《人教版四年级上册第七单元第二节《条形统计图(例2)》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级上册第七单元第二节《条形统计图(例2)》教学课件（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
条形统计图,条形统计图(例2) 一格表示2,同学们，你们都喜欢吃什么早餐呢？,下面是四（1）班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表。,请画一个条形图把统计结果表示出来。,每格代表1人。,每格代表2人。,两个图的每格分别代表几人？,最喜欢( )的人数最多。,粥,你认为用哪个图表示这里的数据比较合适？为什么？,如果最喜欢牛奶的是5人，在右图中怎样表示？,探究新知,可以用半格代表1人。,根据8月、9月的数据和上面的记录单填写下表。,9,1.,6,9,7,18,4,3,5,北京市2012年8月天气情况,北京市2012年9月天气情况,把上面的数据在下面分别用条形图表示出来。,9,6,9,7,18,4,3,5,9月和8月比较，天气有什么变化？,9月北京已正式进入秋季，你认为北京9月的天气有什么特点？,2. 同学们最喜欢下面哪个卡通形象？,下面是四（1）班同学调查的结果。,第一组：,全 班：,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,把统计的结果分别在下面用条形图表示出来。,第一组的图每格代表（ ）人，全班的图每格代表（ ）人。,1,2,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,通过条形图你获得了什么信息？,今天这节课我们学习了哪些知识？你有什么新的收获？,
