《人教版《道德与法治》七年级上册6.1 走近老师 课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版《道德与法治》七年级上册6.1 走近老师 课件（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第六课 师生之间 第一框 走近老师,我知道的最多 老师的别称有哪些？,先生、教师 、园丁、慈母、春蚕、蜡烛、人梯、 人类灵魂的工程师,你知道哪些描写教师和 教师职业的词语、句子？,太阳底下最光辉的 职业、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干、桃李满天下、呕心沥血、十年树木，百年树人、捧着一颗心来，不带半根草去，春风化雨等等。,学习目标,1、正确评价教师职业。 2、掌握与风格不同教师的沟通的方法。 3、树立尊师爱师的价值观。,5.由于等差异，每位老师解决问题的不同，由此呈现不同的 6.我们要老师之间的差异，每位老师的不同。,一.了解教师的职业,说文解字,师者，所以传道授业解惑也,传授道理,教授学业,
2、解释疑难,老师的工作特点/作用,1帮助我们掌握科学文化知识和技能 2、老师是人类文明的传播者，教给我们做人的道理。 3.教给我们思考方法，养成良好习惯。 4、老师的巨大人格力量在于作出榜样。 5、老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。,二.风格不同的老师,由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现不同的风格。,造成教师不同风格的原因,如何走近风格不同的老师,1.我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。 2.无论什么风格的老师都应该受到尊重。,态度,方法,1、承认老师的差别 2、发现不同风格老师的优点 3、了解老师教育行为的目的
3、4、主动交往,谢谢学生们对我们的理解！,当堂检测,1.人们之所以把老师称为“人类灵魂的工程师”，是因为： 教师比从事其他职业的人的知识更渊博 老师担负着培养人、塑造人的重任 老师是人类文明的传播者 老师是学生成长道路上的引路人（ ） A. B. C. D.,2.我国唐代文学家韩愈在师说中明确提出：“ 师者，所以传道、授业、解惑也。”这表（ ） A.老师的工作是清闲的 B.老师是学生最真挚的朋友 C.学生热爱老师 D.老师不仅传授知识，而且教给学生做人的道理,3当今时代，随着科学技术的迅猛发展，计算机、网络走 进了人们的生活。各种网络学校、网上授课、网上辅导为我 们的学习开辟了新的空间，成为我们开阔视野、增长知识的 重要途径。据此，人们对老师的作用有了以下认识，其中正 确的是（ ） A.老师这种职业将随着时代的发展而很快消失 B.在当今科技迅猛发展的时代，老师的作用明显减小了 C.在不久的将来，网络信息技术将取代老师的作用 D.科技的发展进步不能取代老师在教书育人中的作用,
