个“W”和一个“H”,就抓住了文章的全貌,一些直接性的问题便可解决。,(2)抓住连接词及起关键作用的副词、代词、介词、插入语等。因为这些词具有因果,让步,递进,转折,指代,列举及承上启下等各种连接上下文的特殊功能。这对分清文章层次、辨明各种关系、了解人物心理、推断作者意图、进行逻辑推理等都具有举足轻重的作用。这些都是用来分析文章难点的重要手段。,4.根据题意,初选答案这一步须仔细审题,领会测试要求,确定解题方法。对那些
15、明显的,有把握的题可以断然确定,不必把其余三个答案再作推敲。有些略难的题,应再查阅短文(不是重读一遍),迅速找出依据,予以排除。5.重读全文,核对答案重读原文,仔细斟酌核对答案。在解完最后一道题后,如果时间允许,再将原文读一遍;用全文的主题思想统率各考题,研究其内在联系和逻辑关系,目的在于对所做答案进一步审查,推出未解答的题,以便减少失误。,1.如何获取段落的主旨和大意获取文章主旨大意最有效的办法是找出主题句。一篇文章(或一段文章)通常都是围绕一个中心意思展开的。而这个中心意思往往由一个句子来概括。这个能概括文章或段落中心意思的句子称为主题句。因此,理解一个段落或一篇文章的中心意思首先要学会寻找主题句。在一篇短文或一个段落中,大部分主题句分布的情况有三种。(1)主题句在段首或篇首主题句在段首或篇首的情况相当普遍。一般新闻报道、说明文,议论文大都采用先总述,后分述的叙事方法。,例题Alllivingthingsontheearthneedotherlivingthingstolive.Nothinglivesalone.Mostanimalsmustliveinagroup,andevenaplantgrowsclosetogetherwithothersofthesamekind.Sometimesonelivin
