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1、先进性分析评议阶段小结X月X日至X月X日，共青团XX省委机关按照省委先教 办的安排部署，结合工作实际，从“真、准、深、像”四个 方面狠下功夫， 认真开展了先进性分析评议工作。一、主要做法（一）认真搞好思想动员X月X日，机关召开了分析评议阶段动员大会。会上，团省委书记罗强着 重就分析评议阶段的工作做了安排部署，并对分析评议阶段 工作提出具体要求。省委先教办驻团省委巡视组组长鲁满保 同志对此阶段的工作提出了希望。 在前一阶段学习的 基础上，机关又以多种方式开展了 XX 个学时的学习讨论， 进一步提高思想认识。一是机关 X 个支部分别召开了 X 次支 部大会，组织党员对照党章要求和合格、不合格党员标
2、 准再次进行深入讨论，精读两个读本的有关篇目，进一 步掌握思想武器；二是认真学习贯彻胡锦涛总书记来川视察 所作的重要指示和省委第 XX 次常委会议精神，相继召开了 团省委常委 （扩大）会和书记办公会，分别举行了青工系统、 青农系统、学校系统和统战系统青年的学习座谈会，结合当 前共青团工作实际，纷纷畅谈各自的学习体会；三是以先进 典型引路，学习身边的典型“中国青年五四奖章”获得者 中国航空工业第一集团公司成都飞机设计研究所总设计 师兼常务副所长杨伟以及郑培民、陈德华等优秀党员干部的先进事迹，对照先进，正衣冠、知得失、量差距；四是组织 观看党的女儿 、焦裕禄 、邓小平、战火中的青春 等多部优秀VC
3、D影片，进一步活跃了学习活动。（二）广泛征求意见建议 从 X 月下旬以来，团省委就机关党 组织和党组、党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风 和干部生活作风等多方面内容，通过召开座谈会、设置征求 意见箱、在四川共青团网站青年社区栏目开展网上调查、专 项问卷调查，到基层实地调查研究、个别访谈等多种形式， 向XX个市（州）团委、省直团委、部分区（县）团委、省级机 关有关部门，以及机关党内外群众、直属单位党员和机关离 退休同志广泛深入收集征求各方面意见。 据统计，各 种方式向服务对象征求意见 XXX人次，召开座谈会 X次，发 出信函XXX封，派出实地调查工作组 X个，个别访谈XXX人 次，电话及网
4、络征求意见 X次，征求下属单位意见共 XX个（包 括各市、州团委、机关直属企事业单位 ） 。根据反馈信息并 整理，累计提出意见 XX条。（三）切实做好自我分析在意见多层次的反馈基础上，机关党员和党组织按照“三个 代表”重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出 的XX条机关党员先进性具体要求， 认真进行了先进性分析。 按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则，各 党员和党支部本着实事求事，治病救人的态度，认真撰写了 不少于XXXX字的先进性分析材料，并分层次进行了严格审查。（ 四）认真开展民主评议按照安排，团省委全体党组成员在机关全体党员大会上、其余党员在党支部大 会上作了严肃认真
5、、求真务实的个人先进性分析报告，并接 受了满意度评议。结果显示，有XX0以上的党员满意度高于XX%无一人满意度低于 XX%党组成员认真过好双重组织生 活，一方面以普通党员的身份参加了所在支部的民主评议会， 另一方面把党组年度民主生活会与这次先进性教育活动民 主评议结合起来，以先进性分析为主，结合具体工作，召开 了一次专题民主生活会。机关离退休支部组织离退休党员结 合自身实际， 以学习实践“三个代表” 重要思想为主要内容， 召开了一次专题民主生活会。（ 五）深入开展交心谈心团省委机关切实按照“三个必须” （ 党组书记必须主动找每 一位在职的厅级党员领导干部谈心一次以上，找有关部室领 导谈心，厅级
6、党员领导干部互相谈心；党组成员必须分别与 分管部室的党支部书记谈心一次以上；党支部书记必须与本 支部全体党员谈心一次以上 ） ，要求以帮助党员提高认识、 查找问题、修正错误、互相帮助为目的，开展了多层次交互 式交心谈心活动。通过交心谈心，党员们之间坦诚相见，沟 通思想，征求意见，提出问题，开展批评与自我批评，提出 希望与建议，取得了共同帮助。据统计，机关共谈心XXX人次，其中：党组书记谈心 XX人次，党组其他成员谈心 XX人 次，支部书记谈心 XX人次，党员互相谈心 XXX人次，巡视组谈心XX人次。二、分析评议突出“四抓”（一）抓基础分析评议阶段， 正是全省上下合力抗击 “非典”的特殊时期，为
7、开展好分析评议工作，团省委党组以及先进 性教育活动办公室先后召开了 X次党组会和X次工作会，专 题研究分析评议工作。工作中，切实按照“关键在领导、基 础在支部、落实在党员”的要求，党员干部带头搞好先进性 分析、带头写好先进性分析材料、 带头开展批评与自我批评； 先教办带领各支部开展分析评议、坚持督查指导；党支部具 体带动全体党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习 讨论，充分体现出党组、先教办和党支部的带头、带领、带 动（“三带” ）作用，进一步激发了广大党员的内在动力和高 涨热情。（ 二） 抓关键自我分析“真准深像” 。真即自我分析客观真实，讲真话说真事，暴露真实思想和想 法，评议自己要真
8、， 评议别人要真； 准即突出问题找准查准， 通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距，问一问自 己是否树立正确的世界观、人生观、价值观，找一找自己在 保持先进性方面存在的差距和突出问题，从大处着眼，从小 处着手，找准在学习实践“三个代表”重要思想，保持共产 党员先进性方面的差距和突出问题；深即分析原因深刻深入， 要以“三个代表”重要思想为指导，从世界观人生观价值观 上分析原因，在组织分析中要升上去，高标准严要求，在个 人分析时要降下去，深刻分析产生问题的思想根源；像即剖析问题恰如其分，严格对照“三个代表”重要思想和新党章 的要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现形式，剖 析出自己的特点和
9、个性。 交心谈心诚恳有效。谈心活 动是分析评议阶段的重点工作， 也是难点和亮点工作。 党组、 机关党委和党支部书记在活动中充分利用转达反馈意见的 机会，和党员们进行了交心谈心，各党员之间也本着“团结 批评团结”的精神，敞开思想，畅所欲言，互相征 求意见，积极开展批评与自我批评，有针对性地帮助在保持 先进性方面存在明显差距和突出问题的同志，以此提高认识， 正视问题，修正错误，真正做到了思想上有触动，实际中有 行动，从而达到提高修养，解决问题，融洽感情，增进团结 的目的。（三） 抓落实在分析评议过程中，团省委机关做到边学边查边改边做，以查摆检验学习效果，以整 改修正查摆结果。针对机关住房管理不够规
10、范的问题，机关 调整加强了分房小组，对机关住房情况进行了摸底排查；针 对考勤制度不够严格的问题，由机关党委牵头，轮流抽调各 部门同志组成考勤组，增加了定期、不定期考勤的次数；针 对农村团组织比较薄弱的问题，团省委把基层团组织建设列 为全团重点工作，加强了对市州团委的指导力度；针对组织 生活制度不够健全、形式比较单一的问题，机关党委建立健 全了党员学习教育长效机制；针对离退休老同志提出的活动 场所问题，也立即着手，专门设置了一处老干部活动室。（四） 抓结合抓好分析评议与本职工作的结合。先进性教育，最终目的是推动各项工作的开展。分析评议阶段，团 省委一手抓先教，一手抓工作，以先教促工作，认真研究新
11、 的工作思路， 采取新的工作措施， 深入开展了“贯彻十六大、 投身新跨越、创造新业绩”主题教育活动、 “让团旗在社区 飘起来”活动、农村青年增收成才行动、服务青年就业创业 行动、团的基础建设工程、青年典型培养宣传工程、 “青工 技能竞赛月” 和青年建功比赛活动、 团组织慰问救助等活动， 以及“五四”、“六一”期间的各种宣传活动、四川省第 九届亿利达青少年发明奖评选等工作，团的各项事业得以健 康发展。抓好抗击非典与促进发展的结合。机关全体党员认真学习胡锦涛总书记来川视察工作讲话精神，积极投 入到抗击非典的第一线。 X 月以来，团省委多次召开书记办 公会专题研究抗击非典具体事宜。团省委下发了关于动
12、员 组织全省团员青年在夺取抗击非典和促进经济发展双胜利 中发挥生力军和突击队作用的通知等 X 个文件；大力开展 了普及宣传行动、助耕助农行动、 “与你同心”行动、亲情 慰问活动、爱国卫生运动、校园健康活动和关爱进城务工青 年行动；召开了全省共青团非典防治工作电视电话会议，总 结了前期工作，并对农村非典防治工作进行了安排部署。同 时，团省委领导还来到医院、学校、工厂、火车站、建筑工 地等地看望并慰问了战斗在非典第一线的青年医生、护士、工人和在校青年学生，并送去了慰问品和亲切关怀；机关党员干部以青年志愿者的身份深入农户家中，开展助农助耕活 动，帮助抢收麦子， 并捐赠了卫生口罩、 温度计、 消毒器械
13、、 预防药品和防治知识宣传资料等物品；X月XX日至XX日，机关分别由几位书记带队，对泸州、广元、内江、乐山、南 充等十个市、地团组织的非典防治工作和重点工作进行了督 促检查。同时，团省委紧紧围绕“抓经济建设不动摇” ，积 极推进全省共青团六项重点工作， 以“属地管理、 就近就便； 灵活多样、小型分散”的原则，以“城乡互动、上下联动、 典型推动”的方式，立足实际，充分发挥了共青团组织和共 青团员的生力军和突击队作用。三、两点启示一、建立有效的反省自查机制是分析评议的前提条件。只有 对照标准查摆突出问题、对照先进进行自我反省，才能更好 地开展民主评议和互相帮助，否则，分析评议只能空谈、流 于形式，达不到应有的目标和效果。二、充分发扬民主集中制是分析评议取得成功的关键环节。民主集中制是党 的根本组织原则，是党的工作中的群众路线在党的生活中的 应用。只有发扬民主，充分发挥党员干部群众的积极性、主 动性和参与性，才能收集到各种好的建议和意见，做到集思 广益、群策群力； 只有坚持集中， 才能在民主的基础上收集、 整理、归纳出突出问题，深刻分析产生的原因，明确努力方 向，以此完善各项工作
