202X年六一活动策划方案流程

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1、六一活动策划方案流程六一活动策划方案流程主任活动时间： 9:00-11:50 活动地点：校园综合楼前 活动负责：少队部 安全监督：许校长 后台监督：高活动程序：一、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼二、出队旗，唱队歌三、王校长 六一致辞四、入队仪式：1、请新队员上台。 （ 宣布名单 ）2、新队员代表讲话 （ 赵雨凡 ）3、老队员代表讲话 （刘仙梅 ）4、请老队员教新队员佩带红领巾。5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。6、队旗下宣誓。7、辅导员讲话。8、退场，少先队员呼号。9、奏乐退队旗五、表彰优秀少先队员及优秀辅导员并颁奖： （ 纪校长、高主任 ）六、文艺节目汇演 （ 节目主持人出场：陈

2、芳、王乐岩 ）1. 二 (2) ：舞蹈小号手之歌2. 小交警交通指挥操3. 五 .(2) ：弟子规朗诵 歌唱哦，十分钟 绿色 的歌谣4. 五 (1) ：相声吹牛5 三 (2) ：舞蹈快乐的节日6. 二 (1) ：朗诵六一献词 中国功夫7. 四 (1) ：舞蹈感恩的心8. 古诗文经典诵读9. 四 (2) ：舞蹈歌声与微笑10. 六 (1) ：舞蹈小白船11. 三 (1) ：舞蹈种太阳12. 六(2) ：诗朗诵难别母校 舞蹈祝你平安13. 拉丁舞表演14. 一 (2) ：舞蹈拔萝卜15. 一 (1) ：舞蹈数鸭子六一活动策划方案流程一、指导思想一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通 过开展

3、庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体 合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以 丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆 祝活动顺利进行，特制定此方案。二、主题和内容 活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长” 活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立 60 周年为契机， 通过开展 “歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱” 、 书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。三、活动项目和要求（ 一） “歌唱祖国歌唱党， 快乐童年大家唱” “庆六一， 颂祖国”合唱比赛为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党 祖国

4、发展我 成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党快乐童年大 家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响 主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党快 乐童年大家唱”的活动。1. 大队部确定学校普及演唱的歌曲一首： 没有共产党 就没有新中国 （ 全体队员参与 ） 。年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首 歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。 （ 全体队员 ）年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌 曲没有共产党就没有新中国及自选歌曲 （ 可以从推荐的歌曲中选 ） 。（ 各中队辅导员负责，音乐老师协助）4. 利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。5. 5 月底，

5、大队部将组织评比。东校区：暂定 5 月 27 日上午 8 点 30 分，于篮球场进 行比赛 （ 总务处负责场地及比赛后场工作 ）西校区：暂定 5月 27日下午 12点 00分，于多功能教 室进行比赛 （ 总务处负责场地及比赛后场工作 ）评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦、陈斌、沈 丽芳（ 请评委准时到场 ）6. 比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章” ，获一等奖的 中队上报 4 名，二等奖上报 2 名，三等奖上报 1 名。（二） “祖国发展我成长 ,快乐童年绘蓝图” “迎六一” 书画比赛及百米长卷绘画活动1、“迎六一”书画比赛（1）参赛作品内容及形式a. 内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康

6、向上 的诗句、警句和格言等。b. 参赛作品分毛笔书法、 绘画两大类。 绘画作品包含： 中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。（2）参赛作品格式a. 毛笔书法作品限于 4 尺宣纸对开，一律竖式。b.国画作品限于4尺宣纸3开；其他画种单幅为 4开， 或短篇 4格，每格为 16 开。（3）参赛要求a. 交稿时间： 5 月 20 日b. 参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。c. 参赛作品每班合计不超过 6 幅。d. 西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。2、百米长卷绘画活动活动时间： 5 月 26日上午 8点10点 30分（暂定） 活动地点：镇政府前东西走向的人行道上 具体负责：费海燕、金煜

7、如、金锋 注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”（三） “挑战自我展风采，快乐童年过六一”六一节庆 祝活动参加人员：全体少先队员及老师活动安排：1.校园吉尼斯挑战赛 5 月 29 日（暂定）（ 具体见活动安 排）2. 毕业生义卖活动时间： 5 月 29 日中午 11 点 15 分 12 点 30 分（ 暂定 ） 地点：行政楼的广场 具体负责：沈丽芳、沈连章、冯大可、费林英、冯建囡、班主任活动要求：(1) 请各中队提早登记好义卖的商品 ;(2) 自己店铺的广告牌 ;(3) 安排好店员 ;(4) 将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购 买纪念品送母校 ;(5) 4-6 年级各中队通知好队

8、员到义卖商店购买商品。( 四)“你唱我跳大家欢， 快乐童年我做主” 各中队 “庆 六一”主题队会活动时间： 6 月 1 日上午活动要求：1. 五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节 目;2.节目要求丰富多彩，时间安排在 1 个半小时左右 ;3. 邀请校领导共同参加各中队庆祝活动 ( 任课老师请 到各中队参加庆祝活动 );一年级：费建士 二年级：顾云秋 三年级：沈爱民 四年级：余更强 五年级：沈晓辉 六年级：朱建跃4. 活动结束后中队上报两名队员获得“才艺展示章” 。 六一活动策划方案流程一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机 会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面

9、，使每个孩 子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中 获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新 观念，从而对如何教育孩子有所启发 ; 通过向家长、社会展 示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象 ; 增强 教师、家长、孩子们的环保意识。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境( 五月二十三日布置操场， 张贴宣传标语 “追求童年、 追求快乐、 追求智慧 ! ”，五月二十三日前各班布置 “六一” 主题画展 ) 。2、以班为单位作好参加活动的准备(1) 排练诗歌表演节目 ( 四月中旬选定节目，五月十一 日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十

10、 日全园彩排 );(2) 注意收集制作环保玩具的废旧物品 ( 纸盒及其它相 应材料 )(3) 每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏 ( 游戏计划 第九周交 ) ，并做好物品准备工作 ( 物品准备五月二十日检 查) 。(4) 各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得 续编故事的经验。(5) 各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共 同挖掘和培养孩子的某些“才艺” 。3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交 一份计划到园长室。4、你就准备活动奖品和礼品。5、* 做好主持工作准备。6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家 长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此 次

11、庆祝活动的配合与支持。五、活动时间及场地安排5月 26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表 演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日：环保“有用的纸盒” 制作比赛 ;5月 30日：“二幼之星”比赛 ;5月 31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁 奖大会。 (内容有：幼儿舞蹈表演 ;器械操表演 ; 颁奖; “结对 子”亲子游园活动 )三、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1) 目的：培养幼儿对文学作品的兴趣 ; 培养幼儿对文 学作品的表现力。(2) 要求：每班准备一首幼儿诗歌; 选材符合本班幼儿水平; 幼儿人人参与 ;表演活泼、大方 ;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表

12、演道具 ; 朗诵效果、配乐良好。(3) 评奖： 根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色 奖。2、环保“有用的纸盒”制作比赛(1) 目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛， 培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识 ; 进一步树 立教师、家长良好的环保意识。(2) 内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧 纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作 ; 在制作过程中保持周围环境的清洁 ; 要求幼儿的制作在 1 小 时内完成 (主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料 ) 。(3) 比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生 活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他

13、班跟 班检查、评比。(4) 评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最 佳作品奖。4、“二幼之星”比赛(1) 目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能 力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说 ; 培养幼儿大胆 展示自我的精神面貌。(2) 内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事 续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节 和结局。B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演 一个节目 ; 随后根据其表演节目回答有关的问题 (表演和回 答问题各 4 分，服装 2 分，满分为 10 分) 。C、智力抢答：要求选手们根

14、据主持人提出的问题进行 抢答(分大、中、小三组进行抢答 ) ，每答对一题给 1 分。(3) 比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出 3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6 名幼儿、中班选出 5 名幼儿、小班选出 4 名幼儿参加全园的决 赛。(4) 评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10 名，其余评为优秀选手。(5) 比赛时间：班级赛可在 5 月灵活进行，年级赛在 5 月中旬进行，全园决赛在 5月 30日进行。5、游园活动(1) 活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受 到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受 到父母对自己的爱 ; 培养幼儿与别人合作与交往的能力，并 使他们体验到合作与交往的快乐。(2) 游戏内容：每班设计一个游戏项目 ( 亲子游戏或其它游戏 ) 。(3) 活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。四、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动 产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招 生工作产生良好的效应。时间： 5 月 20 日至 6 月 1 日。媒介：电视、报纸新闻、本园家长。