《2011-2012学年八年级物理下学期期中考试题（二） 人教新课标版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011-2012学年八年级物理下学期期中考试题（二） 人教新课标版.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2011-2012学年第二学期八年级物理期中考试题一、选择题（每小题2分，共26分）1、有两个电阻R1、R2（R1R2），图1情况中阻值最大的是 【 】 ABCDR1R2R1R1R2R2 图12、当温度一定时，比较两根铜导线电阻的大小，下列说法中正确的是 【 】A导线较粗的电阻大 B若它们粗细相同，则导线较长的电阻大C导线较细的电阻大 D若它们长度相同，则导线较粗的电阻大3、在图2所示的电路中，当开关闭合后，滑动变阻器滑片P向右移动时，对电表读数的变化，分析正确的是【 】图2A电流表A、电压表V1示数都减小，电压表V2示数增大B电流表A、电压表V1示数都变大，电压表V2示数变小C电流表A的示数
2、减小，两电压表示数不变D三个电表的示数都不变4、关于电压，下列说法正确的是 【 】A电压是形成电流的条件之一 B电压就是电的压力C有电源就一定有电压且有电流 D有电压就一定能形成电流5、根据欧姆定律可导出公式RU/I，依此可测定导体的电阻，下列说法中正确的是【 】A导体的电阻与导体两端电压成正比； B导体的电阻与导体中的电流成反比；C导体的电阻与导体两端的电压成正比，又与导体中的电流成反比；D导体的电阻与本身的材料和属性有关，与电压、电流无关6、小明同学使用手电筒时发现小灯泡不亮，在进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是 【 】 A开关处出现短路 B电池没电C小
3、灯泡接触不良 D小灯泡灯丝断了7、电功和电功率的单位分别是 【 】A千瓦和千瓦时 B千瓦和瓦特 C千瓦时和焦耳 D焦耳和瓦特图38、如图3所示，当滑动变阻器的滑片P向右移动，接入电路中的电阻值变小的是【 】 9、一台洗衣机的电功率是500W，它表示 【 】 A、洗衣机在ls内做500W的功 B、有500J的电能转化为机械能 C、洗衣机在1s内消耗的电能是500J D、电流在ls内做的功是500Js10、在图4所示的电路中，电源两端的电压为6V并保持不变，R1、R2为两个相同阻值的电阻，开关S1闭合后，下列说法中正确的是【 】图4A开关S2闭合时，R2两端的电压为6V； B开关S2闭合时，R1两
4、端的电压为3V；C开关S2断开时，R1两端的电压为6V； D开关S2断开时，R1两端的电压为3V图511、利用如图5所示的电路，测量Rx的阻值电源电压保持不变， S是单刀双掷开关、R是电阻箱、R0是已知阻值的电阻、Rx是待测电阻将开关S拨到a，电流表的示数为I；再将开关S拨到b，调节电阻箱R的阻值，当电流表的示数为I/2时，读出电阻箱的阻值为R，则被测电阻Rx的阻值为【 】A BR C D 12、粗细相同的两根镍铬合金线A和B，A的长度大于B的长度，将它们串联后接入电路，则通过它们的电流和两端电压的关系是 【 】A、IAIB，UA=UB B、IAIB，UA=UB C、IA=IB，UAUB D、
5、IA=IB，UAUB 13、有一名同学在测量电压时，用的是03V的量程，但记录的读数却是6.5V，则该同学实际测的电压值是【 】A、5V B、2.5V C、1.3V D、11.5V 二、填空题（每空1分计30分）14、经验证明，只有不高于_的电压对人体才是安全的。家庭电路的电压是 _，一节干电池电压是_ 。 15、有一根导线，如果在它两端加上12V电压，通过它的电流是0.4A，那么它的电阻是_；如果在它两端加15V电压，通过它的电流是_A，它的电阻是_；如果这根导线两端电压为零，则通过它的电流为_A，它的电阻为_。 16、电阻R1和R2串联接在电路中，已知R1：R2=1：4，那么通过它们的电流
6、之比I1： I2=_，两只电阻两端各自的电压之比U1：U2=_，这两只电阻两端的总电压跟R1两端电压之比U总：U1=_。 17、下面的电路图，在研究电流、电压和电阻关系时，若只改变滑动变阻器的阻值，可以探究电流与 的关系；也可用于伏安法测电阻，实验时小明观察到两个电表的示数如下，则小明测得R的电阻是 欧。 0123A0.630.20.40.60051015V3151230AVRRS图618在图8所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后灯熄灭，且只有一只电表的示数变大.若电路中只发生一处故障，且只发生在灯L或电阻R上.如果将灯L和电阻R的位置对换后，若L短路，则两电表的
7、指针均 ；若L断路，则两电表的均 。19、图7是关于电阻A、B的IU图像。由图可知，电阻值较大的电阻是。若将A、B两电阻并联后接在电压为2V的电源两端，则并联电路干路中的电流是A，此时电路总电阻值是。图7 图820、两只定值电阻，甲标有“10 1A”，乙标有“15 0.6A”，把它们串联在同一电路中，电路中允许通过的最大电流为 A，两端允许加的最大电压为 V21、1千瓦时等于_焦，图9为某同学家8月25日和10 月25日电能表的示数，在这段时间他家用电_千瓦时。22、“220V，15W”的灯泡 甲和“220V，100W”的灯泡 乙，其灯丝长短相同，可发现灯泡 的灯丝较细，若将这两个灯泡并联在2
8、20伏的电源上， 灯泡亮些，若将这两个灯泡串联在220伏的电源上，则 灯泡亮些。23、某同学用电流表分别测量A、B两个并联电阻各支路的电流，发现电流表的指针偏转程度相同，但测量A用的是大量程，则A、B的电压比是_；电流比是_；电阻比是_。24小华用如图10所示的电路探究电流与电阻的关系已知电源电压为6V，滑动变阻器R2的最大电阻为20，电阻R1为l0实验过程中，将滑动变阻器滑片移到某一位置时，读出电阻R1两端电压为4V，并读出了电流表此时的示数紧接着小华想更换与电压表并联的电阻再做两次实验，可供选择的电阻有l5、30、45和60各一个，为了保证实验成功，小华应选择的电阻是_和_图9 图10三、
9、实验探究题（8+6+4+10分，总28分）25在测量定值电阻Rx阻值的实验中，（1）请你将图甲中的实物电路用笔画线代替导线连接完整.（2）实验时，若只有Rx断路，开关闭合 ，电路中可能出现的一种现象是 .(3)在实验过程中，发现电压表不能使用，小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R0使用（R0值已知），设计了如图乙所示的电路测量Rx阻值，测量时，只闭合开S1电流表示数I1，只闭合S2电流表示数I2，则Rx两端电压为 ，电阻Rx .（用I1、I2和R0表示）（4）因图乙未能测出多组数据，于是小明向老师借了一只定值电阻R0（R0值已知），设计了如图丙所示的实验电路，重复（3）中的测量步骤和计算方
10、法，并多次测量求出了Rx的阻值，小明得出的Rx的阻值是 (正确/错误)的，理由是 .26、小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如图12甲所示的电路图（电源电压恒为6V）。图12实验序号电压/V电阻/电流/A14100.4220（1）小明将第一次实验得到的数据填入了右边表格中，然后将电阻R由10更换为20，调节滑动变阻器的滑片P向_移动，直到_为止。此时电流表的指针位置如图12乙所示，请把测得的电流数值填入上表。（2）小明根据实验数据得到如下结论：电流与电阻成反比。请你对以上的探究过程做出评价，并写出两点评价意见：_ _；_。27如图13所示电路中，画圈处接的是电压表或电流表，
11、在图上注明电压表、电流表符号，并标出接线柱的正负。.请用笔画线代替导线，将图14中的电灯、开关和插座接入家庭电路中。图14图1328小林同学在“测定一小灯泡额定功率”的实验中，所用电源电压为6V，被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10。图8所示是小林同学所连接的实物图，还有两条线没连完，请你帮他连完，并画出实验电路图。正确连好电路后，闭合开关，发现小灯泡两端的电压只有2V，这时应调节滑动变阻器的滑片向端移动，使电压表的示数为，灯泡正常发光，电流表的示数如图9所示，其示数为，小灯泡的额定功率是。小林发现邻组的同学在实验过程中，小灯泡已接近于正常发光，但电压表和电流表的示数分别如图10甲、乙
12、所示，出现这种情况的原因可能分别是和。 图8 图9 图10四、综合应用：（6+4+6=16分）29、如图甲所示电路，可变电阻R2的滑片P从左向右滑动过程中，电压表与电流表的示数呈图乙所示的规律。求：（1）当电流表的示数为5A时，可变电阻R2接入电路的阻值。（2）可变电阻R2接入电路的阻值变化范围。（3）电源电压和电阻R1各是多大？30、如图14所示，电阻R25，电源电压保持4V不变，当开关S闭合时，电压表的示数为1.5V，求：（1）电阻R1的阻值；（2）电阻R2的电功率。31.焦奔同学有一只电热器，他不知道这个电热器的功率，他想利用家中的电能表进行测量，他把家中其他电器都关闭，只让电热器工作，经过3分钟他观察到电能表转了12转，他家的电能表上标有“220 V 5 A 300 r/kWh”的字样请你帮他算出这个电热器的功率是多少？
