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1、河大版八下语文有的人同步训练3一、基础知识及训练1填空：本课的副标题是_，用副标题的作用是_本课中最能体现鲁迅精神的诗句有_对比、反复是这首诗突出的写作特点。第一小节突出了两种对立的人，用_与_对比，词语反复如：_；句子反复如：_“把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早。”用两个短语恰当表示“刻”“烂”在诗中的意思。刻：_，烂：_2这首诗从哪些方面把两种截然不同的人作了对比？答：_3判断下面三句诗的修辞手法，正确的一项是（有的人）他活着别人就不能活；（有的人）他活着为了多数人更好地活。有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人情愿做野草，等着地下的火烧。 A对比、反复；比喻；拟人B对比、夸张；
2、引用；夸张C对比、反复；引用；比喻D对比、排比；引用；比喻4对下列诗句停顿/重音、括号内感情处理错误的一项是 A骑在人民头上：“/呵，/我/多伟大！”（嘲讽）B情愿作野草，/等着/地下的火烧（赞颂）C他/活着/为了多数人/更好地活。（热情赞颂）D群众把他/抬得/很高，很高。（崇敬、赞扬）5第四节中“他活着别人就不能活”这句话的正确理解是 A因为这种人特别自私，为自己的利益而活着，所以别人就不能活。B因为这种人侵害别人的利益，所以别人就不能活。C因为这种人为满足个人的穷奢极侈，欺压剥削别人，侵害别人利益，别人就不能好好活着。D因为他是人民的敌人，所以别人就不能活。6诗第三节中“不朽”的引号在句里起什么作用 A表示假设和引用B表示特定称谓和引用C表示反语和否定D表示着重和强调参考答案 基础训练 1“纪念鲁迅有感”，补充写作的内容和原因。“俯下身子给人民当牛马”；“情愿作野草，等着地下的火烧”。生；死 有的人 他活着别人就不能活 刻：永远铭记 烂：短暂消失。（根据文意引申） 2（略） 3C 4D 5C 6C用心 爱心 专心
