《人教（2016部编版）七年级历史上册课件第14课沟通中外文明的丝绸之路》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教（2016部编版）七年级历史上册课件第14课沟通中外文明的丝绸之路（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”,渭城曲,渭城曲 王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒， 西出阳关无故人。,凉州词,凉州词 王之焕 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。,西域,玉门关,阳关,一、张骞通西域,1、西域的含义 两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆地区和更西的地方，称为西域。,张骞拜别汉武帝出使西域,2、张骞第一次出使西域,时间：公元前138年 目的：汉武帝为了联合大月氏夹击匈奴（军事目的）,张骞出使西域路线图,公元前126年,公元前138年,2、张骞第一次出使西域,目的：汉武帝为了联合大月氏夹击匈奴（军事
2、目的） 时间：公元前138年 结果：未达到目的，但使汉朝对西域诸国的情况有所了解，并知道他们想和汉朝来往的愿望。,想一想： 在张骞的精神对我们有什么启示？,不怕困难，百折不挠，忠于祖国，为国家利益，不顾个人安危,3、张骞第二次出使西域,时间：公元前119年（卫青、霍去病北击匈奴之后） 目的：加强中原与西域的联系（和平目的） 结果：达到目的，汉朝和西域的交往从此日趋频繁,葡萄,苜蓿,核桃,石榴,丝绸,哈哈，你知道这些物品哪些是我从西域驮回来的？哪些是从中原驮过去的吗？,铁器,良种马,公元前138年,联络大月氏， 夹击匈奴,熟悉了西域地理环境和风土人情，想和汉朝往来,公元前119年,访问西域各国，
3、 建立友好关系,互派使节， 交往日趋频繁,张骞两次出使西域的比较,4、张骞出使西域的意义,1.促进了汉朝与西域各国的相互了解。,促进了东西方经济文化交流 2.对外开通了历史上著名的“丝绸之路”。,西,汉,新疆自古以来就一直是中国领土的一部分！,广东,广东 南海诸岛 马来半岛 马六甲海峡 孟加拉湾,三、海上丝绸之路,5、西域都护,设置：公元前60年，西汉政府设立西域都护 意义:（1）这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始,成为我国领土不可分割的一部分 （2）加上西汉在西域修筑长城、屯田等措施，保证了往来道路的畅通，促进了东西文化的交流,丝绸之路示意图,二、丝绸之路,1、形成原因： （1）张骞通西域
4、，使中国同西亚欧洲的通商关系开始发展起来，开辟了中外交通新纪元 （2）匈奴威胁的解除，为丝绸之路开通创造条件 （3）西汉大统一局面出现，社会较为稳定，国力强盛，经济发展，特别是丝绸业的发展,（4）秦汉文化的发展，对外有吸引力 （5）西域都护的设立，保护商旅 2、路线走向：长安河西走廊阳关、玉门关西域（今新疆地区）中亚、西亚欧洲（大秦）,丝绸之路景1:沙漠中穿行的商队,丝绸之路景2：月牙泉,丝绸之路景3：敦煌莫高窟,丝绸之路对当时社会有什么影响？,丝绸、瓷器、茶叶,中国,经济上：,西方,文化上：,中国,西方,香料、琉璃、胡椒,造纸术、印刷术、火药,佛教、基督教、伊斯兰教,1、丰富了中原的物质文化
5、生活，促进了汉朝的兴盛。 2、促进了西域社会经济的发展。 3、促成中西方文明互相渗透，促进中西方经济文化交流。,3、对丝绸之路的评价,是一条沟通东西方的欧亚商路 它推动了东西方文化交流，成为东西方经济文化交流的桥梁,4、丝绸之路的现实意义,扩大交流范围，便可以获取更大经济利益，也就是现代经济学所表述的“经济互补，实现双赢”。 人类任何一个民族文化的发展，都必须坚持立足传统、敞开胸怀这么一条唯一正确的道路。,四、班超经营西域,班超，东汉名将，字仲升，扶风安陵人。 班固弟。永平十六年（公元73年）从窦固击 北匈奴贵族，旋奉命率吏士三十六人赴西域。 他攻杀匈奴派驻鄯善的人员，又废亲附匈奴 的疏勒王，
6、巩固了汉在西域的统治。他在西 域活动达三十年，曾遣甘英出使大秦（罗马 帝国），至条支的西海（今波斯湾）而还。 永元十四年（公元102年）回洛阳时病死。,公元73年，东汉政府派班超出使西域，他带领36人到达鄯善。,166年，大秦派使臣访问洛阳。,这是欧洲国家同我国的首次交往,1 李明和历史兴趣小组的同学利用暑假去实地探访 古代“丝绸之路”。她们去的地方包括（ ） 西安洛阳河西走廊敦煌太原 A B C D ,2 汉朝时期一个满载丝绸与瓷器的驼队，从长安出发到大秦去，这个商队必须要经过的地方是（按顺序排出）( ) 玉门关 河西走廊 安息 鄯善 于阗 塞琉西亚 葱岭 A B C D ,D,B,达标反馈,3 对开通陆路丝绸之路功劳最大的是（ ） A 汉武帝 B 张骞 C 班超 D 甘英,4 新疆地区正式成为我国不可分割的一部分是在（ ） A 西汉时期 B 秦朝时期 C 战国时期 D 东汉时期,5 如果你生活在张骞通西域之前的汉朝，你不可能吃到的食物是（ ） A 水稻 B 麦 C 葡萄 D 豆,B,A,C,
