山东省冠县贾镇中学九年级数学《3.2 用配方法解一元二次方程》学案(3)(无答案) 人教新课标版.doc

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山东省冠县贾镇中学九年级数学3.2 用配方法解一元二次方程学案(3) 人教新课标版学习目标: 1、 学会用配方法解二次项系数不是1的一元二次方程。2、 熟记配方法解一元二次方程的步骤。3、 体会配方法解一元二次方程的实际意义。学习过程:一.拓通准备: 解方程:x2+x-1=0二.探求新知: 解方程:2x2+3x-1=0 总结方法:用配方法解一元二次方程时,一般先把二次项系数化为_,然后把方程的_移到方程的右边,再把左边配成一个_,如果右边是_,就可以进一步通过直接开平方求它的解.三.自我训练:用配方法解下列方程:(1)3Y2-12=2Y (2)3x2-5x-2=0 (3)3x2+4x-1=0 (4)2x2-2x+1=0 四.能力提升:1.用配方法解方程x(2x-1)=3 2.实际应用:当x取何值时,2x2-3x+1的值等于3.五.拓展延伸:如果P与都是常数,且P24,你会用配方法解关于x 的一元二次方程x2+Px+=0吗?试一试。六.当堂达标:1.用配方法解方程2x2-3=-6x,正确的解法是( ) A: (x+)2= , x= B: (x-)2= , x= C: (x+)2= , 原方程无解。 D: (x+)2= , x=2.若用配方法解方程,2x2-x-4=0时,原方程可变形为_.3.用配方法解下列方程:(1)3 x2-6x=0 (2)2x2-7x+3=0 2用心 爱心 专心

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