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1、本科毕业设计说明书 题 目：C 语言及程序设计 学习网站的开发 院 （部）： 计算机科学与技术学院 专 业： 计算机科学与技术 班 级： 计本 032 姓 名： 李小小 学 号： 2010101058 指导教师： 杜甫 完成日期： 2014 年 6 月 10 日 目 录 摘 要.III ABSTRACT.IV 1 1 前前 言言 2 总体分析设计 2.1 网页设计技术.3 2.1.1 ASP 技术 .3 2.1.2 Dreamweaver 技术 .5 2.1.3 Fireworks 技术 .7 2.1.4 Flash 技术 .8 2.1.5 PhotoShop 技术 .9 2.1.6 Acce
2、ss 数据库技术.10 2.1.7 ASP 与数据库.11 2.2 网站系统分析.11 2.3 主页设计.12 2.4 数据库设计.13 3 详细设计 3.1 前台部分.15 3.1.1 网站主页 .15 3.1.2 学习新闻页面 .15 3.1.3 学生学习一级页面 .17 3.1.4 教学课件页面 .18 3.1.5 师资队伍页面 .19 3.1.6 教材建设页面 .20 3.1.7 教学改革页面 .21 3.1.8 图片集锦页面 .22 3.1.9 留言页面 .22 3.1.10 站内搜索页面 .23 3.1.11 用户注册页面 .23 3.1.12 投票调查页面 .24 3.1.13
3、友情连接页面 .24 3.1.14 数据库连接文件 .25 3.1.15 新闻列表页文件 .25 3.1.16 新闻详细页文件 .28 3.2 后台部分.29 3.2.1 login.asp：登陆.29 3.2.2 chklogin.asp:登陆验证 .30 3.2.3 后台新闻栏目列表页 .31 3.2.4 新闻栏目添加,修改保存后台处理页 .32 3.2.5 新闻列表和内容添加页 .35 3.2.6 新闻内容,添加修改后台处理文件 .37 4 站点的建立 4.1 DNS 和 IIS.41 4.1.1 DNS(Domain Name System)域名解析系统 .41 4.1.2 IIS5.
4、0 Internet 信息服务.41 4.2 网络属性设置.41 4.3 DNS 服务器的设置 .41 4.4 WWW 服务器 IIS 的设置 .42 5 网站的运行和维护 5.1 网站的运行环境.43 5.2 网站的日常维护.43 6 收获和感想.44 7 结 论.45 谢 辞.46 参考文献.47 摘 要 本文建立了C 语言及程序设计学习网站。为了提高大学课程的教学水平和学生 素质，教育部提出了许多配套措施，例如进行 5 年一轮次的教学评估，建立主讲教师制 度，规定教授、副教授不能脱离教学必须讲授大学课程，进行精品课程建设，评选教学 名师，等等。本学习网站就是为便于学习而建立的。教师和学生
5、使用该学习网站，有利 于提高大学课程的教学水平和学生素质。本学习网站的栏目主要有：学习新闻、学生学 习、教学课件、师资队伍、教材建设、教学改革、图片集锦、留言等。还有网站公告， 用户登陆，广告招商位，后台管理等。本学习网站的内容主要有：新闻、师资信息、教 学内容、教学电子资料、教材信息、网上答疑、教改情况等。网站包含的要素主要有： 文字、图片、滚动字幕、站内搜索、友情连接、联系我们等。本网站内容丰富，使用方 便。相信它会较好地发挥作用，产生好的社会效益。 关键词：网站；ASP技术；数据库；C语言及程序设计 Development of A Study Website of C language
6、 and Programming ABSTRACT A study website of C language and programming is established in this paper. To increase the teaching level of university courses and student quality, the Ministry of Education puts forward a number of supportive measures, such as the five-year circulation of the teaching as
7、sessment must be done, Professors, associate professors must teach university courses, fine courses must be built, the selection of excellent teachers must be done, etc. So the website is established. The study website is favorable in increasing teaching level of university courses and pupillary diathesis. The columns of the website include: study news, student study, teaching PowerPoint, teacher teams, teaching books, teaching reformation, pictures, leave- word area, and website affiche, user enter website, advertisement disseminate area, websites management etc. The contents of t
