高中历史 音乐与影视艺术 同步练习4 新人教版必修3.doc

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1、第24课 音乐和影视艺术同步试题一、选择题1.19世纪音乐发展的社会背景是:欧洲资本主义的进一步发展促使文艺格局的面貌发生了变化各国面临不同的社会问题使音乐的发展呈现出多样性和民族性。第二次世界大战的影响法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序引起人们的失望和强烈不满A B C D2.下列说法不正确的是:A浪漫主义音乐是在浪漫主义文学的影响下于19世纪初兴起,B浪漫主义音乐以奥地利和德意志为中心,19世纪中期走向鼎盛时期C浪漫主义音乐崇尚理性、重视规范、要求感情的节制和形式D浪漫主义音乐一则着重感情的抒发和个性化的心理刻画,感情热烈而奔放3“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”作品中的“

2、命运”是活生生的,它会“敲门”、会蹒跚、会欢呼,表现了作者向封建势力挑战的坚强意志和对幸福生活的希望与憧憬, 这位主人公是:A贝多芬 B 巴赫 C格林卡 D 福斯特4有“圆舞曲之王”之称的是:A巴赫 B贝多芬 C舒伯特 D小约翰施特劳斯5下列作品不是“乐圣”的是:A田园交响曲 B英雄交响曲 C命运交响曲 D幻想交响曲6一生创作了600多首艺术歌曲,被称为“歌曲之王”的是:A巴赫 B贝多芬 C舒伯特 D瓦格纳7看下图,结合课文内容回答,下列说法不正确的是:A一战后。流行音乐的主流是爵士乐B二战后的流行音乐中有摇滚乐、蓝调和新的爵士乐“比博普”C70年代以后,音乐风格更加多样D“猫王”普莱斯利成为

3、爵士乐青年的青春偶像8下列不属于奥地利小约翰施特劳斯的作品的是:A蓝色多瑙河 B春之声 C维也纳森林的故事 D小夜曲9连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁的是:A巴赫 B贝多芬 C舒伯特 D瓦格纳10被尊称为“意大利革命的音乐大师”罗西尼的代表作品是:A图兰朵 B茉莉花 C茶花女 D蝴蝶夫人11民族乐派出现于19世纪中后期的:A俄国和东欧地区 B西欧 C英国 D德意志12被誉为“俄罗斯乐圣”的是: A格林卡 B柴可夫斯基 C福斯特 D苏萨131911年,意大利诗人和电影先驱者里乔托卡努杜发表的一篇论著中第一次宣称有种艺术是继建筑、音乐、美术、雕塑、诗歌、舞蹈这六种艺术后的一种新兴艺术,它是把所

4、有这些艺术都加以综合,形成运动中的造型艺术形式。这里“第七艺术”是指:A电视 B电影 C无线电 D航天飞机14“活动电影机”的发明人是:A卢米埃尔兄弟 B华纳兄弟 C莱特兄弟 D爱迪生15电影的诞生日是:A1894年底 B1895年底 C1896年 D1897年16“电影艺术之父”是:A卓别林 B格里菲斯 C卢米埃尔 D华纳17第一部以镜头为基本组织单位、在电影技巧上开创性的使用了许多表现手法,发展了电影构图与剪辑效果,成为电影史上一部划时代的力作的长故事片是:A一个国家的诞生 B浮华世家 C母亲 D罗马,不设防的城市18结合课文内容,看下图,下列说法错误的是:A电影电视是社会进步的产物B影视

5、引领着文明的发展趋势和社会风尚C影视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性D对所有人的日常生活影响日益广泛而深刻19被称为“东方好莱坞”之称的宝莱坞电影城,座落在:A日本 B印度 C中国 D泰国20一部彩色电影问世的标志是:A一个国家的诞生 B浮华世家 C母亲 D罗马,不设防的城市二、材料分析21读下列材料:材料1:18世纪,音乐界诞生了一位真正的伟人,那就是近代史上的伟大的音乐家路德维斯冯贝多芬。贝多芬早年深受启蒙运动和法国大革命的影响,毕生追求自由和民主的理想。贝多芬的一生充满了挫折,在创作盛年双耳失聪,生活上也多次失意,他决意要把握住命运的咽喉,向命运挑战。在今天,贝多芬的名字不仅代表了登峰造极

6、的古典音乐,而且是一种崇高理想和追求的象征。在波恩市塑造的贝多芬巨型头像 材料2:音乐用自己的音调形象概括地反映生活的本质过程。在贝多芬的作品中可以听到酷烈的战争,威武的进军和胜利,听到革命进行曲的音调和节奏。他的第五交响曲的结尾部分就是如此。鲍烈夫美学回答(1)贝多芬是哪国人?生活在哪一时代?它的代表作品主要有哪些?(2)贝多芬在音乐发展史上的地位如何?(3)结合材料,简要谈谈你对贝多芬的第五交响曲的理解。23答:(1)德国人,18世纪至19世纪;代表作品主要有英雄、命运、合唱等交响曲。(2)贝多芬是近代史上最伟大的音乐家,是代表古典乐派的终结和浪漫开端的伟人。(3)贝多芬一生充满挫折,但也勇于向命运挑战。第五交响乐曲命运,反映了他同命运搏斗,追求崇高理想的呼声。3用心 爱心 专心

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