高中数学第5课时变换的不变量与特征向量教案新人教A版选修4-2

上传人:1516****951 文档编号:136848991 上传时间:2020-07-02 格式:DOC 页数:5 大小:109.50KB
返回 下载 相关 举报
高中数学第5课时变换的不变量与特征向量教案新人教A版选修4-2_第1页
第1页 / 共5页
高中数学第5课时变换的不变量与特征向量教案新人教A版选修4-2_第2页
第2页 / 共5页
高中数学第5课时变换的不变量与特征向量教案新人教A版选修4-2_第3页
第3页 / 共5页
高中数学第5课时变换的不变量与特征向量教案新人教A版选修4-2_第4页
第4页 / 共5页
高中数学第5课时变换的不变量与特征向量教案新人教A版选修4-2_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《高中数学第5课时变换的不变量与特征向量教案新人教A版选修4-2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中数学第5课时变换的不变量与特征向量教案新人教A版选修4-2(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第五讲 变换的不变量与特征向量一. 特征值与特征向量【探究】1. 计算下列结果:以上的计算结果与,的关系是怎样的?2. 计算下列结果:以上的计算结果与,的关系是怎样的?【定义】设矩阵A,如果存在实数及非零向量,使得,则称是矩阵A的一个特征值。是矩阵A的属于特征值的一个特征向量。(结合探究1、2说明,特征值与特征向量)【定理1】如果是矩阵A的属于特征值的一个特征向量,则对任意的非零常数k,k也是矩阵A的属于特征值的特征向量。其几何意义是什么?【定理2】属于矩阵的不同特征值的特征向量不共线。【应用】从几何角度解释旋转变换的特征值与特征向量。二、特征值与特征向量的计算1. 设A,求A的特征值及属于每

2、个特征值的一个特征向量。 【总结规律】一般的,矩阵A的特征值及属于每个特征值的一个特征向量的求法。【应用】求A的特征值及属于每个特征值的一个特征向量。【练习:P70】【第五讲.作业】1.设反射变换对应的矩阵为A,则下列不是A的特征向量的是 ( ) A. B. C. D. 2.下列说法错误的是 ( )A.矩阵A的一个特征向量只能属于A的一个特征值 B.每个二阶矩阵均有特征向量 C.属于矩阵A的不同特征值的特征向量一定不共线 D. 如果是矩阵A的属于特征值的一个特征向量,则对任意的非零常数k,k也是矩阵A的属于特征值的特征向量。3.设,分别是恒等变换与零变换的特征值,则 4.投影变换的所有特征值组

3、成的集合为 5.矩阵的特征多项式为 6.已知A是二阶矩阵,且A20,则A的特征值为 7.若0是矩阵A的一个特征值,则A的属于0的特征向量为 8.已知1、2是矩阵A的特征值,则 9.若向量是矩阵的一个特征向量,则m 10.求下列矩阵的特征值及其对应的所有特征向量: 11.已知向量是矩阵的一个特征向量,求m的值。12.设A,分别求满足下列条件的所有矩阵A:是A的属于2的一个特征向量。是A的一个特征向量。13.对任意实数x,矩阵总存在特征向量,求m的取值范围。14设A是可逆的二阶矩阵,求证:A的特征值一定不是0;若是A的特征值,则1/是A1的特征值。1.2.3.4.0,15.6.07.8. 9.10. 或;或或11.012.13.3214.有特征多项式证明; , 得征。5

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 教师资格考试

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号