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1、全国学校禁毒预防教育工作创新单位申报材料筑牢社会主义核心价值观引领下的学校禁毒预防教育新体系在蒙冀辽三省交界处，有一座美丽的城市Xx。这里城乡交错、地企交织、工农交融。Xx区现有各级各类学校30所，在校生近万人。近年来，Xx区教育先后荣获教育部“素质教育联系区”等称号；“整体构建学校德育体系”等 科研项目屡获国家级奖励。中央电视台、人民网、中国文明 网、内蒙古电视台、平安校园Xx报少先队活动等媒体先后对Xx区教育进行了报道。新形势下，Xx区教育局以“培育和践行社会主义核心价 值观”为引领，群策群力、开拓创新，不断加强全区中小学 生禁毒宣传教育，全面提高广大学生的禁毒意识和防毒拒毒 能力，引导中
2、小学生树立正确的世界观、人生观和价值观， 为学生健康成长保驾护航。一、领导重视，加强对学校禁毒工作的组织指导区教育局成立由局党委书记、局长任组长，各分管局长 任副组长的毒品预防教育工作领导小组。明确学校校长为学 校毒品预防教育的第一责任人，统筹全校禁毒工作。各中小 学成立以校领导、德育处、教务（导）处、总务处、卫生保 健室等相关部门人员组成的预防毒品进校园领导小组，领导 小组指导学生开展禁毒知识宣传，自我保护教育，并负责具 体活动的组织和实施。鼓励学校充分利用社会资源，形成学 校、社会、家庭密切合作的毒品预防教育社会化体系，取得 较好的教育效果和社会影响力。二、立足常规教育，确保禁毒教育的连续
3、性一是与日常行为规范教育结合。社会主义核心价值观框 架下，毒品预防教育已成为学校行为规范教育的重要内容， 其根本目的是培养学生良好的生活方式和行为规范。因此， 在行为规范教育中各学校不断加大禁毒教育力度，着力培养 学生正确的“三观”，将提高学生是非观念和审美情趣结合 起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧 等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来， 教育效果显著。二是与“四个一”活动结合。上好一堂课：区教育局对 中小学开设禁毒课程进行了统一部署安排，使全区各校开设 禁毒课程落实到位；每年新生入学教育中，把禁毒教育作为 主要内容，各中小学校法制副校长向广大师生介绍有关毒
4、品 的知识、缉毒的事例，上好学校毒品预防教育第一课。读好 一本书：确保每班学生读一册有关毒品知识教育的书，并组 织时间集中学习，让学生切实掌握毒品常识。开展一次专题 教育：每年“国际禁毒日”，区教育局协调区公安分局、禁 毒大队等部门，组织全区各中小学相关负责人长参加的专题 教育活动。开好一次主题班会：各班采取歌曲、小品、演讲 等形式，将事前准备好的禁毒知识进行情景再现，同时组织 学生开展禁毒讨论、互相促进，共同提高。三是与心理健康教育结合。许多青少年吸毒是因在心情 烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理 健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学 生的心理健康水平，培养
5、学生的健康人格。各校心理辅导老 师、卫生老师结合“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对 青少年的身心影响，在全区范围内进行毒品预防宣传教育活 动。例如Xx中学邀请区卫生局专家向学生介绍“什么是毒 品？”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等，使 学生认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的行为作斗争是 每一个青少年学生的义务和责任。因家庭、学习、品行、心 理等因素而变成特殊学生也是社会不良分子侵害的目标，是 我们保护的对象。我们十分关注这部分学生的一举一动，抓 一些典型材料教育学生应该提高警惕，时刻拉紧防毒的弦。四是与新的教育契机结合。社会主义核心价值观中的 “爱国”应该成为每个公民坚守的最高理
6、想信念。作为关乎 国家和民族未来命运的中小学生来说爱国的信念理应放在 首位。我们引导学生从“珍爱生命，拒绝毒品”上理解爱国 主义。各校在此大环境下，发挥特色教育，让学生受到教育洗礼。Xx中学作为我区青少年禁毒教育基地之一，始终以“立德树人”为目标，把禁毒作为学校的校本课题，专人负责。模拟法庭、禁毒知识书画竞赛，深入社区发放印有禁毒标语 的环保袋和宣传品等活动始终开展得有声有色。暑期期间， 学校组织部分学生和家长在民警的带领下走进强制隔离戒 毒所开展“不让毒品进我家”活动，通过亲身感受强制隔离 解毒学员们的生活，进一步了解毒品对家庭、社会的危害， 认识到远离毒品珍惜生命。三、存在问题和努力方向禁毒工作是一项复杂的社会系统工程，形势十分严峻。如：中外思想砥砺交错加剧；敌对势力虎视眈眈，甚至不怀 好意；部分人意识形态、价值取向迷失；新型毒品不断出现， 防不胜防；个别学校领导思想重视不够，禁毒教育意识不强 等。面对这些问题，今后，我们将进一步思考和探索禁毒预 防教育工作的新途径、新方式，筑牢社会主义核心价值观引 领下的学校禁毒预防教育新体系，确保学校这片“无毒”净 土不受污染。
