《【学案与测评】福建省2012高考语文总复习 第10章第7节金线缀玉呈异彩-语言精练即学即练.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【学案与测评】福建省2012高考语文总复习 第10章第7节金线缀玉呈异彩-语言精练即学即练.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第七节金线缀玉呈异彩语言(2010全国)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。今年世界读书日这天，网上展开了关于“浅阅读”的讨论。甲：什么是浅阅读？乙：就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛。浅阅读很时髦的。丙：如今是读图时代，人们喜欢视觉上的冲击和享受。丁：浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识。乙：社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读，慢慢品味，行吗？丙：人人都有自己的阅读喜好，浅阅读流行，阅读就更个性化和多样化了，挺好。丁：我很怀念过去的日子斜倚在书店的一角，默默地读书，天黑了都不知道。甲：浅阅读中，我们是不是失去了什么？要求：选准角度、明确立意，自
2、选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。围绕材料题旨写段文字，要求句式整齐，富有文采。我的展示：_答案：深阅读似茗，需细品，需在风静人定的夏夜想起那“留得残荷听雨声”的闲情；需在金风袅袅的黄昏想起那“帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约；需在浩浩江水边想起那“大江东去浪淘尽”的豪放，深阅读，是一种更贴近心灵的阅读。喜欢深阅读的人，会喜欢在春天踏青，感受风乎舞雩的惬意；会喜欢在夏夜谈心，感受蛙声一片的欣喜；会喜欢在秋天登高，感受落木萧萧的壮美；会喜欢在雪夜神游，感受万树梨花的凉意。深阅读，让我们在忙碌中拥有一份闲情，在快节奏中暂停脚步，让心灵拥有纯净如水般的温暖和感动，深
3、阅读的幽远与闲适，似水般流淌着对生命的感悟，似云般拂掠着尘世的感动。(2010年全国卷守住内心的深度)阅读下面材料，按要求作文。环境影响心情。生活中，周围的环境，或许让我们烦恼、忧伤或许让我们快乐、昂扬你生活在怎样的环境中？有着怎样的心情？请以“环境与心情”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：题目自拟；除诗歌外，文体自选；立意自定；写出真情实感；不得抄袭或套作。病文失分原因增分技巧秋日里的春天秋天几乎是在我还未觉察时，突然就袭来了。叶子零落一地的秋色。一瞬间，天地间充斥了一股广阔的寂寥。人的心情在这凄凄的环境中显的渺小与无助。无形间快乐被消弱了，一股淡淡的愁涌上心头，或许是对往事的叹息，
4、对现实的失望，对未来的迷惘。我像一只迷途的羔羊，迷途于青青的路上。在这秋日中，看花凋零满地红色，看叶飘落一地枯黄。为什么，为什么生命的循环要如此悲壮，触人情绪，使人伤感。秋，叶落满地。土地有刚翻过的清香，却依然只是空旷，心情也因此而变得苍凉。现实总是怂人发狂，因为快第一次摸底考试了，压力固然是有的，但在这秋色下，似乎不止是压力了，秋天是收获的季节，可不努力收获的只会是苦果。秋给人一种紧张又压抑的心情。于是，人们似乎在一刹那，都变得多愁善感了。或许，这对我们来说，就是年龄段中的雨季吧！依旧浑浑噩噩地过着这无聊的日子。直到突然有一天，坐在窗边向外看，惊讶地发现田地里绿油油的一片，仿佛是黑暗中的一点
5、光亮，刺痛了我的眼，晃晃脑袋重新看去，原来是小麦，嫩芽在这秋风中是如此显眼，恰若一盏明灯，照亮了灰暗的心情。于是，才知道原来秋并不是那么凄伤的。看着窗外的一片嫩绿，心情逐渐开朗。或许这才是生活：逆境中总会看到希望，黑暗中总会看到光亮。于是才明白了刘禹锡所谓的“我言秋日胜春朝”了。环境的确能改动人的心情，环境的影响或许会使人们焦躁、发怒，产生负面效果。可也会有快乐，因为总有春色引领人们走出低谷。秋，是悲，是喜。一切都在于我们的目光。长远地看去，掩盖不了的春色就会蹦入你的视线！所以，不要逢秋而悲，因为秋日里你会看到春天。题目有意蕴，耐人寻味。但基于第段中比喻的合理性来看，在文中加点“阳光”就可以驱
6、散秋的阴霾，也使得“麦苗如明灯”的比喻恰当合理、生动形象，而且也能够更好地表现主旨。重点修改和美化第段的关于“麦苗恰若一盏明灯”的比喻，并使其与主旨吻合。阅卷老师认为：此篇作文内容基本充实，内容等级可赋分14。语言通顺，修辞手法的运用比较突出，表达等级可赋分15。用词基本贴切，文句有一定的表现力，句式不够灵活。发展等级可赋分12。此篇作文归为二类下。题目改作秋日里的春光，意蕴更好。推敲画线句，斟酌第段的“袭来”、“充斥”、第段的“迷途”、第段的“年龄段”、第段的“显眼”、第段的“改动”“产生负面效果”、第段的“蹦入你的视线”等，力求用词最大限度的准确、鲜明、生动。【升格作文】秋日里的春光 秋天
7、几乎是在我还未觉察时，就悄悄地走来了。叶子零落一地的秋色，迷离了我追求梦想的眼睛；刹那间，天与地弥漫着一股广阔又浓浓的寂寥。人的心情在这凄凄的秋境中，显得是那样的渺小与无助。毫无准备地，快乐就被吞噬殆尽。一股淡淡的愁绪，才下眉头又涌上心头。或许是对往事的叹息，也许是对现实的失望，抑或是对未来的迷惘。我像一只迷途的羔羊，迷失于枯叶飘零的路上。在这秋日的旅途中，看花凋零满地的红色，红的是鲜血；看叶飘落一地的枯黄，黄的是沧桑。为什么？为什么生命的循环要如此悲壮？如此触人情绪？如此使人感伤？秋，叶落满地，触目断肠。虽说土地有刚翻过的清香，却依然只是空旷的迷茫，心情也因此而变得苍凉。现实总是怂人发狂，教
8、人迷茫。因为快一模考试了，压力当然很大。而如今，在这寂寥的秋色下，似乎不止是压力了，更多的是迷茫和空虚。秋天本应是收获的季节，可不努力收获的只会是苦果。因此，这秋给人一种压抑、给人一种紧张。于是，我们似乎在一刹那，都变得多愁善感了。或许，这对我们来说，就是人生中的雨季吧！依旧浑浑噩噩地过着这百无聊赖的日子。直到有一天，阴霾已久的秋色渐渐退去，天地间跳出一抹阳光，照在我的窗前。我才禁不住向窗外看去，却惊讶地发现田地里绿油油的一片，仿佛是黑暗中的一点光亮，刺痛了我的双眼。揉一揉睡意朦胧的眼，晃一晃沉甸甸的脑袋，我仔细看去，原来是小麦苗钻出了地面，油油的青青的嫩芽，在这萧瑟的秋风中是如此的醒目。在那
9、抹儿含有香味的阳光的照耀下，那带着清露的麦芽儿，闪闪发光，恰若一盏盏星星点点的灯，照亮了我那灰色已久的心情。蓦地，我发觉原来秋并不是那么令人凄伤。看着窗外那一片闪着晶莹露光的嫩绿，我的心情逐渐开朗。或许这才是生活：逆境中总会看到希望，黑暗中总会看到光亮。于是，这才明白了刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的独特感受了。是啊，环境的确能改变人的心情。它可以使人焦躁、发怒；也可以令人快乐、意满。因为即使是在寂寥萧瑟的秋日里，也总会有明媚的春光引领我们走出心情的低谷。秋，是悲？是喜？一切都在于我们的感觉。只有敞开心扉、放开眼量、不停追求，那关不住挡不了的春光，才会在不经意间跳入我们的视线，装点我
10、们的梦想！所以啊，不要逢秋而悲，你看那秋日里的春光正向我们走来！1. 下列文段整句运用是否恰当，为什么？爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。_答案：不恰当。其“文采”难以让人接受(1)整句运用虽然使文辞华美，感情激越，极尽铺张之能事，但六个结构语气都一样的句子连用，却使论述显得单调呆板，因形害
11、意，让人读起来容易疲惫。(2)六个句子分别从“冬日”“沙漠”“夜空”“春天”“夏日”“黑夜”六个角度阐述“爱心”，形式虽然整齐，但六个句子却只是机械地堆砌，没有任何逻辑顺序。2. 下段语言通俗，你能否使语言更形象更有诗意？我的高三没有一点空闲，天不亮就起身，中午要做习题，晚上要赶做模拟试卷，很晚才能休息。有人问我说：“你在追求什么呢？”我无法回答。回想起来，我知道我的追求有苦有甜，但我知道，既然选择了自己的求学之路，就当努力奋斗获以成功。我想到这里，心里不再困倦，顿感生活之美。_答案：身在高三，有“人迹板桥霜”的晨，有“汗滴桌下土”的午，有“万家灯火我独明”的夜。不知道者谓我何求？我不语。回望
12、走过的路，是“也有风雨也有晴”。 但我知道，既然选择了攀登，就当“一览众山小”。听，高耸的峰顶飘来了“风景这边独好”的歌声3. 朗读苏轼的定风波：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。回答：哪些句子使你印象深刻？若把这些句子移用(或改用)在一段话上，表达出自己的感悟。_答案：(1)生活是坎坷的，但生活又总是充满希望，“微冷，山头斜照却相迎”。不要畏惧暂时的困难，“莫听穿林打叶声”，坦然前行，我们总会迎来灿烂的明天的。(2)通往成功的路总是颠簸不平的，勇往直前，“何妨吟啸且徐行”。在成功的顶峰，“回首向来萧瑟处”，定有独特的景致。(3)一蓑任烟雨，也听打叶声。坦然地面对生活，不惧风雨的击打，相信心系一份执著，就能也见风雨也见晴。- 4 -用心 爱心 专心
