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1、（14） 体育强国2020年深圳市高三年级第一次调研考试【作文原题】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）中国早已成为竞技体育强国。与之不相称的是：中小学体育课，经常被占用；强度稍高的运动项目，被移出了校运会；中国青少年的体质连续多年下降，力量，速度以及耐力等多项指标下滑这引起了人们的热议。电视台为此举办“体育强国：少年何以强”主题论坛，请嘉宾们各抒己见。应邀嘉宾有：朱女士（女排队员），林先生（体育专栏记者），方女士（学生家长），王老师（高中班主任），康同学（高三学生）。观众席上有学生、家长和其他感兴趣的市民。请你以其中一位嘉宾的身份，写一篇发言稿。要求结合材料，切合身份，贴合情境；自拟标题
2、；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【优秀范文】01以强健之体魄筑强健之中国各位嘉宾，台下与电视机前的观众朋友们：大家好！非常荣幸受邀参加此次论坛。作为一名高三学生，“青少年体育话题”的主体，我虽是在此抒发一己之见，也希望能够让更多人听见高三学生共同的心声。少年何以强？在体育强国目标逐步推进的背景之下，至于问题的答案本是显而易见的，少年自强离不开体魄之强，青少年体育是铸就少年强健体魄的重要一环。我认为，体育不仅是对我们身体素质的锻炼，也是对我们精神品质的锻炼，不仅利于个人的全面发展，而且利于社会的长足进步。”“欲有强健之国格，必先有强健之人格，强健之体魄”。青少年的体育不能
3、缺席。这是因为青少年体育不仅关乎个人发展，更是牵系着国家和民族的未来。然而，就我的亲身感受而言，当下青少年体育开展情况并不乐观，进入高三，书山学海的学业任务迫使运动时间“让位靠边”，体育课从频频被占到最终取消，让回忆中田径场上风驰电掣的身影和成为虽不能至心向往之的失望，出于安全考虑，强度稍高的运动项目在校园中渐渐消失，天台球场上没有了扣篮的矫健身姿，绿茵场上没有了射门进球的欢呼，运动会上再也见不到长跑健儿浸满汗水的笑容更何况，疫情期间连续的网课加重了视力负担，居家隔离的缺乏运动空间带来了髀肉复生的尴尬，在青少年体质连续多年下降的趋势之下，这样的境况只会让青少年体育的形势日益严峻。我能够理解家长
4、、老师的担忧与关切。我也明白学校面对高三学生这一特殊群体时的苦衷。但是，青少年体育的重要性不容忽视。体育强国建设的步调绝不能让青少年失去锻炼体魄的时间。因此，我仍然希望再次发出这一份呼吁畅言，为了青少年体魄之强、精神之强、人格之强，我们能做些什么？作为学生，我们应当自觉运动，乐于锻炼，不让电子产品，抢占户外活动的时间，不让学业压力成为不愿运动的借口。对于家长老师与学校，请你们相信我们，支持我们，让我们在动静兼备、劳逸结合的调和之中更加高效地学习，而对于社会各界，青少年体育的现状需要大家的共同关注、持续推进，为青少年强身健体提供更积极的支持和更良好的环境。方才朱女士的发言让我回想起与同学一同观看
5、女排比赛视频时的时光。十连胜的消息传来。我们为女排的光荣而欢呼，为女排的付出而感动，为国家竞技体育的辉煌而心绪激动。我们也盼望着不久之后的将来，少年体育的步调跟上体育强国的步伐，我们可以同怀体育强国的梦想。同创体育强国的荣光。以强健体魄，共筑我强健之中国。我的发言完毕，谢谢。02强健青春之体，澎湃少年之心“体育强国：少年何以强”主题论坛发言稿尊敬的各位嘉宾，亲爱的观众朋友们：大家好！我是来自XX杂志的体育专栏记者林先生。听完朱女士的演讲，相信大家和我一样，为中国女排取得的辉煌即自豪，同时也充满了对新一代少年健将的希冀，但我在最近的采访中却发现孩子们的身体素质并不乐观，许多学校也存在一些轻视体育
6、锻炼的现象。对此，我的观点是：强健青春之体，澎湃少年之心。近期，我采访了一些中学的体育老师，他们反映有时考试、拖堂或讲座常常占用体育课的时间，孩子们的运动也不多。因此，体育锻炼就十分被动，家长与校方也总因过度担心不让学生们接触强度稍高的运动项目。这些现象显示体育锻炼的不受重视。教育部门一直强调“德智体美劳全面发展”，在人生学习的黄金时段，少年们也不应忘记强身健体。校方也应保障学生的额定运育时长，家长需多配合鼓励学生运动。青春之体强健，成长之路顺畅。毛主席曾说，身体是革命的本钱，学习与成长也需要一副强壮的体格，在座的同学们，有没有在学校晕倒、呕吐过的？这么多呀！对你们来说，生病不仅意味着身体不适
7、，还意味着学业受影响。运动不仅能提高机体免疫力，更能放松心情，缓解压力，比如晨跑，就能让人精神充沛，思维敏捷。少年之心澎湃，精神之力刚毅。毋容置疑，运动能够锻炼人的意志力，老实说，学生时代的我也不热爱体育锻炼，但成人后，我发现运动有太多太多好处，我开始接触马拉松、高尔夫、网球，甚至成为了一名体育专栏的记者。我想告诉大家，运动不仅能改变一个人的体质，更能改变一个人的精神面貌。马拉松的坚持，篮球的团队协作，台球的耐心等等，都是我们在手足伸展，头脑运转中对心灵的塑造。当然，培养青少年对体育运动的热爱并不能一蹴而就，更需要多方的努力，例如校方开展更有趣、参与度更好的运动项目；家长老师共同参加、谋划；学
8、生们自组小组，在彼此的陪伴中健身等。近期疫情中的网络体育课就是非常棒的例子。体育强国，少年以强健体魄强，以刚毅之心强，在此，希望所有的中国孩子，强健青春之体，澎湃少年之心！我的演讲到处结束，谢谢大家！03我把孩子放心的交给你们亲爱的同学，老师家长，和市民朋友：大家好，作为一名学生家长，中国青少年体质连年下降的数据令我触目惊心，我们总说德智体美劳全面发展，中国也早已成为经济体育强国，我们未来的希望却日渐瘦弱。这令我时常自我疑问，少年何以强？我期盼我的孩子可以在阳光下肆意奔跑，可以在摔倒后起来大步向前，于是我要向学校与社会说，我把孩子放心的交给你们，请你们还我一个健壮阳光的青年。我把孩子放心的交给
9、你们，我希望她能从每一节体育课的汗水中得到成长与快乐，请你们不必担心孩子会受伤，身为一名家长，我与各位同样为我们的孩子担忧，但我们不能过度保护，因噎废食，我们的孩子需要一些剧烈运动，需要淌着汗水的身体对抗，需要学会在摔倒后爬起，而不是在温室中变得娇贵，我们总说经历风雨才能见彩虹。同样，体育强国的梦离不开一次次高强度运动，离不开我们各位家长与学校对运动风险的理解。当我们的孩子为受伤而哭泣时，我希望我们送上的不只有同情，还有支持，鼓励，以及对他日渐增强的体质的骄傲。克服担忧与畏惧是强国之梦的必由之路。我把孩子放心的交给你们，我希望学习不只是他的一切。近年来，重视知识的风气日渐浓厚，我们却忽略了每个
10、人应有的体质与勇气，我希望在场的各位同学们，包括高三的孩子，可以适时放下手中的笔，去呼吸一下阳光下汗水的气味，也希望学校可以给我们的孩子更多活动机会，不要占用体育课，还希望各位家长可以鼓励自己的孩子出门运动。学习固然重要，但并不是人生的唯一，我渴盼我们的孩子可以德智体美劳全面发展，而不是成为一介手无缚鸡之力的书生，也希望社会的评价体系中不只有学习这一个部分。我把孩子放心地交给你们，希望你们还我一个健康的青年。实现体育强国，需要我们为孩子营造一个大胆运动，充满欢笑的环境，更需要我们对体育的认同！谢谢大家。 04以体育铸造追梦路各位朋友、老师，学生同们，你们好：我姓朱，是一名女排运动员，很荣幸有机
11、会受邀请来此参加主题为“体育强国，少年何以强”的论坛，凑巧的是，对此话题，我也有些话想说，在我看来，青年学生加强体育锻炼乃是必须加强体育锻炼，方能在未来更好逐梦。在此次论坛前，我曾做过相关了解工作，令我诧异的是在早已是竞技体育强国的中国，存在青少年的体质连续多年下降，力量速度及耐力等多项指标下滑等现象，何其令人痛心、惊讶，本该成长为翱翔在广袤蓝天的雄鹰何时竟开始像鸟笼里的金丝雀方向发展演化，实是不该。毛主席曾有言：“打铁还需自身硬，身体是革命的本钱”。如果连身体都垮了，那又该如何逐梦追光呢？加强体育锻炼，强身健体，拥有健康的体魄，坚强的品质是我们实现梦想的开始。作为一名女排运动员，我深刻地领悟
12、到运动的利处，就排球而言，在排球运动中，我学会了团结协作，学会信任队友，学会了在一次次失败后精神抖擞地站起，学会了在绝望中迎来希望，永远抱怀希望。体育锻炼，练的不仅仅是身体，更是磨练意志。2019年，我们团队迎来了世界杯冠军。这是里继约奥运会后我们拿到的又一个大奖，欣喜激动之余，内心也难免有些出感触，相信大家都有所了解，我们曾经历过低谷，在长达十几年的时间里，我们屡屡失败，有过绝望的时候，但庆幸的是我们坚持下来了，在日复一日的训练中，在湿透的运动衫中，在一次次伤痕累累的倒下中，我们都没有放弃，反而学会了愈挫愈勇，终于我们成功了。学习、生活和运动一样都会面临挫折，历经磨难，在运动中形成的坚韧不拔
13、自我砥砺不放弃的精神，激励着我克服学习生活中的其他困难，同时多年运动带给我的剑强健身体，易使我免受许多病痛折磨。青年一代是新鲜的民族血液，是未来国家的中坚力量，如今不趁着现在大好的青春年华，加强体育锻炼，强身健体，磨砺坚强品质，又如何能在未来变幻莫测危险丛生中披荆斩棘呢？可其令人痛心的是：大学生因溺水身亡的事故层出不穷，高三学子因学习任务重而忽略体育运动，最终身体垮掉的事实也时有耳闻在身边如此多的情逆情况下，我们难道还不应该有所行动有所反思吗？ 加强体育锻炼，从健康体魄，坚强品质拥抱美好青春刻不容缓。我的演讲到此结束，谢谢大家。05体育强国，少年担当亲爱的观众朋友们，大家好：我是一名高中班主任
14、，就中小学体育课现状和中国青少年身体素质问题，我认为应该给予足够的教育引导和锻炼时间，促进学生的全面综合发展，体育强国少年担当。自新中国以来，中国人一直在体育强国的道路上奋起直追，当中国运动健儿在运动场上挥洒泪与汗，当比赛结束宣布中国获奖，当领奖台上飘起中国国旗，唱起中国国歌，我想每一个中国人都是热血沸腾，自豪骄傲的，因为我们的国家强盛了，在体育事业方面，我们也取得了重大成就。当我们把目光投放到为我们国家赢得荣誉的运动健儿身上，我们会发现他们中的大部分人都是从小热爱运动，从小就进行专业训专业训练，还有些人现在就是处于青少年阶段，把他们的璀璨年华奉献给了体育事业。从某种程度上，我们可以说，体育强
15、国，当看少年。只有从青少年抓起，只有从小就加强体育锻炼，祖国的下一代才能健康成才，我们的体育强国道路才能越走越宽。然而我们了解到，如今体育课被占用，中国青年的体质连续下降多年，多项指标下滑归根到底。还是学校和社会对体育课不够重视，学生锻炼不够，身体素质差。我们老师发现，不管成绩优秀与否，学生的身体素质都不够理想，很多同学的自觉意识也不够强，一听到要进行体能测试便怨声载道，大部分学生体能测试不合格。只追求优异的成绩不够也不合理，学生应当多花些时间提高身体素质，作为一名班主任，我把我的孩子学生当成我的孩子，我希望他们取得好成绩，更希望他们健康快乐，全面发展，我们老师会与学校方面积极沟通，做到不占用
16、体育课时间，给孩子多点时间，加强锻炼，也希望看到这次论坛的同学生们自觉起来，家长们配合起来，学校重视起来，只有携手共创，才能更好解决这些问题，才能为祖国培养更多更优秀的体育弄潮儿。体育强国，由少年担当。体育强国少年何以强？体育强国，少年担当！我的发言到此结束，谢谢大家！（十五）社会实践：杭州市高三年级教学质量检测【作文原题】阅读下面文字，根据要求作文。（60分）高三某班委商议，利用“五一”假期的半天时间开展社会实践活动。部分同学提出反对意见，强调自己需要些作业，或上辅导班补习等。为此，班委在班会课举行了一场“社会实践比补课学习更重要/补课学习比社会实践更重要”的辩论会。如果你在现场，会选择支持哪一方？请写一篇辩论稿。注意：立意自定，题目自拟。明确自己的身份和立场，态度鲜明，理由阐述
