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1、用心 爱心 专心 九年级英语九年级英语复习宾语从句复习宾语从句人教朗文版人教朗文版 【同步教育信息同步教育信息】 一. 本周教学内容： 重点复习宾语从句 宾语从句是主从复合句中最常见的从句之一。它在复合句中作主句的宾语，整句的结 构是以主句开始，有主语和谓语动词，动词是及物动词，需要宾语来完成句子的意思，而 宾语是一个从句。从句本身有主语、谓语动词及其他成分。 简单句 Mr Green teaches English . 主语 谓语 宾语 We know (that) Mr Green teaches English 主语 谓语 宾语从句 主语 谓语 宾语 在以 that 引导的宾语从句中，从
2、属连词 that 只起引导作用，在从句中不作任何成分， 也没有意思，因此在口语或非正式文体中常被省略。 带 that 引导的宾语从句的主从复合句与汉语的语序基本相同，在我们所学过的第一册 和第二册中都见到过这种句型，I think shes twelve . I know . , He says . I see . , I hope . , You mean .等为主句，后面跟省略 that 的宾语从句的主从复合句，后来在第三册中出现过 “We hope . , The radio says .”等句型。 e.g. I think I can mend the kite . 我想我能修理这个风
3、筝。 I think we had meat for lunch . 我想我们午饭吃了肉。 I think Ive lost the book . 我认为我已丢失了那本书。 I know you make things . 我知道你制造东西。 I know its bad for out eyes to read in bed . 我知道躺在床上看书对我们的眼睛不好。 He says the Chinese people are very friendly . 他说中国人民十分友好。 The radio says that it may stop raining later . 收音机播报雨过
4、后会停。 I see you are on foot today . 我看见你今天是步行来的。 I hope she didnt hurt herself . 我希望她没有伤了自己。 We hope youll have a very happy year . 我们希望她没有伤了自己。 We hope youll have a very happy year . 我们希望你将能愉快的渡过一年。 用心 爱心 专心 You mean Im too fat . 你的意思是我太胖了。 从以上的例句中可以归纳出这种主从复合句中动词的用法：主句的动词如果是现在时 态，宾语从句中动词可以根据实际情况用不同的
5、时态，如一般现在时，一般过去时，一般 将来时，现在进行时，现在完成时。如果主句的动词是一般过去时，宾语从句中动词要用 过去的时态。 另外，在主句为动词 be 加某些形容词（如 sorry，sure，afraid，glad，happy 等）作表 语时，后面所跟的省略 that 的从句也是宾语从句。 e.g. Im sorry I cant see the bird . 对不起我看不见那只鸟。 Im sorry I dont know . 对不起我不知道。 Im sure shell like the handbag . 我相信她会喜欢那个手包。 Are you sure youve lost t
6、he bike ? 你确信自己失去了自行车吗？ Im afraid some people forgot to sweep the floor yesterday . 恐怕有些人昨天忘记扫地了。 Im glad Mary has passed the exam . 我很高兴玛丽考试及格了。 下面我们来做一些翻译练习，巩固所学的知识。 1. I think _（她一个小时后回来） 2. I think _（火车 2:25 分到） 3. Do you think _（明天会下雨吗）？ 4. How do you know _ （琳达一切都好）？ 5. Dont you know _（我们下周要进行
7、英语考试）？ 6. She says _（他们今天晚上到北京）。 7. He says _（他已将字典忘在了你的房间里）。 8. Why do you say _（她最喜欢骑马）？ 9. I see _（你今天气色好多了）。 10. I see _（房间不如平时干净）。 11. Doesnt he see _（商店关着门）？ 12. We hope _（你能帮助我们）。 13. He hopes _（明天天气好）。 14. Tim said _（他将参加校运动会）。 15. He means that _（他想得到你的帮助）。 16. Does this mean _（汽车不能进）？ 17.
8、Mum hopes _（我明天有空）。 18. We hope _（能够尽快看到那个新话剧）。 19. Im afraid _（我弄坏了你的自行车）。 用心 爱心 专心 20. Im afraid _（你错了）。 21. Im sorry _（我必须走）。 22. Im sorry _（你病了很长时间了）。 23. Im quite sure _（我把信放在你的桌子上）。 24. Were glad _（她找到了工作）。 25. Are you sure _（他是这项工作的最佳人选吗）？ Key : 1. Shell be back in an hour . 2. the train arri
9、ves at 2:25 . 3. it will rain tomorrow . 4. Linda is all right . 5. Were going to have an English exam next week . 6. they will arrive in Beijing this evening . 7. he has left his dictionary in your room . 8. She likes riding the horse very much / best . 9. youre much better today . 10. the room isn
10、t as clean as usual . 11. the shop is closed . 12. you will help us . 13. its fine tomorrow . 14. he could join the school sports meeting . 15. he wants your help . 16. the car doesnt come in . 17. Im free tomorrow . 18. Well be able to see the new play as soon as possible . 19. Ive broken your bike
11、 . 20. you are wrong about that . 21. that I must go . 22. youve been ill for such a long time . 23. I left the letter on your desk . 24. She has got the job . 25. he is the right person to do the work . 由连接代词或连接副词引导的宾语从句也是很常见的。 连接代词（conjunctive pronouns）用来引导宾语从句，连接复合句中的主句和从句， 并在从句中担任一定的句子成分，具有一定的意义
12、。 连接代词和疑问代词是相同的：who , whom , whose , which 和 what . e.g. I cant tell who is there . 我分不清谁在那边。 Do you know who will give us a talk ? 你知道谁要给我们做报告吗？ 用心 爱心 专心 Can you guess whom I met in the street this morning ? 你能猜出我今天早上在街上遇到了谁吗？ I dont know whose cap that is . 我不知道那是谁的帽子。 Ann asked whose jacket this
13、was . 安问这是谁的夹克衫。 Could you tell us which foreign language youve learned ? 你能否告诉我们你们已经学了哪一门外国语吗？ You may choose which you want . 你可以选择你所想要的哪一个。 Show me what you have written . 给我看看你所写的东西。 从以上的宾语从句的语序中我们可以归纳为： 连接代词+主语+谓语+其他成分 尽管从句带有疑问的含义，不必用疑问句的语序。 e.g. I dont know whose seat it is .（不说whose seat is it .） 我不知道它是谁的位子。 I remember quite well what he said .（不说 what did he say） 我对他所说的话记得很牢。 连接副词（conjunctive adverbs）与疑问副词（Interrogative adverbs）一样，共有 4 个： when，where，why 和 how，作用与连接代词一样，可以引导宾语从句，连接复合句中的主 句和从句，并在从句中担任一定的句子成分，具有一定的意义。 e.g. I want to know when well ha
