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1、万教学会2008 1 号重庆市万州区教育学会2007年度教育科研论文获奖情况通报各专委会，各中小学、幼儿园：重庆市万州区教育学会于2008年1月11日组织专家评审组，对2007年度教育科研论文进行了认真评审。共评出一等奖12篇，二等奖99篇，三等奖125篇。1月16日，学会秘书处对获得一等奖的论文在万州教研网上公示，公示期内没有接到获奖文章违规问题的举报。现将我区2007年度获奖论文名单予以通报。附件：重庆市万州区教育学会2007年度教育科研论文获奖名单 二八年二月十六日主题词： 论文 评奖 结果 通报抄送：重庆市教育学会，区教委、民政局、科协、教科所。万州区教育学会秘书处 2008年2月16
2、日印发附件：重庆市万州区教育学会2007年度教育科研论文获奖名单一等奖： 12 篇编号姓 名单 位题 目1胡奇星后山小学真正意义上的语文教学2陈以兰孙家小学谈开放式作文教学的实践研究3陈 蓉红光小学让课堂在多元互动的对话中走向精彩4曾祥玉红光小学阅读教学中如何引导学生感悟5刘德珍鸡公岭小学浅谈对教材中教学资源的挖掘和运用6陈勇均三正初中新课堂下语文教学“导趣”艺术摭谈7黄华琼沙河中学有心栽花花不成，无主插柳柳成阴8刘良健鸡公岭小学追寻解决问题与技术的和谐统一9刘培明响水初中如何实现初二数学学习方式多样化10许传俊万二中中学英语教师自主发展策略11刘文东进修校重庆三峡库区农村中小学教师教育的现状
3、及对策12吴容贤天福幼儿园让孩子徜徉在民间游戏中二等奖： 99 篇编号姓 名单 位题 目1曾国荣万州中学新课程下对高中数学“适时施教”过程的理解2方 方鱼泉中学如何在初中数学教学中培养学生合作交流的意识3陈 亮五桥中学初中数学活动课的开展和思考4王青松万州一中践行新课改-重在培养学生创新思维5唐海雁武陵中学浅谈数学教学方法6王小林鸡公岭小学如何实现多媒体技术在小学数学课堂教学中的有效应用7黎延权鸡公岭小学小学数学课堂有效探究性学习实施策略8冉从应道生初中新课程数学课改的问题与对策9刘增茂国本中学集合在描述问题和处理问题的思维方法中的应用10杨智鸿龙宝中学初中数学教学中的创新型教学模式初探11黄
4、英蜀电报路小学“数学”与“生活”12曾仁平电报路小学小学数学有效教学策略探讨13任茂盛赶场小学有效数学课堂我们永远不卷的追求14李 萍鹏程小学让儿童文化浸润数学课堂15冉振祥宁波小学小学数学教学中作业设计的几点做法16王 静红光小学和谐师生关系让课堂充满活力17张 君中加友谊小学小学生小学数学的方法及培养途径18郭 锋鸡公岭小学在反思中提升，在学习中成长19李 静五桥小学新课改理念下如何发展学生的空间观念20宋雨来驸马小学浅谈解题突破口的方法21康文燕百安移民学会学习学会前进的助推器22陈芙蓉李河小学新课程理念下对教学本色的思考23谭蓉李河小学小学数学应用意识的培养策略24牟植生白羊小学浅谈小
5、学数学教学中创造力的培养25谭 菊分水小学善待错误 成就课堂精彩26陈治宏彭春波特教中心智力落后子女上学，你准备好了吗27牟小菊盘龙小学小学语文课堂教学的有效性策略28郑良琼分水小学思考 体验 感悟29沈 勇沙河小学量小非淑女 无“读”不丈夫30易兴燕响水小学在阅读教学中加强语言文字训练31李春艳走马小学兴趣是学生有效合作的力量源泉32向琪珍走马小学启发诱导的艺术33曾志兰熊家小学新课下的小学语文课堂34王 东鸡公岭小学得法于课内 得益于课外35吴绍红王牌小学朗读，一个永恒的话题36王维玉百安移民让课堂教学在“小溪里接受洗涤”37施 飞白岩小学指导学生课外阅读初探38郭飞跃红光小学让语文教学回
6、归本位，扎实提高教学的有效性39汪维伟红光小学力求适度 寻求本真40段雪蓉红光小学有效习作教学之我见41徐兆芬汶罗小学小学语文综合性实践活动资源开发初探42万久良汶罗小学浅谈小学高年级语文综合性学习43温定英中加友谊小学小学语文综合性学习模式初探44覃跃武红光小学谈谈建构主义理论下的阅读教学策略45曾留芳太安初中刍议语文教师的眼睛46徐佳音万州二中高中语文课堂教学之我见47张孝哲万州中学让语文之花绽放在校园文化建设中48郑模亮塘坊初中浅谈语文教师人格对教学的影响49谭人焕龙驹中学浅谈提高作文教学质量的途径50牟国彬鱼泉中学他山之石，可以攻玉关于语文课程资源的思考51李林森鱼泉中学不识庐山真面目
7、，只缘身在此山中跳出语文看语文教学52王朝永龙宝中学以人为本，让学生心灵沐浴灿烂的阳光53何才芬国本中学八年级英语“任务型教学模式”实施总结54付绍英万一中让英语课堂激情飞扬55张小舟小周初中浅谈新课改下英语后进生的转化56王 英万二中高中英语合作学习低效瓶颈突破策略57骆彦兴高峰初中让英语走进每一个乡村孩子的生活58贾历明熊家中学求真务实 推进课改59唐铭荫万州二中优化家庭教育促进学校教育60郎兴久外国语学校高考中地理区位因素的考查与应试对策61冉洪坤太龙初中历史教师,要学会做五种人62秦克蓉江南初中如何提高初中历史课堂教学实效性之我见63邓 平清泉中学高中历史“学案”教学尝试64兰 霞分水
8、中学谈新课改下化学课堂的教与学65谭仁河万州二中高中物理流体模型的构建与运用66何大清万州中学说说高中物理思维方法的革命67向光仙王小林外语学校沙河中学物理教学中对学生进行问题意识训练初探68冯德才鱼泉中学留心细微 走出误区 探索本质69郑忠信国本中学化学教学要重视学生的心理需要70梁卫东新田中学分析现状，探求对策，提升效应71幸奠权响水初中走出生物课堂教学的弊端 领会课程改革理念提质量72刘兴琼万州二中浅谈生物讲评课73夏 斌万三中正确对待多媒体教学，彰显师生双主地位74陈 亮五桥初中多媒体资源在数学教学中的应用75胡禄美后山小学教学中整合利用远程教育资源的探索76金万红周家初中信息技术在教
9、学应用中的优势及误区77张凤林分水中学中学生信息素养的形成78杨志勇万州一中动态校园网站在信息技术教学中的应用79蒲贞梅新田中学农村初中生音乐基础的调查80陈 均龙驹小学山区小学体育课堂教学存在的问题与对策81吴春清外国语学校体育课教法和学法改革的初探82于 红国本中学对初一学生中长跑学习兴趣的研究与培养83王良英龙都小学进一步明确方向，上好体育课，推动新课84曾 伟上海中学节外生枝也是景85邓天健双河小学引领学生步入写字殿堂86龚雪桦李 红杨晓英鸡公岭幼儿园关于项目子课题的反思87黄植宾鸡公岭幼儿园学贯创环境共发展88熊炳燕鸡公岭幼儿园以行动研究提升教师专业水平89王 莉张大秋龙宝幼儿园议幼
10、儿教育的永恒90王宁霞万文丽直属机关幼儿园业务园长在园本教研中的角色定位91高雪峰鸡公岭小学引领教师在深度研究中成长92毛庆华王牌小学改革评价方法，促进学生发展93周宗国龙宝中学也谈学校教学资源的荒废与整合94陈谢莉高升初中抓住契机,变猛兽为天使95姜廷敏万州一中浅谈中学生健康心理品质的培养96罗文昌新田中学当前中学生养成教育的现状及对策-近期班主任工作的思考97熊 应三峡师范中等职业学校心理健康教育模式探讨98熊成建五桥小学加强科学探究 培养学生创新99向世华鹏程小学回归和谐自然的科学课堂三等奖：125 篇编号姓 名单 位题 目1黄侦莉余家小学让语文教学与生活相融2熊 燕白羊小学试论小学语文
11、教学创新思维训练3向阳红高粱小学关于口语交际的渗透训练4崔红梅盘龙小学无人尝试的“禁区”5陈文奎盘龙小学写话训练的有效策略6平 静漳周小学谈阅读教学与习作教学的紧密联系7夏迎春长滩小学如何让学生乐于写作8张朝兵梨树小学让语文与生活牵手而行9杨金波望江小学如何指导小学生语文预习之我见10陈莉华长岭小学解放学生之口 让学生乐于交际11陈光芬清泉小学浅谈小学底年级识字教学12熊学生甘宁小学一笔一画写人生13邓豪利望江小学让学生在生活中体验作文14黄学松走马小学语文课堂怎样既”新潮“又”“有效”15向赋清走马小学精彩导语 成功的开始16程 文芦家坝小学浅谈课外阅读与写作17郭建林铁锋小学对当前阅读教学
12、中读写关系的思考18王清华红光小学在平实的课堂中 简简单单教语文19何遗伟高峰小学我这样教学生识字20何 萍甘宁小学浅谈对文中重要句子的理解21何曼霞余家小学如何指导学生写好想象作文22张 丽宁波小学课外阅读的有效途径23刘纯洁电报路小学想说“爱”你不容易24晏 燕电报路小学关注小学生评价 促进素质发展25幸坤洁上海中学浅谈阅读创新能力的培养26谭孟春瀼渡初中语文练习题的设计要注意培养学生的创新思维27彭 颖丁阳初中散文教学中的审美熏陶28屈 枫万州二中厚积薄发，破茧成碟29刘 芳走马初中走进语文 丰富心灵 完善人格30周启容高峰初中语文教师角色定位31吴锡志龙宝中学让学生真正成为课堂主人32聂美茵清泉中学引导初中学生感悟文章情
