五年级语文下册语文园地四

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1、,电视中曾经播放过这样一则公益广告:一个五六岁的男孩,用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水,要给他的妈妈洗脚。还有一部根据真人真事改编的电影,讲一个穷苦的学生为了完成学业,背着患病的父亲去上学。像这样深深触动心灵的事,你一定看到、听到甚至经历过。选一件令你感动、使你难忘的事讲给同学听。要充满感情,把事情说清楚,说具体,让听的人被你讲的故事所打动。 在口语交际的基础上,选一件令你感动的事写下来。内容要具体,语句要通顺,感情要真实。题目自己定。写完以后,要认真改一改。,口语交际 习作,同学们,让人感动的事经常发生在我们身边。现在请你把看到、听到过不少感人的事情 讲给同学听一听。请看要求: 1.把故事

2、讲完整、有中心、有条理、有感情。 2.听的同学要用心倾听、抓住别人的说话重点。 3.讨论的时候要有自己的观点。,感动瞬间,说一说,说说发生在身边让自己感动的事。(概括的说)可以是发生在学校的事,同学帮助了你,老师关心你,你很感动;也可以是一个亲情故事,妈妈在百忙中给你过生日,你有病了,妈妈送你看病,你很感动:也可以是放学回家的路上你看到的感人现象等。,要求: 写清事情的起因、经过、结果。 内容具体,语句通顺,感情真实。 作文题目自拟。 写完以后,认真改一改。,口语交际 习作,写作:记一件令人感动的事,开头范例,(1)、时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历

3、在目,感动不已那一份深沉的母爱。 (2)、人的一生中会发生许许多多的事,但令我印象最深刻的事,是一件令我感动的事。 (3)、妈妈为我做过无数的事,我都记不清楚了。唯独那一个闷热的晚上,妈妈拿着扇子给我扇风的事,我至今记忆犹新。 (4)、 一个手势,一个动作,有时令人感动;一份歉然,一份等待,有时令人难忘.在我的脑海里,曾经有过这样一段回忆:那是在一次放学回家的路上.,开头, 有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动。而我,正是会享受这种感动的一个幸运女孩。 那年冬天,雪下得纷纷扬扬。 ,结尾范例,(1)、这些已成为美好的过去,永远留在了我心中。这是我过的最开心而又最让我感动的一次生日。 (2)、

4、事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书 (3)、这件事情虽然已经过去很久了,但是我却记忆犹新。,结尾,那次以后,我便真正地学会了感动:感动于每个人真诚的笑容,每一份鼓励,每一个爱我的和我爱的人。 谢谢你们,爸爸妈妈,谢谢你们给了我幸福,谢谢你们让我学会了感动。 生活中的感动,让我学会了珍惜。因为珍惜,我记录下了这所有的感动。,写作提示,写自己亲身经历的一件真实的事,这件事可以是大事,也可以是微不足道的小,这些事能表现出人心的美和善。 写时注意把事情的过程写清,关键的地方可以写详细些,能抓住人物的语言、动作表情等细节,写出人物的心情。,令我最感动的一件事 一遇到雨天,我就会

5、想起我那亲爱 的爷爷,想起令我最感动的一件事。 (开篇点题,突出是一件感动的事。) 那天是星期五,不知道是谁招惹了 老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来, 下起了毛毛小雨。但谁料想得到,一到 中午放学,毛毛小雨已经渐渐变成了倾 盆大雨,我的心情也像天空一样,阴暗 了许多。怎么办?怎么办?我没带雨伞 也没跟家里人说来接我。望了望天,雨,一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作, 爷爷奶奶的身体又不好,我也没带钱, 我的心情真是糟透了。(交待了事情的 起因) 看着同学们一个个的都走出了学校,我 真是羡慕的很。正在这时,一声亲切和 蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦!”我回 过头一看,“爷爷!”我激动的叫了出来, 只

6、见爷爷骑着自行车,穿着一身黑色的 雨衣,但是这个小雨衣根本挡不住那成,串的雨滴。我用书包盖住头,向爷爷跑 了过去,爷爷赶快把伞撑开递给我。我 发现座位被爷爷用塑料袋包着,他说怕 在路上把座子淋湿了,我感动极了。“快 坐上来吧!”爷爷说。“不用了,反正我 也有伞了,我可以自己回去,您就别带 我骑车了,这路多滑呀。”爷爷已经上了 年纪,自己骑车都可能出危险,更别提 下着雨带我骑了。爷爷忙说道:“没事没 事,你自己大雨天回去我不放心,快走 吧,一会儿雨更大了!”我只好答应了,爷爷每骑一步都非常小心,风越来 越大,我的伞反复被刮翻了好几次,爷 爷索性就把我的雨伞收了,把他身上的 雨衣披在我的身上。豆大

7、的雨珠打在爷 爷的身上、脸上,我执意要把雨衣还给 爷爷,但都没成功。(介绍了事情的经过 ,具体、生动地描写了爷爷是怎样关心 我的。) 终于到了家,爷爷的全身上下都是 水,奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事, 爷爷连忙插嘴说道:“没事,路上伞坏,了,我把雨衣给她用,所以淋湿了,我 去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室,我 的眼泪就夺眶而出了。(交代了事情的 结果) 这件事令我终身难忘,也让我知道 了爷爷是多么爱我,我是多么爱爷爷。 我为有这样的一个爷爷自豪,骄傲! (结尾点题,表达了对爷爷的感激和 热爱之情。),燕子情深 星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆

8、大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了 一声凄惨的鸟叫声过后。我缓缓地睁开眼睛,只见一只家燕倒在了冰凉的地面上,它还不停地颤抖着,使劲地拍打着翅膀,可不一会儿,它便不再动弹了。 另一只家燕飞了过去,来唤醒它的伙伴。它先焦急地鸣叫着,好似在提醒伙伴:“快起来呀,快起来呀!”但它不知道,它的同伴再也听不到它的呼唤了。那只家燕更着急了,便用力拍打着翅膀,用嘴去啄伙伴但不管他怎样用尽全身力气东拍拍,西啄啄,它的伙伴仍然纹丝不动。,很快又有一只燕子飞了过来。它啄了啄另一只燕子,像是在催它快点离开马路。可那只燕子却始终不愿离开,它实在不愿离开它的伙伴。只见后飞过来的燕子“叽叽叽

9、叽”对着它叫,仿佛在说:“这儿太危险了!快走吧!我不能再失去你这个好伙伴呀!”叫完就拼命地啄那只家燕,在同伴的再三催促下,那只家燕哀叫几声,最后跟着同伴哀鸣着飞走了。 多么真挚的情感!多么感人的画面啊!在动物世界中真情尚在,感动着你我。,一件令我感动的事 打开我记忆的那扇窗,有的早已淡去,但有一件事,仿佛是一道烙痕,深深印在我心上。 在我三岁那年夏天的夜晚,我们一家围坐在电视机旁,欣赏一场美妙的音乐会。美妙的歌声足以让人如痴如醉,可我爱动的性格老是改不了,总是东蹦蹦西跳跳,一不小心,撞在了桌角上。爸爸见状,顾不得多说,马上抱着我冲向医院。到了医院,爸爸的白衬衫被我的鲜血染得鲜红。医生见状,马上

10、对我进行抢救。那时的我已经变成了一个血人了,眼睛也睁不开,外面发生了什么,我一点儿也不知道。,医生给我缝第一针的时候,我发出了撕心裂肺的叫声。爸爸走过来,紧紧地握住我的手,说:“别怕,爸妈都在你身边。” 听了爸爸的话,心里好像多了一份安慰。 上口缝了八针,医生上了药。爸爸又把我抱回家。我慢慢地睁开右眼,望着爸爸疲倦的脸庞,我心里涌动出一种温暖,一种感动。 此后的每次换药,都是爸爸带我去,还给予我安慰、鼓励。那段时间里,爸爸总经常看看我的伤口,生怕留下疤痕。 每当想起这件事时,感动的泪花不禁夺眶而出,感动常在 现在的我,是一个五年级的学生了。但是,我刚刚入学的时候,是一个弱不禁风的小孩子而已,我

11、和哥哥上下学都是由爷爷接送的。不管刮风还是下雨,爷爷总是准时地接我们来回,这够辛苦的了。但是,有一件事却让我一生也忘不了。 记得我上二年级的时候,有一天,下着大暴雨,爷爷刚去市场卖菜回来,然后就急急忙忙地载着我们去上学。到了学校,我们下了车。爷爷递给我们书包,还不停地叮瞩着我们要“好好读书,上课要认真听讲”之类的话。我们连忙点点头,然后就快步走向教室了。当我要早读时,突然找不到我的语文课本了,我像热锅上的蚂蚁急得团团转。,上课铃声响了,我依然没有找到我的语文课本。老师来了,同学们都翻开课本,认真地浏览课文,唯独我坐在那儿,捧着一本辅导书,豆大的汗珠从我的额头垂到下巴。过了不久,爷爷来了,他那微

12、驼的背,那疲劳的眼神,不少淌在爷爷的脸上,我快步走出教室,爷爷递给了我课本,对我说:“庄淇,你的书。” 爷爷对我挥挥手,便匆匆地离去了。望着爷爷那远去的背影,鼻子一酸,眼圈一红,我正站在教室门口,悄悄地落泪。回到座位上,心里想:爷爷一个年过半百的老人,再加上下着暴雨,爷爷只要一不小心就会随时感冒 这是一件事让我感动万分,我要把它永远铭记在心中。,交流平台,小林:这组课文,每一篇都深深地打动了我。 小东:这是因为写的事十分感人,只要我们入情入景 地读,设身处地地想,就会被感染。 小林:我想还有一个原因,就是写法上很有特点。作 者不但叙述了真实具体的内容,而且表达了真 情实感。 小东:这几篇课文表

13、达思想感情的方法不大一样。有 的课文把思想感情含在事情的叙述或环境的描 写之中;有的课文在叙事的基础上,直接抒发 感情。 小林:我们以前学过的课文,有的是借景抒情的,还 有的是,精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵,日积月累,程门立雪 宋朝的时候,有一个很有学问的人,名叫杨时。他考取进士后不愿做官,励志研究学问,曾到河南颍昌拜程颢为师,为师学习理学。程颢去世后,杨时又到洛阳拜程颐为师,这时他已经40岁了。一次读书的时候,杨时遇到了难解的问题,就和同学游酢冒雪去见程颐。他们顾不上吃饭,赶到程颐家中。当时老师正在午睡,他们不忍心打扰他,就静静地站在门外等候。这时,寒风呼啸,大雪纷飞,他俩被冻得浑身发抖。过了好长时间,程颐睡醒了,才知道他俩在门外等候多时,于是马上请他俩进屋。这时,门外的积雪已经有一尺多厚,他俩也成了雪人了。 “程门立雪”这个成语,后来多用来称赞尊师重道的精神。,成语故事,勤奋成语故事,凿壁偷光 悬梁刺股 囊萤映雪 手不释卷 秉烛达旦 闻鸡起舞,

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