2011年东北三省四市数学教研协作体等值诊断联合考试全解全析 理.doc

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1、 2011年东北三省四市教研协作体等值诊断联合考试2011年长春市高中毕业班第二次调研测试数学(理)试题本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分150分.考试时间为120分钟,其中第卷22题24题为选考题,其它题为必考题.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.注意事项:1 答题前,考生必须将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内.2 选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚.3 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.4 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破

2、、不准使用涂改液、刮纸刀.参考公式:如果事件、互斥,那么.如果、相互独立,那么.如果事件在一次试验中发生的概率为,那么次独立重复试验中事件恰好发生次的概率为.第卷(选择题,共60分)一、选择题(本大题包括12小题,每小题5分,共60分,每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项填涂在答题卡上).1已知复数在复平面内对应的点在二、四象限的角平分线上,则实数的值为A. 2B. 1C. 0D. 22已知集合,则图中阴影部分表示的集合为A. B. C. D. 3若点在直线上,则A. B. C. D. 4已知是首项为1的等比数列,是的前项和,且,则数列的前5项和为ABCD5设、分别是

3、双曲线的左、右焦点.若点在双曲线上,且,则A. 2 B. C. 4D. 26在矩形ABCD中,AB4,BC3,沿AC将矩形ABCD折叠,其正视图和俯视图如图所示. 此时连结顶点B、D形成三棱锥BACD,则其侧视图的面积为A. B. C. D. 7某调查机构对本市小学生课业负担情况进行了调查,设平均每人每天做作业的时间为分钟.有1000名小学生参加了此项调查,调查所得数据用程序框图处理,若输出的结果是680,则平均每天做作业的时间在060分钟内的学生的频率是A. 680B. 320 C. 0.68D. 0.328用1、2、3、4、5、6组成一个无重复数字的六位数,要求三个奇数1、3、5有且只有两

4、个相邻,则不同的排法种数为A. 18B. 108C. 216D. 4329已知定义域为的偶函数在上是减函数,且2,则不等式的解集为A. B. C. D. 10气象学院用3.2万元买了一台天文观测仪,已知这台观测仪从启用的第一天起连续使用,第天的维修保养费为元,使用它直至“报废最合算”(所谓“报废最合算”是指使用的这台仪器的平均每天耗资最少)为止,一共使用了A. 600天B. 800天C. 1000天D. 1200天11四棱锥的底面为正方形,且垂直于底面,则三棱锥与四棱锥的体积比为A. 1:2B. 1:3C. 1:6D. 1:812设的定义域为,若满足下面两个条件,则称为闭函数.在内是单调函数;

5、存在,使在上的值域为.如果为闭函数,那么的取值范围是A. B. 1C. D. 1 第卷(非选择题,共90分)本卷包括必考题和选考题两部分,第13题21题为必考题,每个试题考生都必须作答,第22题24题为选考题,考生根据要求作答.二、填空题(本大题包括4小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在答题卡中的横线上).13若命题“”为假命题,则实数的取值范围是.14依此类推,第个等式为.15给出下列六种图象变换方法:图象上所有点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变;图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变;图象向右平移个单位; 图象向左平移个单位;图象向右平移个单位;图象向左平移个单位.请用上述

6、变换中的两种变换,将函数的图象变换到函数ysin()的图象,那么这两种变换的序号依次是(填上一种你认为正确的答案即可).16已知抛物线的焦点与椭圆的一个焦点重合,它们在第一象限内的交点为,且与轴垂直,则椭圆的离心率为.三、解答题(本大题包括6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤).(本小题满分12分)17在海岛上有一座海拔1km的山峰,山顶设有一个观察站.有一艘轮船按一固定方向做匀速直线航行,上午11:00时,测得此船在岛北偏东、俯角为的处,到11:10时,又测得该船在岛北偏西、俯角为的处.(1) 求船的航行速度;(2) 求船从到行驶过程中与观察站的最短距离.18(本小题满分

7、12分)如图,在三棱柱中,平面,为 的中点.(1) 求证:平面;(2) 求二面角的平面角的余弦值.19(本小题满分12分)某市为了了解今年高中毕业生的体能状况,从本市某校高中毕业班中抽取一个班进行铅球测试,成绩在8.0米(精确到0.1米)以上的为合格.把所得数据进行整理后,分成6组画出频率分布直方图的一部分(如图),已知从左到右前5个小组的频率分别为0.04,0.10,0.14,0.28,0.30.第6小组的频数是7.(1) 求这次铅球测试成绩合格的人数;(2) 用此次测试结果估计全市毕业生的情况.若从今年的高中毕业生中随机抽取两名,记表示两人中成绩不合格的人数,求的分布列及数学期望;(3)

8、经过多次测试后,甲成绩在810米之间,乙成绩在9.510.5米之间,现甲、乙各投掷一次,求甲比乙投掷远的概率.(本小题满分12分)20已知、分别是直线和上的两个动点,线段的长为,是的中点.(1) 求动点的轨迹的方程;(2) 过点作与轴不垂直的直线,交曲线于、两点,若在线段上存在点,使得以、为邻边的平行四边形是菱形,试求的取值范围.21(本小题满分12分)已知函数(1) 求函数的单调区间和极值;(2) 若函数对任意满足,求证:当,(3) 若,且,求证:请考生在22、23、24三题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分.22(本小题满分10分)选修41:几何证明选讲.如图,AB是O的直径,

9、弦BD、CA的延长线相交于点E,EF垂直BA的延长线于点F求证:(1) ;(2) AB2=BEBDAEAC.23(本小题满分10分)选修44:坐标系与参数方程选讲.在直角坐标系中,以原点为极点,以轴非负半轴为极轴,与直角坐标系取相同的长度单位,建立极坐标系. 设曲线参数方程为(为参数),直线的极坐标方程为.(1) 写出曲线的普通方程和直线的直角坐标方程;(2) 求曲线上的点到直线的最大距离.24(本小题满分10分)选修45:不等式选讲.已知,ab,求证:|f(a)f(b)|ab|.参考答案及评分标准一、选择题(本大题包括12小题,每小题5分,共60分)1.A 2.B 3. C 4. B 5.D

10、 6.C 7.D 8.D 9.A 10.B 11.C 12.A简答与提示:1A 化简复数i1(a1)i,由题意知a11,解得a2.2B 阴影部分表示的集合为.3C点P在y2x上,sin2cos,sin22cos22sincos2(2cos21)4cos24cos222.4B,.,前5项和为.5D0,则|2|2.6C由正视图和俯视图可知,平面平面.三棱锥BACD侧视图为等腰直角三角形,直角边长为,侧视图面积为.7D程序框图统计的是作业时间为60分钟以上的学生的数量,因此由输出结果为680知,有680名学生的作业时间超过60分钟,因此作业时间在060分钟内的学生总数有320人,故所求频率为0.32

11、.8D 第一步,先将1、3、5分成两组,共种方法;第二步,将2、4、6排成一排共种方法;第三步:将两组奇数插三个偶数形成的四个空位,共种方法.综上共有32612432.9A作出函数的示意图如图,则或,解得或. 10B 设一共使用了天,则使用天的平均耗资为,当且仅当时,取得最小值,此时n800.11C ,.1:6. 12A为上的增函数,又在上的值域为,即在上有两个不等实根,即 在上有两个不等实根.(方法一)问题可化为和在上有两个不同交点. 对于临界直线,应有,即.对于临界直线,令1,得切点横坐标为0,令,得,1,即.综上,.(方法二)化简方程,得.令,则由根的分布可得,即,解得.又,.综上,.二

12、、填空题(本大题包括4小题,每小题5分,共20分)13. 14. 15. 或(填出其中一种即可) 16. 简答与提示:原命题的否定形式为0,为真命题.即0恒成立,只需=0,解得.或(填出其中一种即可)ysinxysin(x)ysin(),或y sinxysinxysin(x)sin().依题意,解得.三、解答题(本大题必做题5小题,三选一选1小题,共70分)17(本小题满分12分)【命题意图】本小题主要考查解三角形的有关知识及空间想象能力,具体涉及到余弦定理、正弦定理,三角形的面积公式.【试题解析】解:设船速为km/h,则km.在中,与俯角相等为30,.同理,中,. (4分)在中,154560

13、,由余弦定理得,km/h,船的航行速度为km/h. (6分)(方法一) 作于点,当船行驶到点时,最小,从而最小.此时,. (10分).船在行驶过程中与观察站的最短距离为km. (12分) (方法二) 由知在中,由正弦定理,. (8分)作于点,当船行驶到点时,最小,从而最小.此时,. (10分).船在行驶过程中与观察站的最短距离为km. (12分)18(本小题满分12分)【命题意图】本小题主要考查立体几何的相关知识,具体涉及到线面的平行关系、二面角的求法及空间向量在立体几何中的应用.【试题解析】(方法一)证明:如图一,连结与交于点,连结.在中,、为中点,.(3分)又平面,平面,平面. (5分)解:二面角与二面角互补.如图二,作,垂足为,

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